阅读下面文章，回答文后的问题。

小树的夏魂

于源／文

①前年春节，我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上，石头坐在托盘里，托盘里水幽幽存焉；透着殷实之气。可是，它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天，小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下心来。

②小柏树的存活，使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上，选购了三株盆景——小榆树、小榕树和小枫树，并与小柏树一起摆在了窗台上。一时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。其中，尤以小榕树最美。它的枝叶舒展文静。像是依栏沉思的女人。小榆树则以稠密而热烈的叶子，显示了繁荣景象。小枫树更是风骨不俗，气度超然。因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。倒是小柏树显得不起眼了。一块土里土气的石头，一株再普通不过的柏树枝子。仿佛穷山沟里走来的孩子，有些相形见绌。好在它“要求于人的甚少”，只要托盘里有点水就行了。什么心也不用操。另外三株就不同。施肥浇水，喜阴喜阳，很有些讲究。就是浇水也不能大意，弄不好还会烂根。为此，我真请教了不少花匠。

③谁知，越是竭尽呵护之能事，越是容易出问题。还不到秋天，小枫树的叶予忽然打卷了，有的还变黑，一副病兮兮的样子。我赶紧四处求医，忙着打药治疗，盼着它“春风又绿”。然而，可叹它一日不似一日，眼见着一片片叶子都卷了起来。小枫树到底一命呜呼了。我也好生伤感。原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢!

④秋天过去了，天气渐渐冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。一场雪后，它们的叶子几乎全干了。便想：大概是冬眠吧。而我依然按时浇水，尽职尽贵，以待来年春暖花开时，让它们再吐新绿。

⑤然而，它们再也没有醒来!

⑥如今。小榆树，小榕树，小枫树的“遗骨”陈列在阳台上，好像三块墓碑，让人神伤。

⑦这时，我却不得不惊异于小柏树的生命力了。只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的耀眼级了，竟有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋。

⑧我禁不住把小柏树搬到写字台上。仔细端详起来。我发现它竟然是从石头缝里长出来的。那石头的下半截分明有一道裂缝，裂缝里布满了小柏树的根须，根须之密，仿佛老寿星的胡子，又仿佛网一样的脉络。它们裸露着。有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂，我的心被这个灵魂深深触动着……

⑨是的，树是有灵魂的。人类从“树神崇拜”时就这样认为着。古希腊的亚里斯多德也说过“植物是有灵魂的”。不过，灵魂与灵魂却有所不同。正如人世间有着形形色色的灵魂。然而，一个美丽的灵魂却是需要历练的。小柏树一定是历练过的，否则它不会有这样叫人暗暗尊敬的树品。其实，它的树品本来就有着悠远的脉系。《山海经》记载：“白於之山，其上多柏。”《啕语》曰：“松柏之地，其土不肥。”至于“柏经冬而不凋，蒙霜不变。可谓得其真也”的说法就更多了。

⑩还有一个说法，是古代画论：“人品即已高矣，气韵不得不高；气韵即已高矣，生动不得不至。”我想：人品如此，书品亦然。只可惜我与小柏树相伴一年有余，竟如此赏悟不敏，实在是徒知人之有神，而不知树之有神

失敬了，小柏树！

1.结合语境，解释词语。

相形见绌：______________________________________________________

翘首以待：______________________________________________________

2.第②自然段是从哪两方面对比小柏树和其他三株树的?

3.联系全文和生活实际，说说下面语句的含义。

一个美丽的灵魂却是需要历练的。

4.“天过去了，天气渐渐冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。”根据自己的生活经验展开联想，描写一下小榆树或小椿树的状态。(不少于50字)

5.文中有两处画线句，请选择其中的—处做圈点评注。

提示：第一步：在句中圈出1个你认为富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注；

第二步：品评赏析句子。(可以从内容理解、表达效果等角度入手)

要求：评注的内容写在“圈点评注”栏内。

1.相形见绌：跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。   

翘首以待：抬起头来盼望。

2.从外形和对人(生存环境)的要求两方面对比的。

3.略

4.提示：可仿照文中对小枫树的描写。

5. 附；品味文章的结尾

“失敬了，小柏树!”表明对小柏树拥有顽强的生命力地深深的敬意。

建议学生读几篇季羡林或冯骥才的文章。

阅读下面文章，回答文后的问题。

“饮”比“食”为重要 李复兴

①一个健康的人，有足够的水喝，即使连续几个月不进食，也能维持生命。如果没有水。三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补；食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要?

