下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。　

浑身解数：

给加点的字注上拼音。

归省（ ） 叱咤（ ） 行辈（ ） 亢奋（ ）

浑身解数（ ） 闭塞（ ） 参差不齐（ ）（ ）

（  xǐng  ）（  zhà  ）      （háng    ）   kàng      ）

  （xiè    ）  （sè    ）    （n cī   ）

【2016·重庆

A:卷】 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B:夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。 C:阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D:湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。

下列词语中出现书写错误的一项是（ ）

A: 晕眩 寒战 斑蝥 浑身解数 B: 取缔 什物 赡养 无与伦比 C: 微倾 燥热 船舶 披蓑戴笠 D: 缈远 书塾 决别 浊流宛转

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 为迎接亚运会，广州市各类整饰工程正如火如荼地进行。荔湾骑楼的柱体横梁用青灰色的文化砖点缀，传递着岭南悠久的历史；滨江路上那简约的欧式风格景观，与波光粼粼的珠江交相辉映……人们在使出浑身解数装扮自己家园的同时，也提防着小偷借助整饰工程的脚手架登堂入室作案。

A:如火如荼 B:交相辉映 C:浑身解数 D:登堂入室

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 为迎接亚运会，广州市各类整饰工程正如火如荼地进行。荔湾骑楼的柱体横梁用青灰色的文化砖点缀，传递着岭南悠久的历史；滨江路上那简约的欧式风格景观，与波光粼粼的珠江交相辉映……人们在使出浑身解数装扮自己家园的同时，也提防着小偷借助整饰工程的脚手架登堂入室作案。

A:如火如荼 B:交相辉映 C:浑身解数 D:登堂入室

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( ) 为迎接亚运会，广州市各类整饰工程正如火如荼地进行。荔湾骑楼的柱体横梁用青灰色的文化砖点缀，传递着岭南悠久的历史；滨江路上那简约的欧式风格景观，与波光粼粼的珠江交相辉映……人们在使出浑身解数装扮自己家园的同时，也提防着小偷借助整饰工程的脚手架登堂入室作案。

A:如火如荼 B:交相辉映 C:浑身解数 D:登堂入室