解释下列各句中的虚词（自编）（16分）A.

（1）为 及为相（ ） 而能以天下事为己任（ ）

尝奏荐某人为某官（ ） 项为之强（ ）

舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 知之为知之，不知为不知（ ）

悉为两段（ ） 不以疾也（ ）

（2）以 太祖常劝以读书（ ） 而能以天下事为己任（ ）

普又以其人奏（ ） 跪而拾之以归（ ）

岁以大穰（ ） 何不试之以足（ ）

意将隧入以攻其后也（ ） 盖以诱敌（ ）

（3）乃 太祖乃悟（ ） 乃以瓦布之（ ）

乃悟前狼假寐（ ）

（4）虽 虽多忌克（ ） 虽乘奔御风（ ）

（5）而 而能以天下事为己任（ ） 而置之其坐（ ）

舟已行矣，而剑不行（ ） 拔山倒树而来（ ）

舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 学而不思则罔（ ）

学而时习之（ ） 默而识之（ ）

而两狼之并驱如故（ ） 人不知而不愠（ ）

（1）为  做、任、担任   当作、作为   做、任、担任  因为   被  判断词，是  成为  如

  （2）以  介词，用、拿    介词，把    介词，把   相当于“而”，不译

介词，因，后省“之”     连词，来   用来

  （3）乃  副词，才     于是，就       副词，才

（4）虽  虽然     即使

（5）而  转折连词，但、却      顺接连词，可不译    转折连词，可是   表修饰

        表承接，便、就     转折连词，却     表承接      表修饰     

        转折连词，可是     转折连词，却

解释下列各句加点词（2分）（自编）（7分）A.

（1）普少习吏事（ ）（ ） （2）寡学术，及为相（ ）（ ）

（3）每归府第（ ） （4）读之竟日（ ）

（5）既薨（ ）（ ） （6）卒用其人（ ）

（7）在相位者多龌龊循默（ ）（ ）

（8）尝奏荐某人为某官（ ）（ ）（ ）

（1）少：年轻时  习：熟悉   （2）寡：少  及：等到    （3）第：府第，大的住宅

  （4）竟日：整天             （5）既：……以后，已经  （6）卒：终于

  （7）龌龊：形容人过分谨慎，拘于小节。   循默：按常规办事，不多言语

  （8）尝：曾经  奏：上奏  荐：推荐

选出下列加点词语含义相同的两项（ ）（ ）（4分）

A:子子孙孙无穷匮也 / 无穷无尽 B:每假借于藏书之家 / 乡书何处达 C:余观夫巴陵胜状 / 不可胜数 D:京中有善口技者 / 能言善辩 阅读下面的文字，完成第3—5题。（7分） 人世间其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。现实中，某些人虽然正承担着一些责任，但却是完全被动的。他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、yúlùn（ ）等原因。pìrú（ ）说，他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业；他们一发现社会上流行什么，自己应该就觉得紧紧跟上去；他们十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种评价活着。由于不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。

下列各句中加点词语的理解，不符合语境的一项是（2分） （ ）

A:我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。（已经的意思） B:蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区……（安抚、平定。这里有控制__的意思） C:发高烧和打寒噤的时间，孩子们也没停下来。（因寒冷而哆嗦，这里指疟疾发作时的症状） D:丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。（丰收的业绩）

解释下面句中加点的字。（4分）

①人不知而不愠。

②以光先帝遣德。

③便扶向路，处处志之。

④食之不能尽其材。

[241d5ff02a72e812.jpg]

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分） 王视晏子日：“齐人固善盗乎？，，晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

A:晏子避席对日 避：躲开。 B:其实味不同 实：果实。 C:圣人非所与熙也 熙：同“嬉”，开玩笑。 D:寡人反取病焉病：辱。

比较下列各组句子中加点词语的意思，不相同的一项是（3分） 时代的发展异常迅猛，我们要做有志而勤奋的新一代少年，就必须做驾驭时间的主人。

A: 古人在生产和战争中总结出了驾驭车马的多种方法，把它归纳为“十八式”。 要想遏制“诈弹”事件频繁发生，就必须强化法律的严肃性与威慑力。 B: 法院应当化被动为主动，及时公布权威信息，遏制网络谣言漫延。 在职业教育的办学模式上，东城职校同其它职校明显不一样，他们就分道扬镰，各显特色。 C: 两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳，令人唏嘘感慨。 人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”、“沙漠魔鬼”这些光怪陆离的自然现象。 D: 要想不受光怪陆离的现代都市生活的__，就必须培养自己高雅的情趣。

结合语境解释下列句中划线的词。

(1)他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。

(2)听说从此信客已赋闲在家……使他深受感动。

(3)他死时，前来吊唁的人非常多。

(4)有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。

[30fac3027a150e42.jpg]

指出下列句子中的“其”所指代的内容。

①即书诗四句，并自为其名（ ）

②其诗以养父母、收族为意（ ）

③其文理皆有可观者（ ）

④稍稍宾客其父（ ）

⑤父利其然也（ ）

[08edd17bae33dc48.jpg]