2012年10月8日，江西省第三届花卉园艺博览交易会在宜春花博园隆重开幕，此届花博会的吉祥物的名字叫“迎春”（如图）．通过平移，可将图中的“迎春”平移到图（　　）

A:若要达到该实验的目的，应进行预实验 B:迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C:促进迎春花插条生根的最适浓度为c D:不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）

A:朱自清的《春》是一篇写景散文，按顺序写了“春草图”“春花图”“春雨图”“春风图”“春早人勤图”，赞美了春的活力以及给人希望和力量，激励人们奋发向上。 B:《斜塔上的实验》是一篇记叙文，主要记叙了法国物理学家、天文学家伽利略在比萨斜塔上做的“两个铁球同时着地”的实验，反映了他热爱科学、勇于创新的精神。 C:老舍的《济南的冬天》抓住济南冬天“温情”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图，抒发了深深的喜爱和赞美之情。 D:《三峡》选自《水经注》，作者为北宋郦道元；《活板》选自《梦溪笔谈》，作者北宋沈括。《水经注》记载了全国河流水道的情况，《梦溪笔谈》自然科学部分总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。

下列对课本分析有误的一项是

A:《风筝》一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事，反映出“我”的宽容；弟弟能自我反省，知错能改，从而表达了同胞之间的手足之情。 B:《塞翁失马》一文告诉我们任何事情都有正反两方面的可能，在特定的条件下是可以互相转化的，好事可能变成坏事，坏事可能变成好事，所以不能将事物看死，而应辩证地看待事物。 C:《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文，全文一共向我们展示了六幅图，按顺序是：春醒图、春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。 D:《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的作品，它犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚伪，还告诉我们应保持天真烂漫的童心，要无私无畏，敢于说真话。

读某公园平面图，请选择一条比较合理的游览线路

A:观景台－迎春亭－绿湖－翠园－报春亭 B:迎春亭－观景台－绿湖－翠园－报春亭 C:观景台－迎春亭－翠园－绿湖－报春亭 D:报春亭－迎春亭－绿湖－翠园－观景台

在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中，某同学获得了下图所示结果，对此实验分析或评价正确的是

A:促进迎春花插条生根的最适浓度为a B:促进迎春花插条生根的最适浓度为c C:促进迎春花插条生根的最适浓度为（a+b+c）／3 D:处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同

1某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是 （ ）

A:若要达到该实验的目的，应进行预实验 B:NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比 C:促进迎春花插条生根的最适浓度为c D:不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中，某同学获得了下图所示结果，对此实验分析或评价正确的是（ ）

A:促进迎春花插条生根的最适浓度为a B:促进迎春花插条生根的最适浓度为c C:促进迎春花插条生根的最适浓度为（a+b+c）／3 D:处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同

某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（ ）

A:若要达到该实验的目的，应增大浓度范围 B:NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比 C:促进迎春花插条生根的最适浓度为c D:不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

A:若要达到该实验的目的，应进行预测实验 B:迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C:促进迎春花插条生根的最适浓度为c D:不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同