②人体内2／3以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的栽体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持人体组织的健康必不可少。

③喝足够的水有利于防病治病，比如可以预防感冒；并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起。身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病茵入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病素进入人体。足够的水可促使人体排出废物。使患者早愈。

④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体的健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重。大体如下：胎儿90％、初生婴儿80％、少年75％、成年男子70%、老年男子小至65％。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为l％一2％。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560亳升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水：所以每日需要从饮水中获取的水，约需l200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约l／3的饮水量。

⑦还要注意，酒、咖啡和茶不能算作水。比如咖啡和茶，都含有脱水的成分(咖啡因和茶碱)，这些成分会刺激中枢神经系统，同时对肾脏产生强烈的利尿作用。因此，喝了这些饮料，还需要补充水。喝可乐等饮料也不能代替水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料。会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低：另外，饮料中含糖，喝多了会抑制摄食中枢。人客易“厌食”。 (选自《自然与人》)

1.细读全文。搜集整理文中信息，完成下表：

2.请用文中的相关语句解释“动态平衡”。

3.画线句了中“已知”一词能否去掉?为什么?

4.选文第⑥段主要用了什么说明方法?其作用是什么?

5.现如今，大多数家庭的饮用水都换成了桶装纯净水。有人称这是对“安全、洁净、环保”生活理念的追求。纯净水又名高纯水，在生产过程中经过了层层过滤，几乎接近接近蒸馏水的程度，因而得名。但专家指出，人们长期饮用这种水，会严重影响身体的健康。结合你了解的知识，说说专家认为长期饮用纯净水会影响身体健康的理由是什么?

1.表一：a.有利于防病治病；b.有利于营造好的心情，有安神镇静作用；c.可以延缓衰老。有利于长寿。结论：为了健康，要养成喝水的习惯。

  表二：a.正常状态下，每天饮水6一8杯：b.高温或运动强度大时，再补充约l／3的饮水量，c.洒、咖啡和茶不能算作水；d.饮料不能代替水。结论：要保持人体内水的平衡，需科学饮水。

2，人体内水的摄入和排出量相差无几，变化幅度为l％一2％

3.“已知”是“已经知道”的意思，表明这只是目前经过科学研究确定的知识，科学总是不断发展的，用“已知”这个词，留有余地，体现了说明文语言的准确性。

    此题也可从如果去掉“已知”的角度来回答。

4.列数字  精确地说明了人一天所必需的饮水量，揭示了饮水的科学性。

5.示例：纯净水加工时，在去除水中杂质的同时也去除了人体必需的多种微量元素和矿物质。水是人体获取矿物质的重要途径，就我国目前的饮食结构来看，读多微量元素难以从食物中摄取，而主要从水中得到，已经证实水中有近10种微量元素是身体所必需的。长期饮用纯净水，不但不补充人体所需的微量元素和矿物质，反而会溶解人体固有的这些物质，造成这些微量元素和矿物质的流失和缺失。

    ——试题选自《新语文活页》

阅读下面文章，回答文后的问题。

琴声中的玫瑰

①钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母亲始终这样认为。

②小雪一派淑女状：白裙款款，玉指修长，平静淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旋律之中，远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。

③“音乐不在谱子里，它在人心里。”看到小雪，你就会对这句话深信不疑。月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。

④小雪学琴的费用很贵，一小时30元。一个月下来，要花去母亲月收入的三分之一。小雪是个很懂事的女孩，总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的，是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时，一位已被内定为评委的老师叫住了她，善意地让她把指导教师的名字换成自己的，“这可是关系到你能否过级的大事。”那位评委语重心长地说。

⑤小雪的脸刷地红了，咬着嘴唇低下了头，细声细语地说我回家和妈妈商量一下。“你妈妈会明白的。”那位评委暧昧地笑了笑。

⑥那一晚，小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲，喑哑嘈杂，令在另一间房内的我也莫名地烦zào。(1)圈点评注：

⑦小雪还是没有把指导老师的名字改过来。考试那天，那位评委一脸掩不住的惋惜；“她是很有希望过级的……”小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶，告诉女儿，上台演奏的时候要沉着、冷静。

⑨小雪上台的时候，评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静，亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像___________________。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走到小雪的母亲身边，小声地说，现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲再三感谢她，但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气，遗憾地摇了摇头。（2）圈点评注：

⑨小雪后来告诉我，当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后，只是淡淡说了句：女儿，你要活在你洁净不染尘埃的琴声中，懂吗?

⑩小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上，依然有琴声悠然而起，也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。她又让我想起了那句话——音乐不在谱子里，它在人心里。

1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

喧嚣( ) 烦zào( )

2.通读全文，谈谈你对文章标题“琴声中的玫瑰”的理解。

3.说说文章第⑩段中的画线句子在文中的含义。

音乐不在谱子里，它在人心里。

4.小雪上台演奏先后引起了两次“小小的骚动”，这样安排内容有什么用意?

