小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

下列有关职业生涯锚作用的阐述正确的是( )。

A:有助于识别个体的职业生涯目标和职业生涯成功的标准 B:能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳 C:有助于增强个体职业技能和工作经验，提高个体和组织的绩效 D:为个体早期职业生涯发展奠定基础

S公司是10年前成立的高新技术企业。当时，公司员工只有100来人，因此，公司没有设置专门的培训与开发机构，培训与开发工作由人力资源部经理负责。随着公司规模的扩大和业务的拓展，目前公司的员工数量发展到近万人，而且在海外还设有分公司。公司高层逐渐意识到培训与开发工作的重要性，考虑设置专门的培训与开发机构。但具体采取何种形式，目前还存在着争论。一种观点认为，培训与开发机构应该隶属于人力资源部，以保证培训与开发计划的协调与统一，必要的时候，也可以建立企业大学。另一种观点认为，培训与开发机构应该独立出来，与人力资源部并列，以突出培训与开发在组织中的战略地位。此外，公司为了鼓励员工不断成长，最大程度地发挥员工的潜能，开始导入职业生涯管理。

S公司为了使职业生涯管理活动取得成功，在实施时应注意的事项有( )。

A:职业生涯管理活动要与组织的人力资源管理各环节相互配合，统筹考虑 B:组织高层必须参与职业生涯发展活动 C:鼓励直线经理参与职业生涯发展活动 D:要充分考虑员工的个体差异

大额可转让定期存单最早产生于美国。美国的《Q条例》规定，商业银行对活期存款不能支付利息，定期存款不能突破一定限额。20世纪60年代，美国市场利率上涨.高于《Q条例》规定的上限，资金从商业银行流入金融市场。为了吸引客户.商业银行推出可转让大额定期存单。购买存单的客户随时可以将存单在市场上变现出售。第一张大额可转让定期存单是1961年由美国花旗银行发行的。这样，客户实际上以短期存款取得了按长期存款利率计算的利息收入。可转让大额存单提高了商业银行的竞争力，而且也提高了存款的稳定程度。对于发行存单的银行来说，存单到期之前，不会发生提前提取存款的问题。可转让大额定期存单的出现是一种积极意义的金融创新。 根据以上材料，回答下列问题：

随着金融机构竞争的加剧，大额可转让定期存单出现了许多新的变种，以下属于其变种的是（ ）。

A:可变利率定期存单 B:熊市定期存单 C:牛市定期存单 D:扬基定期存单

专业技术人员职业生涯规划的步骤是（）

A:自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估 B:自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整 C:自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整 D:确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整

组织职业生涯管理的任务包括（）。

A:帮助员工开展职业生涯规划与开发 B:确定职业需求规划 C:对员工职业生涯发展进行定期评估 D:员工工作岗位与职业生涯的调试 E:员工职业生涯与技能培训开发

个人职业生涯周期分为（）等阶段。

A:职业生涯早期 B:职业生涯中期 C:职业生涯后期 D:职业生涯探索期 E:职业生涯稳定期

如果退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是（）。

A:职业生涯准备期 B:职业生涯稳定期 C:职业生涯选择期 D:职业生涯适应期

职业生涯锚的作用有( )。

A:识别个体职业生涯目标和职业生涯成功标准 B:促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳 C:给个人提供自我评价工具和机会 D:增强个体职业技能和工作经验并提高个体和组织的绩效 E:为个体中后期职业生涯发展奠定基础

对早期职业生涯重新评估，强化职业理想，是处于职业稳定期。( )