名著阅读。（6分）

（1）依据《水浒》阅读积累，判断下面这副对联刻画的是那位人物，并任选对联中提及的一个情节加以概括。（3分）

上联：提斧杀人存孝义 下联：砍旗扯诏为弟兄

刻画的人物：

情节概括：

（2）依据《简·爱》故事情节，仿照画线句续写一句话。（3分） 自省，让简·爱不断地校正人生的航向，走向成熟；当她在洛伍德学校任教两年后，她自省那里的常规生活没有自己所追求的自由，她选择了新的职业； ， ， 。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 03:44:22 免费下载:《大连市2014年初中毕业升学考试试测一（含答案）》Word试卷

名著阅读。（6分）

（1）依据《水浒》阅读积累，判断下面这副对联刻画的是那位人物，并任选对联中提及的一个情节加以概括。（3分）

上联：提斧杀人存孝义 下联：砍旗扯诏为弟兄

刻画的人物：

情节概括：

（2）依据《简·爱》故事情节，仿照画线句续写一句话。（3分） 自省，让简·爱不断地校正人生的航向，走向成熟；当她在洛伍德学校任教两年后，她自省那里的常规生活没有自己所追求的自由，她选择了新的职业； ， ， 。

本题关键词:阅读中枢,阅读训练,分区并联给水,阅读新知法,分区并联,对比联想,小儿阅读障碍,阅读理解策略,数据积累,诊断依据;