5.文章第⑤段第⑨段两处画线句，请选择其中的一处做圈点评注。

提示：第一步：在句中圈出l个富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注；

第二步：品评赏析句子，可以从内容理解、表达效果等角度入手。

要求：评注的内容写在“圈点评注”栏内。

6.揣摩第⑧段划线句子的特点，再续写一个句子，要适合文章的语言环境。(请写在下面)

琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像______________________。

7.阅读原文和下面两则材料，写出你的思考和感悟。

材料l:

很多年以前，一位学大提琴的青年人向20世纪最伟大的大提琴家萨尔斯请教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一个优秀而大写的音乐人，最后成为一个优秀的大提琴家。

材料2：

徐悲鸿刚刚回国时，时任委员长的蒋介石特意差人请徐悲鸿给他画一张半身像，来人说尽了好话，可都被徐悲鸿断然拒绝了。徐悲鸿说：“我是画家，对你们委员长丝毫没有兴趣，我只对人民大众感兴趣。”来人急了；“徐先生，你是大艺术家，我奉劝你还是不要做这样愚蠢的事，免得你后悔。”徐悲鸿看了他一眼，说：“后悔?我只能感到自豪!我的座右铭就是：人不可有傲气，但不可无傲骨!”

1.xiāo   躁

2.文章通过写小雪参加钢琴等级考试，因拒绝一位评委老师建议她改换指导教师名字，最终没有通过等级考试的事，玫瑰比喻纯洁美好的心灵。

3.音乐是人的洁净心灵的表达，也能净化人的心灵。

4.她上台时，评委席上的骚动是她高贵而优雅的淑女风度引起的，第二次则是她高超的琴艺引起的，侧面烘托了她的风度技艺皆不凡，更突出了她精神的高贵。

5.示例1：

刷地红了：小雪的脸一下子红了，生动形象地写出了小雪内心的矛盾及不想遵从那位评委建议的心理。这句话通过对小雪动作、神态、语言的描写，生动形象地表现了她懂事，柔中有刚，是一个心灵纯洁美好的孩子。(圈点“咬着嘴唇”或“低下了头”等词亦可)

示例2：

淡淡：冷淡，不热心的意思，生动形象地表现小雪的妈妈对改指导教师姓名的事不热心，毫无兴趣。这句话通过对小雪的妈妈神情、语言的描写，表现了小雪的妈妈是一个心灵纯洁美好、懂得正确教育引导孩子的人。

6.示例：有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。

7.示例：①真正伟大的艺术家都有高尚人格美好的心灵②艺术是纯洁的，不容世俗玷污。

阅读下面文章，回答文后的问题。

动物的忧伤

①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?

②人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

③对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。这对于任何一个普通人而言，都是难以忍受的。甚至有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。

④至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。有许多动物被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。

⑤有很多鱼觉得跟人在一起的时候是一种安慰。猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。

⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了，因为我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀就喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的)，而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

⑦有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫 A 跟不上队伍而迷了路， B. 一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型)，它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

⑧这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

1.认真阅读本文，说说动物忧伤的原因有哪些?

2.仔细阅读第①自然段中划横线的句子，说说划线句使用什么说明方法及其作用。

3.第⑦段中横线处应填的关联词语分别是：

A._________B._________.

4.第⑦段“有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡”一句中，加点词语“有些”的作用。

5.第③段中两个加点的“这”指代的内容是否相同?请分别说明。

6.读了本文后，你一定对动物有了别样的情感吧，请以“善待动物为主题”，拟一则公益广告。(语言简洁、生动，不得超过25个字)

1.①没有同伴的陪伴  ②与“集体分离”

2.举例子。作者以米兰一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它已经去世的主人的事例，说明动物也有情感的真实性。

3.A如果   B就

4.“有些”从范围上进行了限制，说明没有同类的陪伴会死亡的昆虫只是所有昆虫中的一部分，用这个词限制“昆虫”，表明了说明文语言准确、严密的特点。

5.不一样。第一个指代的是：“鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨”。第二个指代的是：“有些人曾由于过度寂寞而患精神病”。

6.参考答案示例：动物——人类的朋友。善待动物，就是善待我们自己！

生命源于热爱，动物会因您的呵护焕发生命光彩。

小动物很需要您的安慰，请从忙碌之余分些爱给它们吧。

没有小动物的陪伴，相信您也会寂寞的。

阅读下面的文章，回答文后的问题。

角 色

1.给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。

惟妙惟肖( ) 一fù( )护膝

2.根据文意，请你说说第⑦段中“那光芒的含义”指的是什么。

3.联系上下文，在第⑥段画线处补写出描写妹妹神情和动作的语句。(请写在下面的横线上)

“他们让我演狗！”说完，______________________________________，剩下我们面面相觑。

4.文章的第⑩～13段多次写到观众的反应，请你谈谈它们的作用。

5.在文中用“ ”线画出一处描写妹妹精彩表演的语句，并在“圈点评注”栏内作简要品评。

6.在你的学习和生活中，或许父母、老师、朋友的一句富有哲理的话，曾经给你勉励和鼓舞，让你铭记在心，请把它写在下面。

当我_________________的时候，______________对我说：“____________________。”

