希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定（）

A:提供了公民参与政治的均等机会 B:表明全体雅典人都有机会参与国家管理 C:确保了公民大会决策的公正无私 D:有利于维护法庭审判的公平、公正

机会公平

公民参与社会管理不够的主要表现是（）

A:缺乏有效的参与平台 B:公共信息__不及时、不充分 C:公民意识有待增强 D:参与能力有待进一步提高 E:社会矛盾纠纷调处解决的手段单一

确保市场交易公平，公正和（）。

A:合理 B:有序 C:公平 D:都不是

一个社会只有在经济增长的条件下才能对资源进行公平的分配，要想取得经济增长，该社会必须保障其每个公民的经济机会是均等的，要保障经济机会的均等就必然要求社会的政府去积极地推动它。
如果上文正确，那么从中可以推出( )。

A:所有能够保障其全部成员经济机会均等的社会都是那些公平分配资源的社会 B:一个社会只有在其政府积极地推动经济机会均等的条件下才能对资源进行公平分配 C:一个社会要取得经济增长就必须保障对资源进行公平分配 D:一些取得经济增长的社会没能保障其全部公民的机会均等

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。

A:起点公平 B:机会公平 C:过程公平 D:结果公平

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（ ）。

A:起点公平 B:机会公平 C:过程公平 D:结果公平

说起社会公平，最多人的答案是要机会平等，说起机会平等，人们脑海浮现的，往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在 同一起跑线，竞争就是公平的，因此最后跑出来的结果无论是什么，那也是公正的。问题是：到底要满足什么条件，我们才能站在相同的起跑线？更进一步，当我们 用起跑线这一比喻来思考正义问题，背后有着怎样的道德想象？ 这段文字的主要观点是（ ）。

A:只有站在相同的起跑线上才能实现机会的平等 B:机会平等的概念，不能只停留在同一起跑线上 C:机会平等是努力确保起点公平，容许竞争者自由发挥 D:所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别