某地地下50千米发生地震,这时地面上的人会()

A:先感受到横波,后感受到纵波 B:先感受到纵波,后感受到横波 C:同时感受到 D:都感受不到

下列关于在震中附近海域的船上海员对地震的感受的描述正确的是()

A:只感受到左右摇晃 B:只感受到上下颠簸 C:先感受到左右摇晃,后感受到上下颠簸 D:先感受到上下颠簸,后感受到左右摇晃

地震发生时,如果附近海域的轮船只受地震波的冲击,那么()

A:先感受到纵波,后感受到横波 B:只感受到纵波,发生上下颠簸 C:先上下颠簸,再左右摇晃 D:先感受到横波,后感受到纵波

完成一个销售,最初的沟通目的应该集中在()、()两个方面。

A:让客户感受到产品的优越性、给客户留下一个深刻的好印象 B:让客户感受到产品的优越性、让客户感受到4S店的迎客氛围 C:让客户感受到4S店的迎客氛围、给客户留下一个深刻的好印象 D:让客户感受到产品的优越性、让客户感受到4S店的迎客氛围、给客户留下一个深刻的好印象

工作的自主性有助于员工()。

A:感受到工作的稳定性 B:感受到工作的单调性 C:体验到工作的责任 D:感受到工作的安全感

在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然:总有一些景物,让我们流连忘返。看那“长河落日”“小桥流水”“鹰击长空”“鱼翔浅底”“青山焕绿”“柳树萌芽”,你有什么感受?任选其中一处景物,仿照例句,完成下面的句子。(2分)

示例:我看青山焕绿,感受到生机勃发的力量。

我看 ,感受到 。

示例:我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水,感受到诗情画意之美。我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐,我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。

在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然,感受大自然的无限美好。请填写下面空缺处。(2分)

总有一些景物,让我们流连忘返。我看长河落日,感受到雄奇壮观之美;我看小桥流水,感受到_____________________;我看柳树萌芽,感受到自然神奇之美;我看青山换绿,感受到_______________________。

示例:诗情画意之美;生命勃发之美。(言之成理即可)

倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界,倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感受到友谊的可贵……请以《倾听 》为题,写一篇文章。

要求:①补全题目 ②文体不限 ③不少于600字。

根据你的阅读体验,回答问题。(4分)

《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱;《_______________》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨孙积极乐观、永不放弃的精神;《钢铁是怎样炼成的》,让我们感受到保尔与命运顽强抗争的勇气与毅力;《_______________》,让我们感受到_________________________ 。

鲁滨孙飘流记(2分) 示例:骆驼祥子 旧社会北京人力车夫的苦难(每空1分,共 2分)

下面语句中,没有语病的一项是( )

A:小屋迷于雾失楼台,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁! B:树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力,在于精神! C:譬如秋风忽至,再有—场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中落满着熨帖而微苦的味道。 D:自然的美是有限的。人感受到的美却是无限的,正因为人感受美的能力是无限的,所以说人感受到的美是无限的。

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