1.xiào    副

2.“那光芒的含义”是指妹妹的目光中表露出来的对角色的挑战、对全力以赴演好角色的无限热情和自信。

3.示例：泪水从她的眼眶里涌了出来，她转身奔上楼

4.示例：写观众和“我”的笑声，是对妹妹表演的赞赏，它从侧面烘托了妹妹的表演幽默精湛，富有感染力，说明妹妹通过努力成为舞台上最耀眼的主角。

5.示例1：第10段“危险(妹妹)”蹦蹦跳跳……开始呼呼大睡。

这句话用一连串的动作描写形象的写出妹妹入场时的精彩表演，把小狗的顽皮活泼表现得惟妙惟肖。

示例2：第12段“昏昏欲睡的危险又一次惊醒，……发出呜呜的低吼。”

这句话通过对妹妹动作神情的细腻刻画，表现了妹妹配戏的精彩逼真。

6.示例1：当我骄傲的时候，老师对我说：“饱满的谷穗总是低头向着大地母亲，只有那些干瘪的谷穗才昂头向着天空。”

示例2：当我遭受挫折，情绪低沉的时候，爸爸对我说：“庄稼不收年年种，总有一年好收成。”

阅读下面的文章，回答文后的问题。

迷人的色彩世界

①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色来点染的，它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受，而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。

②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是：它有“重量”。如果你不信，不妨做一下这样的试验：将同样重量的两份东西分装于两只盒子，再将一只盒子用白纸包封，另一只用红纸包封，用手掂量掂量，你一定会觉得用红纸包封的盒子更重一些。戴尔教授经过多种复杂的试验后得出结论：各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量’’。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。

③色彩学还告诉我们，人们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他感官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这个原因，许多盲人也能分辨颜色。

④根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。因此，如果只用皮肤喜爱的颜色，身心会健康；相反，就会精神紧张或患各种疾病。室内的颜色也左右着身体的状态。_______________在一间没有窗户而壁纸及家具都是红色的房间度过2个小时，_______________会感觉像过了4个小时；_______________在全是蓝色的房间则会感到只过了1个小时。并且，从红色的房间移到蓝色的房间，人的体温也会下降。因此色彩学家建议室内装修以使用米黄色为佳。

⑤ A. 。人们将色彩的波长按一定的规则改写成五线谱，并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。正在从事这项研究的是以环境音乐创作而闻名于世的日本作曲家神山纯一。他认为：“光也好，音乐也罢，都是通过眼和耳感觉到的波。既然都是波，就应该有置换的可能。”他把红外线和紫外线之间的可视光线的波形，置换成相应的音符写在五线谱上，发现用这种方法谱成的旋律和色彩的变化有着惊人的一致。对这种旋律稍加润色后，就能用16种色彩进行谱曲。据说，去年夏天已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。

⑥ B. 。颜色可以使人的肌肉或松弛或紧张。试验证明，人的肌肉状态最松弛时的正常值是23；蓝色最近正常值，为24；绿色为28；黄色为30；红色显示人的最兴奋状态，为42。医生们以此为基础制定了颜色医疗法，例如，红色是血的颜色，对治疗贫血等血液疾病有效；绿色是让人放松的颜色，对治疗哮喘和心肌疾病有效；黄色对治疗糖尿病和消化不良有效；蓝色有益于治疗中风等病症。人们正在尝试使用颜色测试器、“彩色音乐”磁带等进行自我治疗。

⑦希腊色彩和色彩疗法研究所所长迪亚曼蒂迪斯说：“希腊刚开始用‘彩色音乐’磁带实行声色治疗，这是一种十分有效的方法。确实，这种‘彩色音乐’，不同于我们平常听到的那种音乐。它不是用来激起人的情感共鸣，而是使人体器官接收颜色能的灌输。"这听起来似乎很神奇，但色彩学家都坚持认为，如果使用得法，颜色是治疗情绪紧张、心情抑郁及其他许多疾病的最好武器。

⑧朋友，如果你感到日常生活单调、没有生机，你可以在周围的环境中增加一些色彩，它将使你的生活丰富起来。

(作者：西平，摘自《发现》2005年第10期，有删改)

1.阅读文章⑤⑥段，在A.B两个画线处分别填写概括语段内容的语句。(写在下面相应的横线上)

A.：_________________________________ B：_________________________________

2.文章第④段中加点的“这一发现”具体指代什么内容?

