阅读下面文言文,完成1—3题。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
(沈复《童趣》)
1.解释下列加点词的意思。
(1)项为之强( )( )
(2)果如鹤唳云端( )
(3)怡然自得( )
2.翻译下列句子。
(1)昂首观之
(2)以丛草为林
3.用简洁的话概括第一段、第二段的内容。
1.(1)项(脖子,颈项) 强(通“僵”,僵硬)
(2)果(果真) (3)怡然(安适、愉快的样子)
2.(1)抬头看着他们。 (2)把丛草当成树林。
3.(1)观蚊如鹤 (2)神游草丛(花台)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1、 解释下面加点的词。
A.或千或百 B.项为之强
C.徐喷以烟 D.怡然
2.“之”在文言文中,往往用来替代具体的人、事、景、物等,试分析一下,下面的“之”具体指什么?
①使之冲烟而飞鸣 。
②为之怡然称快 。
3.“夏蚊成雷”写出了什么情景?
4.“昂首观之,项为之强”,这句话作者观察的对象是谁?“项为之强”一句反映出人物怎样的性格特征。
【答案】
有的 僵硬 慢慢地 快乐的样子。
让它在冲着烟雾边飞边叫。 因为这感到很快乐。
写出了群蚊乱飞蚊声很大的情景。
飞蚊,观察事物注意力集中持之以恒。
正确划分下列句子的朗读停顿:
(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
(2)心之所向,则或千或百,果然鹤也。
(3)昂首观之,项为之强。
(4)使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。
(5)见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆。
(1)见/……必/……故/……
(2)……则/……/果然……
(3)昂首/观之,项/为之强
(4)使之/……作/……
(5)见/……庞然大物/……,盖/……
解释下列加点字的意思
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
①私拟作群鹤舞空( ) ② 项为之强 ( )
③徐喷以烟 ( ) ④果如鹤唳云端( )
略
解释加点字词。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。
①拟 ②或 ③项 ④强
①比 ②有时 ③脖子 ④僵硬
指出下列句子中的通假字,注上读音,并解释这个字。(4分)
(1)昂首观之,项为之强。 通 读音为:( ) 意思是:
(2)学而时习之,不亦说乎? 通 读音为:( ) 意思是:
(1)强、僵、 jiāng、僵硬(2)说、悦、 yuè、愉快;
下面句中加点词解释有错误的一项是:
A:昂首观之,项为之强(通“僵”,僵硬) 妇抚儿乳(喂奶) B:今亡亦死,举大计亦死(逃走) 小大之狱(案件) C:执策而临之(马鞭) 衔觞赋诗(酒杯) D:无案牍之劳形(使身体劳累) 犬牙差互(狗牙)
解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)
(1)昂首观之,项为之强(《童趣》)(2)惩山北之塞(《愚公移山》)(3)此诚不可与争锋(《隆中对》)(4)几欲先走(《口技》)(5)在宋城上而待楚寇也(《公输》)
(1)通“僵“,僵硬 (2)苦于 (3)的确、确实 (3)跑 (4)入侵
指出下列句子中的通假字,注上读音,并解释这个字。(4分)
(1)昂首观之,项为之强。 通 读音为:( ) 意思是:
(2)学而时习之,不亦说乎? 通 读音为:( ) 意思是:
(1)强、僵、jiāng、僵硬(2)说、悦、 yuè、愉快;