观看游戏解说视频时,下面哪个弹幕是合适的?()
A:很有意思,up加油 B:技术太菜也好意思发 C:xxx我知道你在看 D:辣鸡,不如xx
关于意思表示的表述,错误的是( )。
A:意思表示真实是民事法律行为的有效条件之一 B:事实行为不需要有意思表示 C:民事行为必须有意思表示 D:有效的民事行为必须意思表示真实
描写一件你认为(或者你经历的、听说的)最有意思或最有意义的事。
数学有点儿难,但是很有意思. .
答案:Math is a little difficult but very interesting.
数学 math,有点儿 a little,难 difficult,但是but,很 very,有意思interesting.根据句意,数学有点难,表示现在的一种状态,故用一般现在时.而difficult 是形容词,动词要用be 动词,数学是不可数名词,动词用is.而且这是一个表示转折的并列句,用but 连接.故这句话可以译为:Math is a little difficult,but very interesting.
这个访谈节目很有意思. The is .
答案:talk; show;interesting
辨别单句和复句,属于单句的是: ( )
A:柏油路晒化了,甚至于铺户前的铜牌好像也要晒化。
B:小孩子虽然是顺口念着玩,老杨同志却听着很有意思。
C:母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,在我心中留有深刻的印象。
D:沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。
作文阅读下面材料,根据要求作文。(60分)
对一个人做好评,人们往往这样说:“这是一个很有意思、很精彩的人。”大家往往以这个标准来判断跟谁交朋友。这里的“有意思”,用英语说就是Interesting,不过这个词的内涵远远不止是“有意思”。反过来的说法你一定听过,对一个人作差评时,人们往往这样说:这个人真没意思!
请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。
题目解析:题目的关键是理解“有意思是的人”的内涵。“有意思的人”应该是优秀的人的代表,是一个具有正能量的人,是一个聪明可爱的人、一个有趣的人,是一个独特的经历造就了的人,是一个内心世界强大而丰富的人……反之,则是无意思的人。如一个怯懦的人,一个人云亦云的人……学生可以从正面来写,我们应该做一个有意思的人,也可以从反面来写。符合题意即可。
作文阅读下面材料,根据要求作文。(60分)
对一个人做好评,人们往往这样说:“这是一个很有意思、很精彩的人。”大家往往以这个标准来判断跟谁交朋友。这里的“有意思”,用英语说就是Interesting,不过这个词的内涵远远不止是“有意思”。反过来的说法你一定听过,对一个人作差评时,人们往往这样说:这个人真没意思!
请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。
题目解析:题目的关键是理解“有意思是的人”的内涵。“有意思的人”应该是优秀的人的代表,是一个具有正能量的人,是一个聪明可爱的人、一个有趣的人,是一个独特的经历造就了的人,是一个内心世界强大而丰富的人……反之,则是无意思的人。如一个怯懦的人,一个人云亦云的人……学生可以从正面来写,我们应该做一个有意思的人,也可以从反面来写。符合题意即可。