德、法合拍的动画影片《高卢夺宝》,就是典型的采用长篇()的影片,该影片没有大吵大闹,没有机械轰鸣,没有高科技大场面,没有强烈的视听效果,甚至没有明显的高潮,但人物内心细腻而微妙的情感变化,深深地吸引着每一位观众。
A:小说式结构 B:戏剧式结构 C:话剧式结构 D:非传统式结构
绿色通道的目标是?()
A:保证每一位学生顺利入学 B:确保每一位家庭经济困难的学生顺利入学,无一名学生因经济困难而辍学 C:为家庭困难的同学提供帮助
下列词语中加点词语使用不正确的一项是( )
A:校园里的花开得很旺,姹紫嫣红,满园芬芳。 B:刘老师讲课抑扬顿挫,深深地吸引着每一位同学。 C:日本军国主义者侵略中国,犯下的惨绝人寰的暴行,已永远刻在历史的耻辱柱上。 D:在中考誓师大会上,李明信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。
下列句子,标错主干的一句是: ( )
A:桥的设计者李春就是一位杰出的工匠。
B:他的英雄事迹深深地感动了我们。
下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A: 欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。 B:去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。 C: 钱钟书、杨绛老人的善良和正直,对生、老、病、死的透彻豁达,使人获益匪浅。 D:陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们,但他的一系列优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。
下面句子中加点成语运用错误的一项是
A:为了给失学的孩子筹建“希望小学”,他呕心沥血;新学校落成时,这位钢铁般的汉子流泪了。 B:无论是创作歌词还是谱曲,都要付出艰辛的劳动,即所谓异曲同工。 C:地震,震撼了巴蜀大地,也震撼了全体中国人的心,人们通过各种方式把目光投向了灾区,几乎没有一个人无动于衷。 D:刘老师讲课抑扬顿挫,深深吸引着每一位同学。
兴趣是最好的老师,化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是( ) 
A:稀释浓硫酸 B:探究燃烧的三个条件 C:测定空气中氧气的含量 D:探究C.02的性质
兴趣是最好的老师,化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是 【 】 
A:稀释浓硫酸 B:探究燃烧的三个条件 C:测定空气中氧气的含量 D:探究CO2的性质
有一天,王华去参观某一历史博物馆,其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引着他。根据你所学的历史知识,判断此文物中的文字可能是
A:隶书或小篆 B:大篆或小篆 C:隶书或大篆 D:甲骨文或金文
辨析:张良是汉高祖时期的一位读书人,为了更好地了解秦朝灭亡的原因,他认真研读了《史记》,并深深地被作者的文笔所吸引。
文中有一处错误,请指出并说明理由。
错误:张良研读《史记》。
理由:《史记》创作于汉武帝时期,由司马迁编撰的,此时,西汉王朝已建立100多年,张良是秦末汉初人物,不可能研读《史记》这部史学巨著。