随着《舌尖上的中国》的热播,中国的美食文化更加风靡世界,一个“吃”字,也呈现出丰富的语义内涵,比如:花积蓄叫“吃老本”,理解透彻叫“吃透”。请根据下边括号里的提示,在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字,使之产生有趣的效果。

①吃　　　　　:(受人欢迎,受重视)

②吃　　　　　:(产生嫉妒情绪)

③吃　　　　　:(受损失或在某方面条件不利)

④吃　　　　　:(特别爱吃、能吃的人)

①香　②醋　③亏　④货　无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静,一点也不着急。显然句子中的空格处应填“无动于衷”。排除选项B、C。沉湎:比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,深深迷恋着,无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感__彩。根据词语情感色彩,句子②应填“沉醉”。排除选项D。

词语积累——下列词语中全是描写人物外貌的一组是(　　)

A: 温文尔雅　虎视眈眈　引人入胜 B: 花枝招展　苍颜白发　老态龙钟 C: 销声匿迹　彬彬有礼　衣衫褴褛 D: 风度翩翩　笑容可掬　喋喋不休

下列句子中的加点的词语，运用恰当的一项是（　　）

A:初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风。 B:桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事无所不为。 C:任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 D:高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A:阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 B:“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。 C:在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。 D:索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。

下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A:今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。 B:学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。 C:到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。 D:到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

依次填入下列各句中的词语，恰当的一项是（ ） ①马可·波罗在他的游记里，十分 这座桥。 ②看着人类这种 的表现，大自然一定会窃笑。 ③决定方案时，要有勇进的 和稳健的判断。 ④对你的痛苦，我很同情，我愿意尽量 你、鼓励你。

A: 崇拜 狂妄 胆量 慰问 B: 推崇 狂妄 胆识 安慰 C: 崇拜 疯狂 胆识 安慰 D: 推崇 疯狂 胆量 慰问

依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ） ①在偏僻的乡村，他 了一生中最美好的青春年华。 ②供暖价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的 。 ③在一年一度的世界知识产权日，北京市及各区县相关执法部门集中 了近期收缴的盗版光盘50万张。

A:渡过 权力 销毁 B:度过 权力 销毁 C:渡过 权利 摧毁 D:度过 权利 摧毁

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A:那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 B:人粪如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。 C:历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。 D:四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。

在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ） 明末陈眉公在《小窗幽记》中说：“多躁者，必无 之识；多畏者，必无___ 之见；多欲者，必无 之节；多言者，必无 之心；多勇者，必无文学之雅。”言近旨远，值得玩味。

A:卓越 笃实 沉潜 慷慨 B:慷慨 沉潜 笃实 卓越 C:笃实 慷慨 卓越 沉潜 D:沉潜 卓越 慷慨 笃实

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） ①历史已雄辩地 ，人民群众的巨大支持和无私奉献，是我们党取得革命和建设胜 利的根本保证。 ②挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力，充分 了其狭隘的民族主义和贪 婪野蛮的军国主义本性。 ③实施“小班化”教学，是我市为 “人本”理念和科学发展观，追求优质教育而 采取的一项重大改革举措。

A: 证实 表露 践行 B: 证明 暴露 践行 C: 证明 暴露 实现 D: 证实 表露 实现