题目:渐至佳境
【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。
知识越学越有趣,乐曲越弹越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越自信┄┄
成长中,谁都有过姿态不断调整,认识不断深化,领悟逐步加深,境界逐步提升的经历。
要求:(1)自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写分3分,请认真书写。
略
台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下:
如果我的祝福
能够让你不再感到孤独
这属于春天的音符
我最美的祝福
是送给你成长的礼物
如果我的付出
能够让不再傍惶无助
我愿将所有的希望
化成亮丽的阳光
照亮你心灵最深处
……
擦亮你心窗 抹去尘埃
喔……你将会看见
窗外依然有蓝天!
窗外依然有蓝天!
要求:
①文体自选,诗歌除外。
②书写规范。
③不得抄袭
④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
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题目:总有一次惊喜(63分,含书写分3分)
要求:①以“ 总有一次惊喜”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。
作文(63分,含书写3分)
从内容、结构、语言三方面综合评价,参照下列标准评分。(不包括书写分)
一类卷:54——60分(90——100)(以57分为基准分)
内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)
二类卷:45——53分(75——89分)(以49分为基准分)
内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言基本通顺。
三类卷:36——44分(60——74分)(以39分为基准分)
内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。
四类卷:36分以下(60分以下)
或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言极不通顺;或确属抄袭之作。
注意:作文的切入分为42分。(不包括书写)
书写(3分)卷面整洁,书写美观得3分;卷面工整,书写认真得2分;卷面一般,字迹清楚得1分;卷面较乱,书写潦草不得分。
请从下面两个题目中任选一题作文。
(1)请以“为你而歌”为题作文。
(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇作文。
亚马孙河流域的热带雨林中有一种树,是那里长得最高的树。可它的生长过程却极为特别,在最初的几年里,它几乎是那里最矮的树,只有一米多高,但五六年后,却像施了魔法一样,可以一直长到四五十米的高度。原来,在最初的五六年里,这种树不是不生长,而是一直在长根部,虽然之露头一两米,但却扎根地下超过28米。
要求:
1.选择你最擅长的文体(除诗歌外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感:
2.认真书写,力求工整、美观:
3.文章不得出现真实的校名、人名:
4.字数不少于600字。
作文评判标准:
一类卷(36-40分)符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(30-35分)符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确,标点正确,600字左右。
三类卷(24-29分)基本符合题意,中心基本明确,思想健康,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷(0-23分)不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多,字数相差大。
错别字两个扣一分(不重复计数)。
符合以下情况之一者,可酌情加1-5分,至满分止。
(1)构思新颖,有创意。
(2)体现出较为深厚的文化底蕴。
(3)语言优美,富有表现力。
(4)书写工整、美观。
在我们成长的旅途上,大自然的阳光雨露带给了我们恩泽,师长的关爱拨动了我们的心弦,生活的波澜触发了我们的感慨,青春的火花点燃了我们的激情……这种力量伴随着我们茁壮成长。我们不断地汲取与发挥那成长的力量,一路前行,再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷!
