美学研究的方法具有多层次性，这意味着美学研究的各种方法（）。

A:在价值上并无高下之别 B:在性质上有不同特点 C:在产生时间上有先后之别 D:在功能上可以等量齐观

依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一项是（）
①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作______。
②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人______加以评比的。
③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭______。
④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主______罢了。

A:相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈 B:等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语 C:同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观 D:混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①大 家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和男生－－－ ，形成激烈的拉锯战。 ②一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元－－－ 的储备货币。 ③韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比，是不能－－－ 的。

A:分庭抗礼 平起平坐 等量齐观 B:分庭抗礼 等量齐观 平起平坐 C:平起平坐 分庭抗礼 等量齐观 D:平起平坐 等量齐观 分庭抗礼

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ① 有的地方规定教师上课只准讲多少分钟，企图用法规形式来实现科学管理，这种矫枉过正，与蛮干相比其实是_____。 ② 面对如此超级强队，我方一直到结束前几分钟都还与之保持 的局面，表现确实不俗。 ③ 对中国而言，作为大国的经济法体系的建构与小国的经济法体系的建构不可 。

A:等量齐观 势均力敌 半斤八两 B:半斤八两 势均力敌 等量齐观 C:等量齐观 半斤八两 势均力敌 D:半斤八两 等量齐观 势均力敌

4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ①大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和男生 ，形成激烈的拉锯战。 ②一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元 的储备货币。 ③韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比，是不能 的。

A:分庭抗礼 平起平坐 等量齐观 B:分庭抗礼 等量齐观 平起平坐 C:平起平坐 分庭抗礼 等量齐观 D:平起平坐 等量齐观 分庭抗礼

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （2分） ①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作＿＿＿＿。 ②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人＿＿＿＿加以评比的。 ③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭＿＿＿＿。 ④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主＿＿＿＿罢了。

A:相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈 B:等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语 C:同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观 D:混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论

下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A: 他父亲思想开明，对儿子和女儿等量齐观，并无重男轻女的思想。 B: 艺术结构不能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，是每个作者必须认真探索的一个问题。 C: 在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 D: 进入高三以来，一向学习成绩平平的他特别刻苦，进步很大，直叫人不得不另眼相看。

下列句中成语，使用正确的一项是 （ ）

A:您对学生关怀备至，使他们能健康成长，我真是感同身受啊！ B:我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 C:彼此之间很快就熟悉了，他们靠着大树，凑近了，不拘一格地谈笑着。 D:他父亲思想开明，对女儿和儿子等量齐观，并无重男轻女的思想。