某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（）.

A:有利于把自己培养成创新型人才 B:有利于培养创新精神和实践能力 C:会耽误学习的时间，影响学习成绩 D:有利于培养科学精神，掌握科学方法

了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点，属于（）。

了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点，属于（）领域。

你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？）我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？

2010年的“三八”妇女节，某一学习小组为了解本地区大约有多少中学生知道自己母亲的生日，随机调查了100个中学生，结果其中只有30个学生知道自己母亲的生日，对于这个关于数据收集与处理的问题，下列说法正确的是( )。

A:调查的方式是普查 B:本地区约有30%的中学生知道自己母亲的生日 C:样本是30个中学生 D:本地区约有70个中学生不知道自己母亲的生日

】阅读下面文章，完成下列题目。

新时代中学生的新形象

社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。

创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的关键、国家兴旺发达的不竭动力.创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富.一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地.不创新就要被淘汰，就要被消灭.国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争，而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争.在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适应现代社会的.所以说，勇于创新是中学生应具备的斯形象。

除了创新， 实践也很重要.有了新方法，不去实践，也只是纸上谈兵，毫无实际意义.学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实际中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥.而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理.所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象.

创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备斯时代的新形象呢?如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。所以说，为人民服务是中学生庄具备的断形象。

在新的时代里，我们中学生要具有靳的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象，我们中学生是能够与时俱进的！

修改下面句子，使之表意明确，语法规范。(3分)

创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。

答：

从下面句子中删掉一些词语，使之与上下文表意一致，衔接得当。(3分)

一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?

答：

.作者认为“勇于创新是中学生应具备的新形象.”本文第二段内容能否支撑这一

观点?为什么?(4分)

答：

【小题】.(3分)下面几种修改都应视作正确答案。

    ①新和实践，我认为它们最根本的目的是为人民服务。

    ②我认为创新和实践的根本目的是为人民服务。

【小题】(3分)删去“国家和”.

【小题】(4分)不能支撑.因为本段内容重点在强调创新对于国家、民族、社会的意义和作用，没有论述“勇于创新是中学生应具备的新形象”这一观点.

无