陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

6、说说“君”“尊君”“家君”这三个称谓有什么不同？（2分）

7、下面加点词语意思完全不同的一项是（ ）。（2分）

A.、过中不至，太丘舍去 又渐如常楼，又渐如高舍

B.、元方曰：“君与家君期日中……” 其邻人之父亦云

C.、友人惭，下车引之 丁壮者引弦而战

D.、元方入门不顾 相顾惊疑，念近中无此禅院

8、友人“下车引之”的用意是什么？元方为何“入门不顾”？（2分）

9、元方 “入门不顾”是否失礼？说说你的理由。（2分）

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阅读下面的文言文，完成11——14题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 《陈太丘与友期》

11.用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）

元方 入 门 不 顾

12.解释下面句子中的加点词（3分）

①陈太丘与友期行（ ） ②太丘舍去，去后乃至 （ ）

③尊君在不 （ ） ④相委而去 （ ）

⑤下车引之 （ ） ⑥元方入门不顾 ( )

13.翻译下面的句子。（4分）

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至

_______________________________________________________

（2）.友人惭，下车引之，元方入门不顾

_____________________________________________________________________

14.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）

______________________________________________________________________

11.元方/入门不顾  或  元方/入门/不顾 

12.(1)约定 （2）才 （3）通“否“ 没有   （4）丢下 舍弃  （5）拉  （6）回头看

13（1）.到了中午友人还没有到，太丘不在等候就走了，太丘离开后友人才到。

  （2）友人感到惭愧，下车去拉元方，元方头也不回的进了家门。

14.略

阅读下面的文言文，完成8——12题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《陈太丘与友期》

8.用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）

元方 入 门 不 顾

9.解释下面句子中的加点词（6分）

①陈太丘与友期行（ ） ②太丘舍去，去后乃至 （ ）

③尊君在不 （ ） ④相委而去 （ ）

⑤下车引之 （ ） ⑥元方入门不顾 ( )

10.翻译下面的句子。（4分）

①过中不至，太丘舍去，去后乃至

_______________________________________________________

11.如何理解“友人惭，下车引之”？（2分）

_____________________________________________________________________

12.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）

_____________________________________________________________________

8.①元 方 /入 门 /不 顾（1分）

9.①约定   ②才  ③通“否”   ④丢下   ⑤拉    ⑥回头看

10.过了中午还没有来，太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。（3分）

11.知道自己错了想表示歉意（意对即可）

12.开放性试题。只要能说出理由，答“失礼”与“不失礼”都对。

阅读下面的文言文，完成8——12题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方： “尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是 无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《陈太丘与友期》

8.用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）

元方 入 门 不 顾

9.解释下面句子中的加点词（6分）

①陈太丘与友期行（ ） ②太丘舍去，去后乃至 （ ）

③尊君在不 （ ） ④相委而去 （ ）

⑤下车引之 （ ） ⑥元方入门不顾 ( )

10.翻译下面的句子。（4分）

①过中不至，太丘舍去，去后乃至

_______________________________________________________

11.如何理解“友人惭，下车引之”？（2分）

_____________________________________________________________________

12.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）

______________________________________________________________________

8.①元 方 /入 门 /不 顾（1分）

9.①约定   ②才  ③通“否”   ④丢下   ⑤拉    ⑥回头看

10.过了中午还没有来，太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。（3分）

11.知道自己错了想表示歉意（意对即可）

12.开放性试题。只要能说出理由，答“失礼”与“不失礼”都对。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释下列句中加点词。

(1)与友期行　________　　　　　　　(2)去后乃至　________

(3)相委而去　________ (4)下车引之　________

2.写出下列句子的译文。

(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

(2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。

3.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？

1.(1)约定　(2)才　(3)离开　(4)拉，牵拉　

2.(1)正午时您没有来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。

(2)友人感到惭愧，便下车拉元方，元方却头也不回就进了门。　

3.示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。示例二：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。　

文言文阅读

仔细阅读《陈太丘与友期》，回答下列问题。
　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。　　
1、用“/”划出下面句子两处朗读停顿的地方。
　 元 方 入 门 不 顾　　
2、解释下面句子中的划线词。　　
　 ①陈太丘与友期行（　 ） ②尊君在不（　 ）　　
　 ③下车引之（　 ） ④入门不顾（　 ）
3、翻译下面的句子。
　 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
　　②与人期行，相委而去。
　 4、通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人？
5、从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子？
6、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？你怎样看？

1、元方/入门/不顾              

 2、①约定  ②通“否”  ③拉  ④回头看　　

3、①过了中午还没有来。太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。 
　 ②跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。

4 、言而无信却又无礼的人，自己失信，却怪罪别人，是一个不讲道理的人。（意对即可） 

5、是一个聪明懂道理的孩子，品格正直不阿。（意对即可）
6、“略”。（开放性试题，言之成理即可。）

把上面文言文阅读材料中划线的句子译为现代汉语

（1）白雪纷纷何所似？

翻译：

（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。

翻译：

（1）这纷纷扬扬的大雪像什么呢？

（2）朋友感到很惭愧,（于是）下了车子想拉他（元方）.元方头也不回的走进房门.

惭：惭愧；引：拉,牵；顾：回头,不顾,指头也不回.

友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

译文：那人就发起脾气来，骂道：“真不是人！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿离开。”元方说：“您跟我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来拉元方（想跟元方握手），元方连头也不回地走进了自家的大门。

请翻译下列句子

①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

②友人惭，下车引之，元方入门不顾。

(3)、《陈太丘与友期》一文给我们怎样的启示?

答：

①对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的之，又不如以学习为乐趣的人。 

② 父亲的朋友感到惭愧，便从车里下来，想拉元方，元方头也不回地走进了自家大门。

(3)从陈太丘行为看，我们知道了要做一个言而有信的人;从元方言行举止看，做一个坚持原则 的人;从友人的行为看知道了有错就改，作为反面说教材告诉我们一个人办事要讲诚信，为人要方正。否失去朋友，失去友谊。

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

朋友感到惭愧，下车来拉元方以表示歉意，元方径直走进门去，连头也没回。