乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之。

1.第①段画线句子“非独贤者有是心也”中的“是心”具体指 （用原文的话回答）

2.第②段作者先列举乞人不受“嗟来之食”的事例，论证了“ ”比“ ”更重要的观点，然后指出“ ”是失其“本心”的表现，提出“是亦不可以已乎”的告诫。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 03:41:08 免费下载:《山东省烟台市初三语文试题及答案》Word试卷

乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之。

1.第①段画线句子“非独贤者有是心也”中的“是心”具体指 （用原文的话回答）

2.第②段作者先列举乞人不受“嗟来之食”的事例，论证了“ ”比“ ”更重要的观点，然后指出“ ”是失其“本心”的表现，提出“是亦不可以已乎”的告诫。

本题关键词:心理行为,医学道德行为者,行为手段,青春期心理行为指导,非行为因素,有效行为,行为客体,行为主体,受者,行为改变阶段;