亲近文学,阅读优秀的文学作品,是我们增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。你的一个同学正在阅读《汤姆•索亚历险记》。他读到了下面这一段:

这时,林子远处一只鸟儿叫了,另一只鸟应和;马上有一只啄木鸟发出了啄木声。渐渐地早晨的凉爽而朦胧的灰色亮成了白色,随之各种声音也渐渐多了起来,显出了生机。大自然摆脱了睡意,开始活动,这种奇妙景象在这个沉思着的孩子面前展现。一条小绿虫子从一片带露水的叶子上爬过来,时不时地抬起它的三分之二的身体在空中“四处嗅着”,然后再爬啊爬——因为按汤姆的说法,它在量叶子的长度哩,当这条虫子按它自个儿的主意爬近他的时候,他定定地坐着,如同一块石头。随着这小东西时而朝他爬来,时而又似乎想往别处去,他的希望也时高时低。最后,它翘起身子,苦苦思索了一阵,毅然决然地跳下来,落到汤姆腿上,开始了在他身上的旅行,他乐得整个心都在笑——因为这就意味着他将有一套新衣裳——毫无疑问,是一套花哨的海盗制服。这时,一队蚂蚁不知打哪儿冒了出来,干起它们的活儿。其中一只气概非凡地用手抱住一只比它大五倍的死蜘蛛,使劲搬运,一直把它拖上一根树干。一只背上带褐色斑点的花大姐爬上一片草叶尖上,高得让人看了头晕。汤姆弯下腰凑近她说:“花大姐,花大姐,快快飞回家。你家着了火,孩子们没人管!”她于是一展翅飞走了……接着来的是一只金龟子,顽强地滚着一个屎球。汤姆碰了碰它,看它把腿贴住身体收起,装死。这会儿,鸟儿已经嘁嘁喳喳叫得很欢了。……这时候,大自然已经完全苏醒,开始了活动。阳光像一支支长矛射进远近密密匝匝的叶丛,几只蝴蝶扑闪着翅膀也来凑热闹。

①此时你可以告诉他这里有等描写,采用这些描写的目的是正好烘托出人物的 心情。(3分)

②他较欣赏这一句“最后,它翘起身子,苦苦思索了一阵,毅然决然地跳下来,落到汤姆腿上”,可是他无法说出他的理由,你可以帮他一下吗?(2分)

③他还设计了一个“读书文摘卡”的栏目,你不妨试一试,挑战一下自己。(3分)

读书文摘卡

读 书 文 摘 卡《汤姆·索亚历险记》 作 者_______________________

译 者 贾文浩 贾文渊

内容摘录 小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。

欣赏的人物及理由


题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-31 04:01:20 免费下载:《盐城市建湖实验中学教育集团2012-2013学年第一学期期中考试七年级语文试卷及答案》Word试卷

亲近文学,阅读优秀的文学作品,是我们增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。你的一个同学正在阅读《汤姆•索亚历险记》。他读到了下面这一段:

这时,林子远处一只鸟儿叫了,另一只鸟应和;马上有一只啄木鸟发出了啄木声。渐渐地早晨的凉爽而朦胧的灰色亮成了白色,随之各种声音也渐渐多了起来,显出了生机。大自然摆脱了睡意,开始活动,这种奇妙景象在这个沉思着的孩子面前展现。一条小绿虫子从一片带露水的叶子上爬过来,时不时地抬起它的三分之二的身体在空中“四处嗅着”,然后再爬啊爬——因为按汤姆的说法,它在量叶子的长度哩,当这条虫子按它自个儿的主意爬近他的时候,他定定地坐着,如同一块石头。随着这小东西时而朝他爬来,时而又似乎想往别处去,他的希望也时高时低。最后,它翘起身子,苦苦思索了一阵,毅然决然地跳下来,落到汤姆腿上,开始了在他身上的旅行,他乐得整个心都在笑——因为这就意味着他将有一套新衣裳——毫无疑问,是一套花哨的海盗制服。这时,一队蚂蚁不知打哪儿冒了出来,干起它们的活儿。其中一只气概非凡地用手抱住一只比它大五倍的死蜘蛛,使劲搬运,一直把它拖上一根树干。一只背上带褐色斑点的花大姐爬上一片草叶尖上,高得让人看了头晕。汤姆弯下腰凑近她说:“花大姐,花大姐,快快飞回家。你家着了火,孩子们没人管!”她于是一展翅飞走了……接着来的是一只金龟子,顽强地滚着一个屎球。汤姆碰了碰它,看它把腿贴住身体收起,装死。这会儿,鸟儿已经嘁嘁喳喳叫得很欢了。……这时候,大自然已经完全苏醒,开始了活动。阳光像一支支长矛射进远近密密匝匝的叶丛,几只蝴蝶扑闪着翅膀也来凑热闹。

①此时你可以告诉他这里有等描写,采用这些描写的目的是正好烘托出人物的 心情。(3分)

②他较欣赏这一句“最后,它翘起身子,苦苦思索了一阵,毅然决然地跳下来,落到汤姆腿上”,可是他无法说出他的理由,你可以帮他一下吗?(2分)

③他还设计了一个“读书文摘卡”的栏目,你不妨试一试,挑战一下自己。(3分)

读书文摘卡

读 书 文 摘 卡《汤姆·索亚历险记》 作 者_______________________

译 者 贾文浩 贾文渊

内容摘录 小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。

欣赏的人物及理由



亲近文学,阅读优秀的文学作品,是我们增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。你的一个同学正在阅读《汤姆•索亚历险记》。他读到了下面这一段:    这时,林

本题关键词:阅读新知法,《我的大学》,阅读训练,阅读中枢,小儿阅读障碍,阅读理解策略,价值提高途径,查阅文献法,感染途径,医学目的;

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