综合性学习。（8分）

班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，需要你参与其中。请你根据学寓言的体会。班上开展语文活动的情况和课外知识积累，回答下面问题。

【揭示特征】

（1） 读下面材料回答问题。（2分）

大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富，寓言最初产生于民间流行于民间。常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧故事。

请你从上面的文字中选择四个词语（每个词语限两字）来揭示寓言的特征，你觉得最合适的四个词语是：

【解读寓意】

（2） 在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，许多成语都源于寓言故事，请你根据提示，完成下面表格。（4分）

成语名	主要内容	寓意
①	战国时宋国农民，看见一只兔子撞死树上：从此 便放下锄头在树旁等待再撞死的兔子。	比喻不努力，存侥幸心理。希 望得到意外的收获。
揠苗助	有个宋国人，希望禾苗张快点，把禾苗不停地往 上拔。后来禾苗都枯萎了。	②

【续写寓言】

（3） 下面这个寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。（2分）

狐狸看见藤上已熟的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃， 。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:20:24 免费下载:《绵阳市2014级2012年第一学期期末质量检测及答案》Word试卷

综合性学习。（8分）

班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，需要你参与其中。请你根据学寓言的体会。班上开展语文活动的情况和课外知识积累，回答下面问题。

【揭示特征】

（1） 读下面材料回答问题。（2分）

大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富，寓言最初产生于民间流行于民间。常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧故事。

请你从上面的文字中选择四个词语（每个词语限两字）来揭示寓言的特征，你觉得最合适的四个词语是：

【解读寓意】

（2） 在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，许多成语都源于寓言故事，请你根据提示，完成下面表格。（4分）

【续写寓言】

（3） 下面这个寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。（2分）

狐狸看见藤上已熟的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃， 。

本题关键词:综合组织,主要组织相容性复合体,综合性展览馆,综合分组,综合性法,寓言发源地,社会性需要,必要性活动,阶段性班级活动,日常性班级活动;