3.文章第④段的画线处应填入的关联词语依次是：

______________、______________、______________。

4.请你说一说下面句中加点词语的表达作用。

他把红外线和紫外线之间的可视光线的波形，置换成相应的音符写在五线谱上，发现用这种方法谱成的旋律和色彩的变化有着惊人的一致。

5.假如你是七种颜色中的一员，向将要粉刷房间的主人推荐自己，请运用本文的相关知识，写一段简明生动的自荐语。(60字以内)。

1.A：色彩可以用来谱曲。

B：色彩可以用来治病。

2.每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。

3.如果(假如)就      而(但是)

4.“惊人”在程度上加以限制，说明用可视光线的波形置换成相应的音符而谱成的旋律与色彩的变化的一致程度，令人吃惊，从而说明色彩是可以用来谱曲的，语言准确，增强可信度。

5.示例：亲爱的主人，我是米黄色，让我成为您房间的主色彩吧！因为我轻柔温和，绝不会使您感觉压抑，我还有助您消化的神功呢!

阅读下面文章、回答问题

青石小街 费振钟

①在江南，在每一座小城小镇，要是你不走走这样的小街，那就不能说你的脚在江南走过.

②这样的小街，多数由青石铺成.青石铺成的小街，有多长?有多宽?这些你都不必计算，你要看的是，青石小街上。那一块块布满断纹磨圆了边角的石头.你可以想一想，算一算它经历的时间，然后再加上你自己刚刚走过的脚步，这样你就将青石小街记在心里了。

③你要留心小街两边高高的青灰砖墙，留心青灰砖墙上那些被雨水浸湿了的墙缝，以及墙缝里的一抹苔藓和几株暗绿小草。小街的深邃不是由它的长度决定的，而是由这些由岁月长出来的斑斓痕迹决定的。走过小街时，你的手一旦伸过去抚摸这里的砖墙，你就会生出一种因为沧桑变化而生长出来的幽长浩渺的怅惘和感慨。于是，小街总是勾连住你的脚步，让你缓缓而行，在缓缓而行间，你便与小街结下了一点点缘分.

④你还要留心面朝小街的那座老门楼.老门楼也许有一两座石狮也许没有，但它上面必定有几块用青砖雕刻成的图画。它们被称为砖雕，它们不单单是为着装饰，它们常常成为小街的向导，让从这儿走过的人，保留一种刻意的惊奇和猜想。这样的门楼，黑色的木门是一直紧紧关着的，你问不到，这座门楼是谁家的门楼，谁家的门楼可以这样长时间展示那旧时的生活和风格，谁家的门楼似乎想敞开却欲言又止如此守住它的沉默与秘密.但只要你询问，你就会加深对小街的感受.

⑤也许，你还要留心小街中间的那口青石井栏.那口井栏下面，井水是枯竭了，还是仍然一泓如碧，这都不要紧.你要做的是反复察看井栏上每一道绳痕，它们总是按照一个固定角度深入青石当中.你能知道这些绳痕经年累月天长地久，你却不知道究竟其中哪一道痕迹出自于少女的一双纤纤素手，哪一道痕迹出自老妇苍老的十指.小街上百年来的日常生活细节，有一部分镌刻在井栏的青石上。它的深刻之处，正是它的模糊不清，因为所有的日子都被一根牵扯着吊桶的麻绳无头无绪地消磨殆尽，你怎么知道什么时候，哪桶水用来煮茶酿酒，哪桶水用来洗菜做饭，哪桶水用盘洒扫，哪桶水用来清洗？知道并非你的浅薄，是你的眼睛透不过日子的平淡和琐碎。

⑥现在你肯定要留心于那位坐在小街上的老阿婆了，你当然会走过去与她说话。可惜她听不懂你的外乡人的语言.她点了很多次头，又摇了很多次头，这样你对小街上的老阿婆，终于也一无所知了.老阿婆自然梳着她从嫁到小街时就梳着的发髻，老阿婆自然穿着她成为小街的媳妇时就穿着的蓝布衣衫，老阿婆手腕上自然还戴着那副绿玉镯，这也许是她对家族和亲人最重要的纪念.老阿婆老了，她可以安闲地坐到小街上回忆故事了.她的故事漶漫无边，她从早到晚在那儿想呀想呀，不知在哪里断了，又不知从那里接了过来。她的故事不是讲给小街上行人听的，她是讲给小街听的，也是讲给自己听的.你看到老阿婆身边或许有一只绣架，她手上或许拿着一根绣针牵着一根绣线，这是她永远也做不完的绣活儿.于是老阿婆和她的绣活儿，也便成了小街不变的故事.你从老阿婆面前走过，你甚至是可以把这个故事带走的.

⑦你走完小街时，小街上空的天色晚了，高高的风火墙，连同爬在上面的藤萝，将暗影飘落在小街的青砖上.踏着小街的影子，你还想寻找什么呢?

⑧后来，小街转角处，一盏夜灯亮了.后来，小街在你走后，冷清入梦了。

1.作者在第①段段末写道：“要是你不走走这样的小街，那就不能说你的脚在江南走过。请从文中找出作者这样认为的三条理由。

2.读一读，比较下列两句话的表达效果，体会文中第③段选用第①处语句的原因。

①于是，小街总是勾连住你的脚步，让你缓缓而行，在缓缓而行间，你便与小街结下了一点点缘分.

