()。潮平两岸阔,风正一帆悬。
客路青山外,行舟绿水前
滨州
古诗词鉴赏。(3分)
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
7.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)
8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)
7.略。评分:共2分。开放性试题,描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点,语言流畅即可。
8.思念故乡 评分:共1分。
次北固山下
王湾
客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1、展开联想与想象,用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬。”的画面。
2“乡书何处达,归雁洛阳边。”表达了诗人怎样的情感?
1、春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,挂起白帆,乘船顺风疾行。
2、表达了诗人思乡之情。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1.用自己的语言描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面。
2.“海日生残夜,江春入旧年”两句既是美景,也是哲理,请加以赏析
1.春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,风虽顺,却很猛烈,一片白帆被风吹成弧形,小舟顺风而来。
2.残夜将尽未尽之时遥望东海,旭日从海中孕育而出;旧年将尽未尽之时,春意已经闯入江南。这一联描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴涵自然理趣。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.“潮平两岸阔,风正一帆悬”一联描写了怎样的景象?
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2.“海日生残夜,江春入旧年”一联蕴涵着怎样的自然理趣?
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1.春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的视野也因此开阔,顺风前
进,白帆高高悬挂。
2. 暗含时光流逝,新事物从旧事物中孕育而出的自然理趣。
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
8. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)
9. 展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)
8、思念故乡 (1分)
9、开放性试题,描绘应表现出平野开阔、大江直流、波平浪静的景色特点,语言流畅即可。(2分)
诗歌赏析:(4分)
次北固山下 【唐】王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
①展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)
②这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
①开放性试题,描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点,语言流畅即可。②.思念故乡
山东滨州2011
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
7.展开想象,用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔,风正一帆悬"展现的画面。(2分)
8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)
7.略。评分:共2分。开放性试题,描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点,语言流畅即可。8.思念故乡 评分:共1分。
阅读古诗,完成1-2小题。
次北固山下
[唐]王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.诗人身在江南旅途,而神驰洛阳故里,诗中哪些字眼传达了诗人的思乡之情?
2.请用简洁而优美的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面。
1.客路、乡书、归雁(写出两个即可)
2.略(描绘应表现出平野开阔、大江直流、波平浪静的景色特点。)
潮平两岸阔,风正一帆悬。 , 。(王湾《次北固山下》)
海日生残夜,江春入旧年。