学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对的影响。（）

A:学习初衷 B:学习过程 C:学习方法 D:学习成绩

科学的学习方法会使学习事半功倍，关于学习方法的认识，下列哪项是正确的（）

A:学习时间越长，学习效果就越好。 B:最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。 C:只要智商高就能学好。 D:只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。

推动、指导、支配学生学习化学的内部力量是（）。

A:学习习惯 B:学习方法 C:学习动机 D:学习成绩

下列句子中有语病的一项是

A:学习态度的端正，学习方法的改进，是提高学习成绩的关键。 B:谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。 C:由于技术原因，这个厂生产出了大量不合格的次品。 D:他积极响应学习团委“一方有难，八方支援，做有情人”的号召，踊跃捐款。

专家指出，提高成绩必须有一套适合自己的学习方法。面对初中的学习生活，要找到适合自己的学习方法，就应该

A:完全根据老师的教学实际 B:模仿学习成绩好的同学 C:把自己的学习方式和老师的教学特点相结合 D:继续沿用小学的学习方法