②于是，小街总是勾连住你的脚步。让你慢下来行走，在慢下来行走间，你便与小街结下了一点点缘分.

3.文中有两处画线旬，请选择一处工整地抄写下来，并结合语境赏析一下。(5分)

4.从文章着墨来说，“老阿婆”这一形象写得最为详细，结合语段有关内容，谈谈作者详细刻画这一形象的原因。

5.假如你就是文中这位行走在小街上的观光客.一路走来，再读读下列两个材料，之后请谈出你对“江南”的认识与感受。

甲： 江南好，

风景旧曾谙.

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝.

能不忆江南.

——自居易《忆江南》

乙：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.

——吴均《与朱元思书》

1.示例：在小街上走一走，能感受到小街悠远的历史，生发出一种幽长浩渺的怅惘和感慨，产生出许多惊奇和猜想，感受到平淡琐碎日子下的生活气息。

2.示例：两处语句都写到了行走速度乏慢，文中选用第①处是因为此处运用叠音词“缓缓”，更加突出了行走之慢的状态，显示出小街对行人的吸引之深，第②处语句这种效果表达不够突出。

3.示例：①这句话运用比喻的修辞手法写出了砖雕的独特作用，指引人们产生种种惊奇和猜想，加深了人们对小街的感受。

设问与排比句的结合运用，既写出对井水用途的猜测又罗列了种种生活细节，读来能让人体会到日子在平淡和琐碎下的味道。

4.示例：详细刻画“老阿婆”这一形象，更能突出小街的特色，加深人们对江南的印象。阿婆不变的穿戴，是小街的风俗：永远做不完的绣活儿，是小街的生活方式。从阿婆身上能找到在小街中流淌的亲情，让人领略到江南独特的风土人情。

5.示例略

阅读下面文章、回答问题

奇异的“深海声道”

①第二次世界大战期间，美国和前苏联的科学家分别发现，在大洋深处有一些深海声道可以让声波传得很远.在深海声道中，声音.可以传播到数千公里之外而没有减弱的迹象。后来的科学家还为此做过一次实验，他们在澳洲南部海中投下深水炸弹，爆炸产生的声波顺着深海声道绕过了好望角，又折向赤道，横穿大西洋，经过3小时43分钟后，竟然被北美洲百慕大群岛的测听站收听到了.计算起来，这颗炸弹爆炸后的声波一共“走”了19200公里，在海洋中环绕地球达半圈!

②经过理论分析，科学家发现，这是因为大自然在大洋深处造成了对声波传播非常有利的深海声道.海水下的声速基本上由温度和海水压力控制：温度愈低，声速也愈慢；而海水压力愈大，则声速愈快.大洋中的水温从总的来说是太阳照射造成的，因此温度总是随深度增加而降低，但到一定深度后温度就不再改变，形成深海等温层.而海水压力却只与深度有关，深度愈大，海水压力就愈大。因此，如果从海面向下观察，就会发现，声速先是随深度增加、温度降低而变慢，当下降到一个最低值时，海水温度不再改变，这时，声速就会随海水压力增大而变快.

③这样，声波传播的速度在整个海洋中变成了上下两层，在上面的一层中，水层越深，声速越慢；在下面的一层中，水层越深，声速则越快.在这两层交界的地方，就形成了一个特殊的声道轴，由于声波在传播中总是向声速慢的界面弯曲，因此声道轴上方和下方的声音都会折回声道轴.在上面的一层中，水层越深，声速越慢；在下面的一层中，水层越深，声速则越快。这样，声能被限制在声道上下一定的深度范围内传播，不接触海面和海底，这就像在声道轴上下各放一块反射声音特别好的大平板一样，声音总是在这两块平板之间来回反射，能量不受损失，可以传到很远的地方.这就是“深海声道”.

④深海声道经常受到复杂海况的影响，海洋深度的变化、海底山脉的阻挡都是zhàng( )碍。一般说来，如果海的深度变浅，对声道会有明显的影响，但如果不浅到声道的下界，影响就不大，如果越过了下界，声道中的部分声波能量就会受损.海底愈浅，声能受损就愈严重.如果海底穿过整个声道，那么声道效应就没有了，声道就消失了.

1.给加点的字注音或者根据拼音写汉字。

①迹象( ) ②声道轴( ) ③zhàng( )碍

2.通读全文，写出“深海声道”的定义。

3.体会第①段末句中引号给加点词带来的效果。

4.从文中找出与第②段划线句相照应的话，写在下面的答题空里。

5.选择一题答题。

A.第①段中加点字“基本上”能否删掉，为什么?

