（2012·山东省泰安市初中学生学业考试） 下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）

A:自是指物作诗立就（完成），其文理皆有可观者。（王安石《伤仲永》） B:人恒过然后能改，困于心衡（平衡）于虑而后作，征于色发于声而后喻（《孟子·告子下》） C:此则岳阳楼之大观（雄伟景象）也，前人之述备矣。（范仲淹《岳阳楼记》 D:公输班之攻械尽，子墨子之守圉（抵挡）有余。（《墨子·公输》）

（2012·江苏省无锡市初中毕业暨升学考试）对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分） 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

A:先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，出身低下。 B:三顾臣于草庐之中 顾：回头。 C:遂许先帝以驱驰 驱驰：奔走效劳。 D:尔来二十有一年矣有：同“又”。

下面文言语段中加点的词解释错误的一项是（ ）（2分） 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。

A:素：向来 B:径：径直 C:调：调节 D:因：于是

下面加点词解释完全正确的一项是（ ）（3分）

A:楚人怜之（可怜） 长跪而谢之曰（道谢） B:此诚危急存亡之秋也(秋天) 故临崩寄臣以大事也(托付) C:旦日，卒中往往语 (到处) 今亡亦死，举大计亦死（逃走） D:欲信大义于天下（信用） 以头抢地耳（撞）

解释下列词语中的加点字。(4分)

（1）坦荡如砥__________________　（2）无边无垠__________________
（3）旁逸斜出__________________　（4）涸辙之鱼__________________

（4分 各1分）磨刀石  边际 逃、逃跑  干枯、枯竭

对下列加点词语解释不正确的一项是（2 分）

A:绥靖（安抚，平定） 落英缤纷（落花） 无论魏晋（不要说，更不必说） B:箱箧（箱子） 牡丹之爱，宜乎众矣（应当） 可远观而不可亵玩焉(亵：亲近而不庄重) C:典质（抵押） 故人不独亲其亲（以……为亲） 其两膝相比者(比：靠近) D:举箸（筷子） 神情与苏、黄不属（没有关系） 香远益清，亭亭净植(益：好处)

结合语境理解下列句中加点的词语不正确的一项是（2分） （ ）

A:那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。） B:我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步维艰。） C:只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。） D:但是，让有限的生发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。（“光彩”的意思是指活得风光体面，取得一定的地位。）

选出下列加点词语，解释有误的一项是（ ）（2分）

A:憧憬未来(向往) 不能自已(已经)　 乳臭未干(臭气) B:望洋兴叹(发出) 　 含辛茹苦(吃) 　 呼朋引伴(招引) C:乐以教和(和谐相处)　 怨天尤人(责怪) 猝不及防(突然，出人意料) D:言简意赅(完备) 汗马功劳(马累得出汗) 趋之如归(小步急走)

下列句中加点的词语解释没有结合句意的一项是（ ）（2分）

A:母亲是个好劳动。(喜好劳动。) B:这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人。) C:我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。) D:让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)

下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)

A:欲信大义于天下 B:以君为长者，故不错意也 C:将军身被坚执锐 D:宫中府中，俱为一体