下列句中依次所填词语最恰当的一项是①看着她远去的背影，他们小声地谈论着，似乎怕 那肃穆的空气。②老人们眼神 ，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。③三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地 在预定海域，被早已等候在那边的海军救起。④在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片 恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处了。

A:惊扰 木然 溅落 焦躁 B:惊动 木然 溅落 急躁 C:惊动 木讷 降落 急躁 D:惊扰 木讷 降落 焦躁

依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是①古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上 一些小村庄。②北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处 一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。③“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便 九文大钱。④有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地 在门框里。

A:躺着 出现 排出 镶嵌　　 B:卧着 出现 拿出 靠 C:卧着 呈现 排出 镶嵌　　 D:躺着 呈现 摸出 靠

下列句中加点词语使用不恰当的一项是

A:现在想来，才感觉到母亲情感的丰富，如果母亲有机会成为一名教员，必定是一个循循善诱的良师。 B:作为动车组始发站的连云港火车东站主体结构改造已经完成，港城人民翘首以待的高速动车组也将在年内开通。 C:五四新文化运动之新，就在于前所未有地开拓和改变了中国知识界和青年一代的意识范畴和思维格局。 D:在“增强防控意识，预防甲型H1N1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。

指出加点词语意思不同的两项。

A:后遂无问津者／津津有味 B:安求其能千里也／安能辨我是雄雌 C:执策而临之／临危不惧 D:奇山异水，天下独绝／群响毕绝

依次在横线上填入词语，最恰当的一项是 。 ①科学家往往要评判和 过去的理论，这样才能产生更新更完善的学说。 ②本届政府工作会议就促进社会和谐稳定，进一步为民办实事等工作作了 。 ③把辩论引入课堂教学中，这种 的教学方式很受学生欢迎。

A:修正 布置 新鲜 B:修改 部署 新颖 C:修正 部署 新颖 D:修改 布置 新鲜

下列句子中加点词语使用有误的一项是

A:老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不仅潸然落泪。 B:地坛庙会人头攒动，热闹非凡，叫卖声此起彼伏。 C:我们不能轻信道听途说，要认真思考，辨别真伪。 D:李明今天迟到了，他刚一走进教室，便明察秋毫，发现老师站在面前。

依次填写关联词语恰当的一项是放松对任何一个孩子的教育， 可以卸下我们很多苦恼，可以减轻我们很多负担，可以消除我们很多压力。 ，对一个家庭，对一个孩子来说，其损失 是百分之百。

A:肯定 因为 还 B:也许 但是 却 C:也许 因为 于是 D:肯定 但是 还

下列句中划线词语使用不当的是

A:花点时间掌握学习方法，可以大大提高学习效率，磨刀不误砍柴工嘛。 B:行百里者半九十，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 C:有些人取得一点成绩，眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。 D:到什么山上唱什么歌，我们说话做事要依情况变化而采取不同方式。

下列各组中，加点词语意思不同的两项是

A:公问其故/温故而知新，可以为师矣 B:学而不厌，诲人不倦/贪得无厌 C:肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙 D:二者不可得兼，舍身而取义者也/舍本逐末