B.体会第③段划线句在句中产生的效果。

6.学科跨越：物理学科中的反射现象在人们的生活中还能有哪些应用?请选择一例生动地讲一讲。(50字左右)

1.①jì ②zh6u  ③障

2.示例：深海声道是声能不接触海面和海底而不受损失地在大洋深处的一定深度范围内传播，从而让声音可以传得很远的特殊声道。

3.示例；引号赋予加点词“走”特殊的含义，使声波具有拟人的色彩。生动写出声波传播的距离，突出其距离之长。   

4.示例：在上面的一层中，水层越深，声速越慢；在下面的一层中，水层越深，声速则越快.

5.示例：A不能删掉。“基本上”一词限制范围，显示声速主要由温度和海水压力控制，但不排除其他方面的因素，删去后表述过于绝对，与实际不符，不能体现说明文语言准确性的特点。B划线句运用打比方的说明方法，显示声音在声道轴上方下方反射时的特点，生动说明了声能是被限制在声道上下一定的深度范围内进行传播的。

6.示例略。

阅读下面文章，回答问题

人生的春

有一种春, 是无法守候的, 这就是人生的春. 人生的春往往与年龄没有关系, 却只是一种苏醒. 这样的苏醒, 就如偏僻山村篱笆上的野玫瑰, 花朵开得烂漫, 给人的意象却是光明、简单、敦厚与宁静.

不要以为意象中的光明、简单、敦厚与宁静容易得到. 不是的. 能够形成这种意象, 要木篱笆, 要野玫瑰, 要好阳光, 要一道碎石小路, 从篱笆下面蜿蜒伸出, 远远地、远远地深入到了起伏的山坡, 要山坡上有茂密的针叶林, 要林子里淡淡地散发着松香.

说的是人呢, 说的是人生的春呢. 这样的比喻也就是说: 人生的春, 天衣无缝, 浑然大气, 是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的.

用一种更加日常的话来说, 人生的春便是一种懂事. 有一句成语, 叫做“少不更事”,可见懂事需要经历, 经历需要时间, 用漫长的时间去经历, 这就是熬了. 这个“熬”的意思就是煎熬. 于是, 可以说, 人生的春是煎熬出来的.

像我这样, 写作半辈子, 也算受了不短的煎熬, 且不谈自己的写作, 单说艺术鉴赏方面, 在十余年前, 我就觉得自己也算是知春了. 不少艺术家和评论家都在玩可爱, 装童稚气, 于大庭广众之下玩虚假的游戏, 以此获得名利. 于此, 我会马上露出不屑甚至公开厌恶. 我要求文如其人, 要求格物致知, 要求道德文章真而不伪, 要求艺术家将他获得的核心理念完全融化在作品的血肉之中. 也就是十余年前, 我的态度是坚决的激烈的, 我坚信自己是正确的.

大约是在五年前, 我的坚信开始动摇. 我开始强烈地怀疑自己. 后来我想明白了, 便知道自己最多也就只有一部分的知春。

还是要把知春放在人的范畴来检验, 哪怕仅仅是鉴赏艺术作品. 我可以拥有自己的鉴赏经验和艺术标准, 但我却不可拿自己的经验与标准当作正确本身, 当作美德乃至真理本身. 事实上, 偏偏我们太容易把自己当作正确本身, 当作美德乃至真理本身, 我们一不小心就会嫉恶如仇.

原来我要说的, 还就是我自己, 是我自己的渴望知春.

那一天下午, 我在菜地里干农活. 当家家户户炊烟升起的时候, 我依靠在篱笆上休息, 目光散漫地随着炊烟望到了灰蓝色的天空. 武汉深秋与初冬的晴空是这样的好, 颜色是很贵族气的灰蓝, 温润又傲慢, 空间却有着童话一般的神秘高远和无尽辽阔. 有说不出的洗炼与明亮. 好东西往往就是有气魄, 就是要这样打动人心. 我心一动, 便有了心得: 世界上最重要的还是人! 我得先于一切地承认: 人的观念、喜好、志趣与理想都是没有通约性的!

比如我不看电视, 可我不能否定电视, 因为我的父母就看；我受不了商家大放流行歌曲, 可许多顾客就是被这“热闹”吸引过来的. 这就是说, 观念的不同并非恶, 价值的不同也并非恶, 个人本性的不同更不是恶. 因此, 我何以动辄“嫉恶如仇”呢?

别的艺术家追求什么理想或者什么名利, 其作品使用什么形式, 在这这里, 可以不喜欢, 可以进行学术品评, 也可以置之不理调头走开, 但是, 我应该怀有善意的尊重. 不是说一定要尊重我不喜欢的作品, 而是尊重人, 尊重人的选择的权利. 我以为, 这才是真正的知春了. 那一种光明、简单、敦厚与宁静的境界, 在现实生活里, 大概就是要修养出一种善意的豁达与宽容来吧. 修养善意的豁达与宽容, 这么简单的一句话, 以我愚钝的资质, 悟也用了十余年, 想要修养成为人生的态度, 还不知道需要经历多少年的煎熬了.

