小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

根据霍兰德职业兴趣理论，小王,小李与小马三人的职业兴趣类型分别是( )。

A:小王属于艺术型；小李属于社会型；小马属于现实型 B:小王属于研究型；小李属于企业型；小马属于常规型 C:小王的职业兴趣类型与小李完全对立，但与小马相邻 D:小李的职业兴趣类型与小王完全对立，但与小马相邻

小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

根据埃德加·施恩的职业生涯锚类型，小王,小李与小马三人的职业生涯锚类型分别是( )。

A:小王属于管理能力型，小李属于自主独立型，小马属于安全稳定型 B:小王属于技术／职能能力型，小李属于管理能力型，小马属于安全稳定型 C:小王属于自主独立型，小李属于管理能力型，小马属于安全稳定型 D:小王属于技术／职能能力型，小李属于创造型，小马属于安全稳定型

小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

下列有关职业生涯锚作用的阐述正确的是( )。

A:有助于识别个体的职业生涯目标和职业生涯成功的标准 B:能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳 C:有助于增强个体职业技能和工作经验，提高个体和组织的绩效 D:为个体早期职业生涯发展奠定基础

麦克,汉斯与白文莉共同毕业于美国著名学府哈佛商学院职业经理人专业，麦克来自美国，汉斯来自德国，白文莉来自中国。毕业后，他们同在可口可乐大中华区中国公司工作，工作地点在天津。麦克直觉好,有想象力和创造力，喜欢在自由的环境中工作；汉斯则有良好的运动或机械操作能力，喜欢加工机械与改进工具，偏好户外活动；而白文莉善于和人相处，喜欢教导，帮助,启发别人。工作半年后发现，麦克体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；汉斯拒绝一般性管理工作，愿意在其技术领域有所长进；白文莉则追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务。

根据霍兰德职业兴趣理论分析麦克,汉斯与白文莉三人的职业兴趣类型特点，正确的是( )。

A:麦克属于艺术型，汉斯属于研究型，白文莉属于社会型 B:麦克属于研究型，汉斯属于现实型，白文莉属于企业型 C:麦克属于艺术型，汉斯属于现实型，白文莉属于社会型 D:麦克属于研究型，汉斯属于研究型，白文莉属于企业型

某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念,会计职业道德与会计法律制度关系,会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽,王洋,赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。 （2）王洋认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质,实现形式上都一样。 （3）赵刚认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。 根据上述资料，回答下列问题：

关于李丽对会计职业道德的表述中，正确的有( )。

A:李丽的观点是正确的 B:会计职业道德是指会计职业活动中应当遵循的,体现会计职业特征的,调整会计职业关系的职业行为准则和规范 C:李丽的观点说明其没有会计职业道德 D:李丽不需要参加会计职业道德的培训

某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念,会计职业道德与会计法律制度关系,会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽,王洋,赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。 （2）王洋认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质,实现形式上都一样。 （3）赵刚认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。 根据上述资料，回答下列问题：

会计职业道德教育的内容包括( )。

A:会计职业道德观念教育 B:会计职业道德规范教育 C:会计职业道德警示教育 D:会计职业道德运用教育

关于劳动力职业流动的说法，正确的是()

A:经济不景气时期，一些劳动者失去了原来较好的职业，不得不接受条件较差的职业，这属于跨职业流动中的水平流动 B:家庭两代人之间的职业相似性越高，则表明竞争对于职业选择的作用越大 C:劳动者进行跨职业流动的主要目的在于获得更多的报酬以及更高的职业地位 D:只有职业收入高于或接近中值水平的职业才会有劳动力的净流入

关于劳动力职业流动的说法，正确的是（）。

A:经济不景气时期，一些劳动都失去了原来较好的职业，不得不接受条件较差的职业，这属于跨职业流动中的水平流动 B:家庭两代人之间的职业相似性越高，则表明竞争对于职业选择的作用越大 C:劳动者进行跨职业流动的主要目的在于获得更多的报酬以及更高的职业地位 D:只有职业收入高于或接近中值水平的职业才会有劳动力的净流入

关于劳动力职业流动的说法，正确的是（）。

A:经济不景气时期，一些劳动者失去了原来较好的职业，不得不接受条件较差的职业，这属于跨职业流动中的水平流动 B:家庭两代人之间的职业相似性越高，则表明竞争对于职业选择的作用越大 C:劳动者进行跨职业流动的主要目的在于获得更多的报酬以及更高的职业地位 D:只有职业收入高于或接近中智水平的职业才会有劳动力的净流入

关于劳动力职业流动的说法，正确的是（）。

A:经济不景气时期，一些劳动都失去了原来较好的职业，不得不接受条件较差的职业，这属于跨职业流动中的水平流动  B:家庭两代人之间的职业相似性越高，则表明竞争对于职业选择的作用越大  C:劳动者进行跨职业流动的主要目的在于获得更多的报酬以及更高的职业地位  D:只有职业收入高于或接近中值水平的职业才会有劳动力的净流入