阅读下面的文字,按要求作文。

有人说,爱你的人,常常用你不喜欢的方式关心你。比如,躺在床上看书——“你还要不要眼睛?”;期末考试成绩大幅下降——“写出深刻反思!”;邀好友上网——“网吧不是好地方,别去!”……你真不喜欢这些方式,可你能说这些不是爱吗?

读了这段文字,你有什么感受?请写一篇记叙文。

要求:①题目自拟;②600字以上;③文中不能出现真文的区市县名、校名、人名。如出现请用××区市县、××校、××同学代替。

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是的,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人很可能也是帮助自己。请以“帮助自己”为题,写一篇文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限。

2.卷面整洁,书写规范,字数不少于600字。

3.不得出现真实的校名和人名。

下面两题任选一题按要求作文。

(1)微笑是夏日的清风,微笑是冬日的暖阳。父母的微笑包容了你的任性,老师的微笑缓解了你的紧张,同学的微笑化解了你的怨恨。陌生人的微笑消除了你的尴尬……。请以“微笑”为话题作文。

要求:①白拟题目,内容紧扣话题。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名.否则扣分。

(2)请以“中考后.我最想 ”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

在学习和生活中,我们需要勇气面对失败,在压力和困境中艰难前行;也需要勇气面对成功,在掌声和鲜花中保持清醒。我们需要勇气继承传统,也需要勇气质疑权威;我们需要勇气追逐时尚,也需要勇气避免盲从。我们需要勇气有所为,也需要勇气有所不为。我们需要勇气对别人说一声“你错了”,也需要勇气对别人说一声“我错了”……我们对勇气的需要几乎无所不在。

请以“勇气”为话题写一篇记叙文。

要求:①标题自拟;②写出真情实感;③卷面整洁,字数600字左右;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

阅读下面一段材料,按要求作文。

因青春年少,我们对父母、亲友、老师等人给予的各种方式的关爱,未能静下心来认真读懂。随着年龄的增长,我们慢慢地读懂了父母的唠叨之爱,老师的严厉之爱,亲友的无言之爱……请把你所读懂的爱写下来,我们一起分享。

题目:我终于读懂了___________的爱

要求:①请先把题目补充完整;②思想健康,内容具体,感情真挚;③书写规范,全文不少于600字;④文中出现的人名、地名等,一律用××代替。

读下边提示语,按要求作文。

生活中,我们常常有这样的经历:当我们实现了愿望或帮助别人实现愿望后,我们就会感到幸福。其实幸福就是一种体验,幸福就是感受你身边所有事物的美好,幸福就是心底的感动并心存感激!请以“收获幸福”为题写一篇文章。

要求:文体不限。字数在600左右。文中不得出现真实的人名和校名。

题目:你我走过的日子

要求:①文体不限,字数小少于600(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

阅读下面的文字,按要求作文。

《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己“长大了,坚强了”而感动。每个人在成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

阅读下面文字,按要求作文。

周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……

请以“不走寻常路”为题作文。

要求:(1)文体自选;

(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。注意卷面书写

按要求写作文。

在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的!

请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选。

   (2)文章不少于600字

   (3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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