原来, 人生的春是这样的难得啊.

（池莉《熬至滴水成珠》, 有删改）

1. 作者认为人生的春是什么?

2. 作者对人生的春的理解经历了三个阶段, 根据你的理解, 填写下表.

→ 强烈地怀疑自己 →

∣ ∣ ∣

算是知春 → → → 算是知春

3. 文中两次出现“嫉恶如仇”, 表达了作者不同的情感, 结合上下文, 说说你的理解.

4. 第二段作者列举了大量的物象（见画线部分）, 其用意是什么?

5. 下面两句话中的“熬”字用得好, 好在哪里?

（1）用漫长的时间去经历, 这就是熬了.

（2）我的母亲又熬过了一个严冬. （《散步》）

6. 比较下面的两段文字, 说说它们的表达特点及作用.

（1）当家家户户炊烟升起的时候, 我依靠在篱笆上休息, 目光散漫地随着炊烟望到了灰蓝色的天空. 武汉深秋与初冬的晴空是这样的好, 颜色是很贵族气的灰蓝, 温润又傲慢, 空间却有着童话一般的神秘高远和无尽辽阔.

（2）看吧, 由澄清的河水慢慢往上看吧, 空中, 半空中, 天上, 自上而下全是那么清亮, 那么蓝汪汪的, 整个的是块空灵的蓝水晶. 这块水晶里, 包着红屋顶, 黄草山, 像地毯上的小团花的小灰色树影. （《济南的冬天》）

7. 探究问题, 说说你的看法. [任选一题回答]

（1）“人生的春往往与年龄没有关系”这个说法你同意吗?

（2）“原来, 人生的春是这样的难得啊.” 这个结尾删掉可以吗？

8. 读了本文, 你一定会有这样或那样的感悟和联想, 请写在下面.（不要超出所给字格）

1.人生的春是一种苏醒，/是一种懂事，/是一种善意的尊重，/是一种善意的豁达与宽容。

2.坚信自己是正确的  怀有善意的尊重   一部分知春

3.前者写出了坚信自己是正确的态度，表达了作者很容易把不同于自己的观念、喜好、志趣、理想、价值、本性等当作敌人一样来痛恨的情感。后者则是作者对自己先前那种“疾恶如仇”的行为的否定，表达了自责和悔悟的情感。

4.①说明“形成光明、简单、敦厚与宁静的意象”必须由大量的物象组成，②形象地写出了人生的春，是天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的特点。

5.（1）“熬”是煎熬（磨练、磨砺）的意思。准确地写出了要知人生之春，需要经历，需要时间。（2）“熬”是忍受、挨过的意思。准确地写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景。

6.两句都运用了比喻的修辞方法。

（1）句用童话比喻武汉深秋与初冬的晴空和整个空间，形象生动地写出了武汉深秋与初冬的晴空和整个空间的神秘高远和无尽辽阔的特点；（2）句用蓝水晶比喻济南的冬天的整个空间，形象生动地写出了济南冬天的整个空间的清凉和蓝汪汪的特点。

（1）句喻体是抽象虚幻的事物；（2）句喻体是具体可感的事物。

（1）句还运用了人物动作和神态的描写。（2）句还运用了一个比喻：“这块水晶里包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。”

7.（1）同意。因为人生的春是一种苏醒，是一种懂事，/这是苏醒和懂事与时间的长短和年龄的大小没有直接的关系，所以人生的春是与年龄没有关系。

不同意。因为人生的春是一种苏醒，是一种懂事，/懂事需要经历，经历需要时间，所以人生的春是与年龄有关系的。

（2）不可删。①因为这句话在结尾独立成段，抒发了作者对人生的春的难得的强烈感慨，/升华主题（深化主题、是点晴之笔）；②照应前文“人生的春是煎熬出来的”这句话，使文章结构更加完整。

可以删。因为文章倒数第二段中“我以为，这才是真正的知春了。那一种光明、简单、敦厚与宁静的境界，在现实生活里，大概就是要修养出一种善意的豁达与宽容来吧。”这段话已经点明主题，最后一句话已经表达出了“人生的春是这样难得”之意，至此文章结构也已经完整了，所以最后一段就显得多余。

8.答案略

阅读下面文段，完成第1～3题。

①我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。

②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全那为空气所充满，头发也就变白了。

③头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。 (选自《科学画报》2005年第12期，有删改)

1.请给本文加一个标题：

2.文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的?请结合上下文加以分析。

3.班上一位同学才15岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。

1.人的头发为什么会变白(或：头发变白的原因：为什么人老了头发会变白)

2.这里用“正常”一词强调的是人老了头发逐渐变灰白是一个自然的生理过程，而下文所讲的影响毛发变白的其他因素则是“非正常”的。

3.她可能是得了某种导致头发早白的疾病，也可能是学习过度紧张、精神压力过大引起内分泌严重失调导致早生白发。