设计美的性质、构成，设计美的类型、风格，设计的文化意蕴，设计的形式美，设计的创造性和设计美的境界等等属于（）。

A:设计产品的美学性质 B:设计过程的美学问题 C:产品消费的美学问题 D:设计美学史问题

科学问题总是具有创造性的。这种创造性体现在（）

A:没有人提出过的问题 B:没有人研究过的问题 C:没有人完成研究的问题 D:没有完全解决的问题

创造性的基本结构中不包括( )

A:创造性人格 B:创造性思维 C:创造性意识 D:创造性勇气

以“学术的创造性”开头，重组下面这句话，要求不改变原意。

学问之道不是要去纯粹地充当前人的吹鼓手，而是要求你充分理解前人长处的同时，发现前人没有达到的空白和缺陷，这样才称得上学术的创造性。

答：学术的创造性

是要求你充分理解前人长处的同时，发现前人没有达到的空白和缺陷，而不是纯粹地充当前人的吹鼓手。

原句是“不是……而是……”的形式，变换时，要用“是……而不是……”的句式进行整合，就容易得到本题的答案。

请以“学术的创造性”作为开头，重组下面这句话，不得改变原意。（5分）

学问之道不是要求你去纯粹地充当前人的吹鼓手，而是要求你在充分理解前人长处的同时，发现前人没有达到的空白和缺陷，这样才谈得上学术的创造性。

学术的创造性

学术的创造性“就是要求你在充分理解前人长处的同时，发现前人没有达到的空白和缺陷，而不能纯粹地充当前人的吹鼓手”。