阅读下面的材料,按要求作文。

汶川大地震发生十天后的5月22日,____再赴灾区指导抗震救灾。在看望异地复课的北川中学师生时,有一段铿锵的话语:“我希望大家要面向光明的未来,昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,向前,向光明的未来前进!”

“昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁”就是要“站起来”!

一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。 一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的。 一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲视之的。

站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,嫣然的美丽。

要求:请以“站起来”为话题,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 03:26:00 免费下载:《2011届四川省达州市高中阶段教育学校招生统一考试》Word试卷

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汶川大地震发生十天后的5月22日,____再赴灾区指导抗震救灾。在看望异地复课的北川中学师生时,有一段铿锵的话语:“我希望大家要面向光明的未来,昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,向前,向光明的未来前进!”

“昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁”就是要“站起来”!

一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。 一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的。 一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲视之的。

站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,嫣然的美丽。

要求:请以“站起来”为话题,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。


  阅读下面的材料,按要求作文。  汶川大地震发生十天后的5月22日,____再赴灾区指导抗震救灾。在看望异地复课的北川中学师生时,有一段铿锵的话语:“我希望

本题关键词:抗震区,地震自救,地震区,抗震地段,抗震,抗震设防区,非地震区,地震作用,城市抗震防灾规划,非抗震设计区;

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