1)仿照下面的例句,以“家庭”开头,补写句子,使之和例句组成对偶句。
例:舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。
仿:家庭 , , 。(1.5分)
(2) 教师节来临之际,你到母校采访你的小学班主任,你该怎么说?
。(1.5分)
(1)例:家庭小集体,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣。
(2)略
综合性学习(8分)
月到中秋分外明。为了庆祝大家在初中所经历的第一个传统节日,学校组织了多样的活动,相信聪明的你对此一定有不少的想法吧!
(1)在班级组织的中秋庆祝会上,老师想好了两种活动形式,并为之取好了名字,请你仿照它们再准备一种与老师不同的形式。要求:结构相同,字数相同。(2分)
老师设计:①制作贺卡表祝愿 ②编写短信感恩情
你的设计:
(2)“海上升明月,天涯共此时”。一轮圆月寄托了华夏儿女最为深挚的思念。请在以下对象中任选一个,参考示例为他们撰写一条表达祝愿的手机短信。要求突出中秋节日氛围,根据对象的不同特点,表达祝福之情,20字左右。(抄示例不能得分)(4分)
示例:亲爱的老师,中秋月儿圆,情意连绵绵。你们的爱如月光般纯结无私,中秋快乐。
备选对象:①你的父母②你的老师③台湾同胞
(1)符合活动内容的节目形式均可,如:朗诵诗歌颂中秋,拍摄DV录精彩。(2)略
综合性学习。(9分)
3月9日,来自12个省(区、市)的439名人大代表共同提出了《关于制定〈中华人民共和国食品、药品安全犯罪法〉,以严刑峻法惩治食品、药品领域严重犯罪的议案》。食品安全再度成为人们关注的热门话题,为此重庆某中学举行了“关注食品安全,保障生命健康”的综合性学习活动,请你加入到活动中去,完成下面任务。
(1)阅读下面的表格,请简要分析我国问题食品的特点。(3分)
曝光时间 | 问题食品名称 | 主要危害 |
2011年3月 | 双汇瘦肉精猪肉 | 长期食用则有可能导致染色体畸变,会诱发恶性肿瘤 |
2011年3月 | 毒血旺 | 致癌和致畸形 |
2011年4月 | 染色馒头 | 食用过多会对人体造成伤害 |
2011年4月 | 万能牛肉膏 | 长期食用牛肉膏或会致癌 |
2011年4月 | 毒豆芽 | 这些豆芽里被加入了尿素、恩诺沙星等违法添加剂,长期食用则会在人体内产生可致癌的亚硝酸盐。 |
2011年中国部分问题食品统计表
特点:
(2)目前,食品安全已成为百姓最关心的话题。据统计,食品小作坊约占食品生产企业总数的70%—80%,大部分小作坊卫生条件差,生产设备简陋,无相应检验设施,对所生产的食品难以从根本上保证卫生和安全。我国每年食物中毒报告例数约为2—4万人,专家估计这个数字尚不到实际发生数的1/10。
请你在班级微博中留言,说说同学们怎样做才能尽量避免不安全食品的侵害。(答两点即可,2分)
答:
(3)《中华人民共和国食品安全法》自2009年6月1日起正式实施,为了更好地宣传食品安全法,请为这次主题活动拟写一则宣传标语。(2分)
宣传标语:
(4)重庆目前正掀起一场“食品打黑”风暴,只靠相关部门“打黑”不能解决根本问题。你认为中国出现严重的食品安全问题的原因有哪些?(2分)
主要原因:
(1)食品安全问题频发,问题食品种类繁多;严重威胁到百姓的身体健康。(意近即可) (2)不购买小作坊生产的“三无”食品;发现问题食品积极向有关部门举报。
(3)宣传标语:维护食品安全,从你我他做起;民以食为天,食以安为先;给食品多一点安全,对生命多一份保障。
( 4)国家相关的法律法规不健全;执法部门监管不力;商家及经营者诚信道德的缺失。(答出两点即可)
对联也叫对子、联语,是我国独有的文学形式。补全下面的对联。(2分)
①青山有幸埋忠骨, 。(杭州岳墓对联)
②心有三爱:奇书、骏马、佳山水; 。(方志敏卧室联)这则对联使用的手法叫列品。
白铁无辜铸佞臣
园栽四物:青松、翠竹、白梅兰
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计:(3分)
学习效率 学习方式 | 掌握80℅以上 | 掌握50℅—80℅ | 掌握50℅以下 |
一班:听老师分析讲解 | 12人 | 28人 | 10人 |
二班:自己看书做题 | 11人 | 30人 | 9人 |
三班:以上两种方式结合 | 40人 | 9人 | 1人 |
根据上表,可以得出这样一个结论:
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关于书法四体,有同学总是难以区分,有人打了一个精彩的比方,说是(A.)体像人站立,(B.)体像人奔跑,行楷字像是不紧不慢地行走,而隶书则走得四平八稳,你记住这个窍门了吗?请你在A.、B.处分别填上合适的字体名称。(每空0.5分,共1分。)
(每空0.5分,共1分)A、楷体 B、草书
美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”(2分)
⑴这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。
⑵请举出一个与这句名言相符的事实来。
⑴一个人在自强自立,必须有丰富的知识。或:如果一个人没有知识,就会像一只没有装东西的空口袋一样,不能自立。⑵略,符合要求即可
综合性学习(4分)
据最近完成的一项调查数据显示,约有69%的学生感到无法与父母沟通,对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的学生认为难以与父母交流;27%的学生表示从不与父母交流。为了加强同学们与家长的沟通,班委会决定举办下列活动。
①召开座谈会:邀请家长与同学们一起参加“沟通,从心开始”的座谈会。如果你是主持人,请你为这次座谈会没计一段开场白。(1分)
②情景练习:放学回家后,你打开电视机,津津有味地看起了《科学探秘》,正在做饭的妈妈对你说:“好孩子,等期末考试结束,你看多久电视都行!”(2分)
A.妈妈的“言外”之意是: ;
B.你会怎样说服妈妈: 。
③真情沟通:请你对自己的父母说一段话,表达对沟通的渴望。(1分)
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探究题:阅读下面A.、B.、C.三段资料,从中你有何发现?写出你的探究结果。(4分)
A.伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发,发现了自然的节奏原则。
B.教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。
C.我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖,可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。
探究结果:_________________________________________________________ _____
参考答案要点:①要善于发现和思考问题 ;②不轻信权威,坚信实践是检验真理的标准;③拥有知识并不等于拥有创新精神。
口语交际:第一单元学完后,老师布置一个综合实践活动内容。要求以“我爱文学”为主题,分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。假如你是合作组的组长,请你在本小组内做一次简短的动员发言。(3分)
答:
语言简明得体、连贯,能明确合作意义,激发合作意识的即可。其他请酌情扣分。