下面句中加点词语使用错误的一项是（2分） （ ）

A:小李真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。 B:语文课上，老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 C:环城越野赛快开始了，各学校的参赛运动员滔滔不绝地进场了。 D:一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

写出下列各词的反义词（5分）

焦虑（ ） 糟蹋（ ） 喧腾（ ） 清澈（ ） 隐秘（ ）

顽强（ ） 茁壮（ ） 发端（ ） 繁密（ ） 寂寞（ ）

镇静  珍惜    平静   浑浊    暴露

软弱  瘦弱    终结    稀疏   热闹

根据词义填上相应的词语。（5分）

（1）形容树干弯曲粗大。 （　　 　　）

（２）形容蜜蜂蝴蝶很多。　　　　　　　　 　　（　　 　）

（３）头脑晕旋，眼睛昏花。　　　　　　 　（　　　 　）

（４）比喻为人精明，任何小问题都看得很清楚。　 （　　　　 ）

（５）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。　　　　　 （　　　 　）

盘虬卧龙   蜂围蝶阵   头晕目眩    明察秋毫   小心翼翼 

根据语意，在下面句中横线上填写恰当的关联词。

我们年纪都相仿，________论起行辈来，________至少是叔子，有几个还是太公，________他们合村都同姓，是本家。我们是朋友，________偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少.也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，________他们也百分之九十九不识字。

但……却……因为……然而……即使……而

下列加点词使用恰当的一项（　　　）（2分）

A:著名主持人说起话来总是绘声绘色、盛气凌人。 B:走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。 C:这可是个千载难逢的好机会，你一定要好好把握。 D:经过大家苦心孤诣的开导，他终于明白了学习的重要性。　

根据下列句中括号里的意思写出相应的词语。（4分）

（1） “我什么也没有看见！这可（使人听了非常吃惊）了！……” （ ）

（2）他（走路不稳的样子）的往家走，没走多远，他就跌到在水坑里。（ ）

（3）有一天，大神女娲行走在这片（草木丛生的样子）的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。（ ）

（4）有极少数同学整天沉迷网络游戏，无人能劝阻他。唉，真是（糟糕到无法挽回的地步）了啊！ （ ）

根据下列句中括号里的意思写出相应的词语。（4分）

（1）骇人听闻（2）踉踉跄跄（3）莽莽榛榛（4）不可救药

下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A:校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。 B:刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。 C:日本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。 D:在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。

下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）（2分）

A:他吃了很多苦，终于如愿以偿，考上了北京的大学。 B:他是教育界的专家，但对于如何管好自己的儿子却一筹莫展。 C:造假专家们的技艺登峰造极，古玩市场上所售的瓷器很多都是赝品。 D:翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，让人流连忘返。

下面句中，最适合的一组关联词语是（ ）(2分) （1）欣赏中国书法作品， 能增强书写的美感， 能增进对民族文化的热爱。 （2）朴素是一种美。这种美 不显露于外， 会让人的精神之美益加彰显。

A:（1）不仅 还（2）即使，也 B:（1）如果，就（2）虽然 却 C:（1）不仅 还（2）虽然 却 D:（1）如果，就（2）即使，也

阅读下面文字，用三个四字短语概括“博客精神”。（6分）

博客中没有永远的阳春白雪，也没有永远的下里巴人，这里没有权威，我们尊重每种声音，尊重每个个体，我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音，就得保持一种开放宽容的心态，你可以与不同的观点进行争鸣，也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观，有自己的操守，鄙视低级趣味的内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中，博客的主人是坚持原创思考的一群人！

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尊重自由   开放宽容   坚持原则