对下列句中加点词的解释全部正确的一项是

A:叶徒相似（只） 心乐之（快乐） 因恸绝良久（于是，就） B:犬牙差互（狗的牙齿） 反取病焉（辱） 下见小潭（向下） C:以其境过清（因为） 但少闲人（只） 语时了不悲（完全） D:何以都不闻消息（全） 步于中庭（在） 凄神寒骨（使……凄凉）

阅读《人琴俱亡》，完成13~15题

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：”何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：”子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。

13、解释下列加点字在文中的意思。

（1）王子猷、子敬俱病笃____________ （2）何以都不闻消息___________

（3）弦既不调______________________ （4）因恸绝良久_______________

14、用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）何以都不闻消息？此已丧矣。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15、课文开头写子猷”了不悲”“都不哭”，后来又写他”恸绝良久”，这是否矛盾呢？请说说你的看法。（4分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13.（1）都     （2） 总，竟      （3） 协调    （4） 痛哭，极度悲哀

14.（1）为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。

　 （2）（子猷）一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。

15 .子猷前面之所以不悲痛，是因为他自知自己也不久于人世，到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了，此时子猷想以一种独特的悼念方式来表达痛苦与思念，等到”弦既不调”时，内心的悲痛无法排遣，所以”恸绝良久”。

阅读下列文言文，回答14——19题

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右曰：”何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：”子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

14.翻译下列加点字的意思：

王子猷、子敬俱病笃 何以都不闻消息 语时了不悲

便索舆来奔丧 子敬素好琴 便径入坐灵床上

弦既不调 人琴俱亡 因恸绝良久 月余亦卒

15.翻译下列句子：（8分）

何以都不闻消息？此已丧矣 译：

便索舆来奔丧，都不哭 译：

子敬素好琴，便径入坐灵床上 译：

因恸绝良久。月余亦卒。 译：

16.兄弟死了，为什么王子猷一点都不悲伤？（3分）

答：

17.你是从哪些句子中体会到了子猷、子敬之间的深厚的兄弟之情的？（3分）

答：

18.你认为王子猷”月余亦卒”的原因有哪些？（2分）

答：

19.你还记得本文的作者吗？写在下面横线上。（2分）

答：

14——15参考教材

16.因为子猷知道自己也快不行了，很快就要和子敬黄泉路上见面了，所以不悲伤

17.语时了不悲。都不哭。因恸绝良久。月余亦卒。等

18.病重、丧弟之痛    19刘义庆

阅读下面文段

【甲文】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。 选自《人琴俱亡》

【乙文】钟毓钟会稍有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 选自《太平广记》

1. 根据要求，完成下面两小题。

（1）解释下列句中加点的词。

①语时了不悲（ ） ②弦既不调（ ）

③稍有令誉（ ） ④语其父繇曰（ ）

（2）下列句中“以”与“何以都不闻消息”中的“以”意义和用法相同的一项是

A.何以也（《晏子使楚》）B.俱以假山显（《于园》）

C.卿何以不汗（《太平广记》）D.以丛草为林（《幼时记趣》）

2.用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。

钟 毓 钟 会 稍 有 令 誉

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）何以都不闻消息？此已丧矣。

。

（2）战战惶惶，汗出如浆。

。

4.甲乙两文都选自《世说新语》，请分别概括两文凸显的主旨。

。

1.（1）①完全；  ②协调；  ③声誉；  ④对……说  告诉  

（2）C（A项解释为“用”；B项解释为“凭借”   D项解释为“把”）

2.钟  毓  钟  会∕  稍  有 ∕ 令  誉

3.（1）为什么总听不到他的消息，这一定是他已经死了。

（2）（由于）恐惧慌张、害怕得发抖，（所以）汗水像水浆一样流出。

4.甲文主要表现兄弟俩的感情深厚，乙文主要表现兄弟俩的聪明机智。

阅读下面文段，回答问题。

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右： 语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云： 因恸绝良久，月余亦卒。

1.在文段横线处填写原句。

2.下面朗读停顿正确的一项是 （ ）

A.何以／都／不闻消息B.何以／都不／闻消息

C.何／以都／不闻消息D.何／以都不／闻消息

3.子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？

4.文中能表示子猷与子敬兄弟情深的地方有哪些?并做简单说明。

5.子猷面对子敬的死，不哭与哭各是什么原因？

6.有人认为文中“弦已不调”不能表示琴已经“死亡”，你怎么看待这个问题？

7.课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？

8.收集写手足之情的诗句，并写出两句。

阅读下面文段，回答问题。

1.何以都不闻消息？此已丧矣。 “子敬子敬，人琴俱亡。”

2.           （  A  ）

3. “不调”既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉。

4.（1）何以都不闻消息？此已丧矣。说明子敬虽不愿子猷知道他的死而更悲伤，但子猷却能感到子敬已死，表明兄弟情深。
    （2）恸绝良久，月余亦卒。表明子猷因为子敬之死而悲痛，加之病痛，随子敬而去。
    （3）子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹 子猷希望为子敬弹奏琴曲，作为送别，表明兄弟情深。
   5.子猷面对子敬的死，不哭与哭各是什么原因？

不哭是因为子猷知道自己大去之日不远了，可以与九泉之下的子敬相聚了。哭是难以忍受与兄弟阴阳相隔，孤独一人之痛。
   6.有人认为文中“弦已不调”不能表示琴已经“死亡”，你怎么看待这个问题？

提示：作者是作了艺术化的处理手法，这里是表现子猷独特的悼念方式，其实是子猷的生存之心已死。

7.课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？

    子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排解，所以才“掷琴”并“恸绝良久” 。

8.收集写手足之情的诗句，并写出两句。

 “独在异乡为异客 ，每逢佳节倍思亲”   “但愿人长久，千里共婵娟”。

阅读下面的文言文，回答问题。

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

1.解释下列句中加点的词。

(1)王子猷、子敬俱病笃： ; 。

(2)子敬素好琴： 。

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。

(2)便径入坐灵床上。

3.此篇文章描写子猷先是“了不悲”“都不哭”，后又写了他“恸绝良久”，这是不是矛盾?请作分析

1.(1)副词，表范围，都  (病)重  (2)一向，向来

2.(1)王子猷问手下的人说：“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。”(2)子献就一直走进去坐在灵床上。

3.“了不悲”“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果，而并不是不悲痛。等到人琴俱亡，就再也抑制不住自己的悲伤心情了，悲痛喷涌而出，所以“恸绝良久”。故前后并不矛盾。

补充下列句子中省略的人物。

(1)何以都不闻(　　　　)消息？ (2)(　　　　)便索舆来奔丧。

(1)子敬　(2)子猷　

　下面朗读停顿正确的一项是(　　)

A:何以/都/不闻消息 B:而/子敬先亡 C:语时/了不悲 D:因恸/绝良久

子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。

王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。”

.对下列句中加点词的解释全部正确的一项是（ ）（2分）

A:叶徒相似（只） 心乐之（快乐） 因恸绝良久（于是，就） B:犬牙差互（狗的牙齿） 反取病焉（辱） 下见小潭（向下） C:以其境过清（因为） 但少闲人（只） 语时了不悲（完全） D:何以都不闻消息（全） 步于中庭（在） 凄神寒骨（使……凄凉）