同格中学七年级(2)班的同学在学完茅以升的《桥梁远景图》一文后，开展了“桥文化”专题实践活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)【识桥】桥按结构和外观分为：索桥、梁桥、拱桥和浮桥四种基本类型。请仔细观察下面的桥，写出其类型和名称。

①________　②________　③________　④________

(2)【释桥】说说下列与桥有关的词语的意思

示例：遇水叠桥——遇水阻拦，就架桥通过。形容不怕阻力，奋勇前进。

①过河拆桥——__________________________________________________________

________________________________________________________________________

②桥是桥，路是路——____________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)阅读下面三则材料，探究人们之所以爱桥、颂桥的原因。

材料一：桥是路的延伸，给人们带来交通的便利，没有桥，人们就失去了接应，失去了贯通。

材料二：桥能美化环境，一座著名的桥梁就是一道亮丽的风景线。

材料三：杭州西湖的断桥残雪的景点、西安灞桥的折柳送别的习俗、扬州瘦西湖的“二十四桥明月夜”诗句等都有丰富的文化内涵。

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题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:33:49 免费下载:《九年级语文四五单元测试题含答案》Word试卷

同格中学七年级(2)班的同学在学完茅以升的《桥梁远景图》一文后，开展了“桥文化”专题实践活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)【识桥】桥按结构和外观分为：索桥、梁桥、拱桥和浮桥四种基本类型。请仔细观察下面的桥，写出其类型和名称。

①________　②________　③________　④________

(2)【释桥】说说下列与桥有关的词语的意思

示例：遇水叠桥——遇水阻拦，就架桥通过。形容不怕阻力，奋勇前进。

①过河拆桥——__________________________________________________________

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②桥是桥，路是路——____________________________________________________

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(3)阅读下面三则材料，探究人们之所以爱桥、颂桥的原因。

材料一：桥是路的延伸，给人们带来交通的便利，没有桥，人们就失去了接应，失去了贯通。

材料二：桥能美化环境，一座著名的桥梁就是一道亮丽的风景线。

材料三：杭州西湖的断桥残雪的景点、西安灞桥的折柳送别的习俗、扬州瘦西湖的“二十四桥明月夜”诗句等都有丰富的文化内涵。

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本题关键词:桥梁学科,桥梁,文学艺术活动,桥梁下部结构,合同的成立,实践活动法,共同参与型,桥梁栏杆,桥梁跨径,医学实践;