桃花源记最后写刘子骥要找桃花源的目的何在?

《桃花源记》中“渔人”“太守”“刘子骥”这三个人对待桃花源这件事的行为上,我们应该如何评价?

()是古埃及出现最早的,持续时间最长的一种男子服装样式。

A:褶纹衣 B:腰衣 C:筒形衣 D:冠帽

下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A:垂(tiáo) 人(yì) 便船(shè) 落英缤纷(bīn) B:然(yǎn) 叹(wǎn) 及下(jùn) 然开朗(huò) C:然(yí) 阡(mò)太守(yì) 便还家(yào) D:隔(jiān)衣(zhuó) 刘子(jì) 无人问(jīn)

下列句中不含错别字的一项是( )

A:惘不因势象形,各具情态。 B:谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做。 C:南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然归往。 D:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

用斜线(/)给下面短文中画横线的部分断句。(5分)

子墨子怒耕柱子。耕 柱 子 曰 我 毋 俞 于 人 乎 子 墨 子 曰 我 将 上 太 行驾 骥 与 羊 子 将 谁 驱 耕 柱 子 曰 将 驱 骥 也 子 墨 子 曰 何 故 驱 骥 也 耕 柱 子 曰 骥 足 以 责 子 墨 子 曰 我 亦 以 子 为 足 以 责

(取材于《墨子·耕柱第四十六》)

【答案】子墨子怒耕柱子。耕柱子曰/我毋俞于人乎/子墨子曰/我将上大行/驾骥与羊/子将谁驱/耕柱子曰/将驱骥也/子墨子曰/何故驱骥也/耕柱子曰/骥足以责/子墨子曰/我亦以子为足以责。

【解析】

试题分析:做好断句题首先要对要断的句子有一个大体的了解,然后再找出句首或句末的标志性的词语,如“夫、若夫、至若、曰、乎、也、矣、哉”等,先划分有把握的,然后由大化小,层层划分即可。此题前面是说“子墨子怒耕柱子”知道有两个人分别是“子墨子”“耕柱子”,然后是前者教育后者,在有“曰”“乎”“也”的后面先断开,剩下的“我 将 上 太 行驾 骥 与 羊 子 将 谁 驱”根据意思就好断了。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

10.下列各句中,与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是( )

A:甚矣,汝之不惠 B:南阳刘子骥,高尚士也 C:何陋之有 D:马之千里者

4.下列句式和例句相同的一项是( ) 例句:忌不自信

A:一鼓作气再而衰,三而竭。 B:南阳刘子骥,高尚士也。 C:甚矣,汝之不惠。 D:微斯人,吾谁与归?

用斜线(/)给下面文言文断句。(5分)

墨 子 怒 耕 柱 子 耕 柱 子 曰 吾 无 逾 于 人 乎 墨 子 曰 吾 将 之 太 行

驾 骥 与 牛 子 将 谁 驱 耕 柱 子 曰 将 驱 骥 也 墨 子 曰 何 故 耕 柱 子 曰骥 足以 责 墨 子 曰 吾 亦 以 子 为 足 以 责

墨子 怒 耕 柱 子 /耕 柱 子 曰 /吾 无 逾 于 人 乎 /墨 子 曰 /吾 将 之 太

行 /驾 骥 与 牛 /子 将 谁 驱 耕 柱 子 曰 /将 驱 骥 也 /墨子 曰 /何 故 /耕 柱 子 曰/ 骥 足 以 责 /墨 子 曰 /吾亦 以 子 为 足 以 责

微信扫码获取答案解析
下载APP查看答案解析