请以“成长的力量”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字
数控制在600字~800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。
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写作(满分40)
(1)题目: 与我同行
(2)幸福是什么?幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是书山寻宝,幸福是勤学苦练,幸福是亲近自然,幸福也是互助与奉献。幸福是母亲做好的早饭,幸福是朋友送上的一句暖言,幸福是陌生人的关爱,幸福是师生之间流淌的真挚情感。有人总认为幸福遥不可及,其实幸福一直就在我们身边。
请以“幸福”为话题,写一篇文章。
要求①如果选择(1),先将题目补充完整,再写文章。
②诗歌、戏剧除外,文体不限。
③字数600字左右。
④字迹工整,卷面整洁(达到此要求,评分时可奖励2分)
⑤文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。
评分标准:
等级 | 内容 | 语言 | 结构 |
一类文 40-36分 | 切合题意,思想健康,感情真挚,内容具体,中心明确。 | 语言流畅,富有文采。 | 结构完整,条理清楚。 |
二类文 35-31分 | 较切合题意,思想健康,感情真挚,内容较具体,中心较明确。 | 语言通顺,有个别错别字。 | 结构较完整,有条理。 |
三类文 30-26分 | 基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体。 | 语言基本通顺,有少量错别字。 | 结构基本完整,条理不够清楚。 |
四类文 25分以下 | 不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛。 | 语句不通顺,病句多,错别字较多。 | 不成篇。 |
评分说明:
(1)作文评分应突破“不能满分”的束缚。
(2)凡书写规范、卷面整洁者,应在拟评分的基础上奖励2分,但不应超过满分。
(3)没有文题扣2分。
请从下面的两题中任选一题作文
(1)请以“生命中不能没有你”为题目,写一篇文章。
(2)阅读下面材料,以“疼痛”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
生命中,我们有过许多次“疼痛”的感觉;在生活中,我们有过许多次“疼痛”的经历。“疼痛”,从某种意义上讲,对我们的生存起着至关重要的保护作用,而生活中的“疼痛亦是如此。在疼痛中,我们成熟、成长。正式疼痛,疼痛也美丽。
要求:①表达真情实感②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁,书写工整。
略
常言道:越是悦耳动听的话,你越是要谨慎地听,警惕地听。越是不中听的话,你越是要耐心地听,认真地听。
请以“听话”为题,写一篇文章。
要求:⑴文体不限(诗歌除外);⑵不少于600字;⑶文中不得出现真实的人名。(50分)
略
从下面两个作文题目中,任选一个写作。
⑴请以“温暖时刻”为题,记叙你记忆中一次倍感温暖的故事。
⑵生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安慰你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢声笑语飞出课堂飘出野外时,你会感到“有这样的活动”真好;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……“真好”是一种幸福体验,“真好”是一种幸福的感觉。
请以“有 真好”为题写一篇记叙文。
要求:①文章内容充实,叙事清楚,结构完整,立意新颖;②恰当地应用叙述、描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③不得出现真实的姓名、校名。
写作(40分)
阅卷时,以30分作为基准分,进行上下浮动。
下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)
(1)题目:记忆深处
(2)阅读下面材料,自选角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写。)
朋友画了一幅画:一只鸟巢,里面有4只小鸟,巢外的一只母鸟正向它们飞来,小鸟们齐刷刷地张开着小嘴。
朋友问,这些小鸟张开小嘴想要什么呢?
想要母鸟喂它们食物。我说。而朋友说,他的画所表达的并不是这个意思。
那表达的是什么意思?我问。
小鸟张开小嘴,是想要母鸟吻它们,对生命来说,无论是鸟还是人,爱是另一种粮食,有时甚至是一种更重要的粮食。朋友说。
写作要求:
①立意白定,除诗歌外,文体不限。
②有真情实感,不得套用与抄袭。
③不得透露个人的相关信息。
④书写工整,不得少于600字。
作文评分细则
项目 类别 | A.内容 | B.语言 | C.篇章 | 评分细则 |
一类卷(45~50分) | 切合题意,思想 健康,中心突出,内容充实, 感情真切 | 语言流畅,没有语病 | 结构完 整,条理清楚 | ①具备ABC三项条件的。评一类下(45~46分)。②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(49~50分);具备其中一项条件的,评一类中(47~48分)。 |
二类卷(38~44分) | 切合题意,思想 健康,中心。明 确,内容具体, 感情真实 | 语文通顺,偶有语病 | 结构完 整,条理较清楚 | 以41分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备ABC三项条件的,酌情加分,其中或立意较新颖,或构思较新巧,或语言较生动形象的,可评二类上(43~44分):③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。 |
三类卷(30~37分) | 基本合题意,中心尚明确,内容尚具体,感受尚真实 | 语文尚通顺,语病不多 | 条理尚清,能分段。 | 以33分为基准分,适当浮动:①基本具有BC三项条件的,获得基准分;②其中B项较好的,酌情加分;③另有某些缺点的,酌情减分。 |
四类卷(20~29分) | 偏离题意,中心欠明确,内容不具体 | 语言不通顺,语病不多 | 条理不清楚 | 以24分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项较好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。 |
五类卷(0~19分) | 文不对题,不知所云 | 语病严重,文理不清 | 结构混乱,不能完篇 | 12~15分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其它两项尚好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。 |
说明:1.漏写题目扣1分。2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。3.字迹工整的加1~2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1-3分。4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等;不足300字,酌情给分,最高不得超过五类卷。5.凡认为内容有严重错误的答卷,应提请评卷领导小组研究处理。