下面加横线词语使用正确的一项是（ ）

A:大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B:在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 C:老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D:晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A:张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 B:妈妈列举许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。 C:如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。 D:学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。

下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 B: 我们为残疾人做的这点事太微不足道了！ C: 成为世界第三个掌握载人航天技术的国家，这是华夏子孙半个世纪以来梦寐以求的，今天终于如愿以偿了。　　 D: 他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。

下面加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）

A: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 C: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D: 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A:《水浒传》这部小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B:日本“3·11”大地震发生后，“日本加油、世界给力”的口号络绎不绝。 C:这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。 D:妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A:张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 B:妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。 C:如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。 D:学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。

下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是

A:初中三年的时光匆匆逝去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 B:只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生机勃勃的鸟的世界啊! C:妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D:我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。

下边不是病句的一项（ ）(2分)

A:为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B:考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 C:妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D:通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。

下边不是病句的一项（ ）

A:为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B:考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 C:妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D:通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。