①赤道弯弓能射虎,椰林匕首敢屠龙。 ②有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。
①句的结构对称,字数相等,是对偶,②句的意义相反,结构形式并不对称,是对比。
①要扫除一切害人虫,全无敌。 ②__说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国。”
①句是借喻,“害人虫”是喻体,这一句子可改为明喻:要扫除一切像害虫一样的敌人。②句是借代,以“解放军”代“解放军中的一位战士”,这是借全体代部分。
①黑夜,静寂得像“死”一般的黑夜!但黎明的到来毕竟是无法抗拒的。 ②他端起杯子,有滋有味地品了一口“龙井”。
①句是借喻,只出现喻体“黑夜”, ②句是借代,只出现借体“龙井”。
(2)不同点:借喻的作用是“比喻”,虽然也有代替的作用,但总是喻中有代;借代的作用是“称代”,即直接把借体称为本体,它只代不喻。 构成借喻的基础是事物的相似性,即要求喻体和本体有某些方面的相似;构成借代的基础是事物的相关性,即要求借体和本体有某种关系。借喻可以改为明喻或暗喻,借代则不能。
①曙色像一片翠蓝的水,流动在原野的尽头。②曙色流动在原野的尽头。
①句出现了喻体“一片翠蓝的水”和比喻词“像”, ②句只出现本体“曙色”和比拟词语“流动”。所以,前者是比喻,后者是比拟。
①霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。 ②青蛙唱着恋歌,给荷塘增添了一道亮丽的风景。
①以“喧腾的大海”比作热闹的“东西长安街”,有相似点。②把“青蛙”模拟成“歌手”来描述,两者融为一体。所以,前者是比喻,后者是比拟。
参照后面的文字,改写画线部分,使这段话形成句式整齐的排比句。
理想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描画;理想不是葱笼的绿洲,而是一片荒漠,需要我去开垦。
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班上将开展一次文学名著竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。
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运用下面的材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。
材料:2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生,孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症时,负担不起医药费。
他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗;他____________;他______________;他和他的歌声已经离我们远去,但他赢得了全国人民永久的敬意。
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请你为资阳的风景名胜或土特产拟一则广告。(设计的广告语必须用上一种修辞手法)
人文自然景观、土特产如:安岳石刻、秦九韶纪念馆、陈毅纪念馆、三岔湖、龙泉湖、天池藕粉、安岳柠檬、三星米花、大佛挂面、临江寺豆瓣……
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依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对读书的认识。
书是益友——臧克家说:“读过一本好书就像是交了一个益友。”
书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是打开智慧之门的钥匙。”
书是_____——我说:“_____________________________________。”
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