享受阳光

张雨生

城市高楼林立，你遮我的阳，我挡你的光，阴影斑驳。进入冬季，太阳低矮了，照进居室的那缕阳光，是从高楼的夹缝之间射进来的。光柱在地板上移动，停留在室内的时间很短，愈短愈觉得金贵。这时候，懒懒地靠在沙发上读散文，沐浴在阳光里，浑身暖融融的，一种享受感油然而生，自乐陶陶，无与伦比。我的居室，处在开阔的大院里。原先，四周没有楼房，阳光好慷慨哟，从早晨到黄昏，终日明晃晃地照进来，没有任何遮挡。封上6米长的大阳台，仿佛把阳光关住了，冬日里，成了一座温室，暖烘烘的。我买回几个大盆，栽上喜阳植物：大叶榕、橡皮树、山茶花、龟背蕉……阔叶乔木，大叶藤萝，长得蓬蓬勃勃，茂盛极了。叶子伸展开来，层层叠翠，浓绿簇拥，简直成了小小植物园。友人来参观，誉称为“绿色工程”，并向我讨教经验。我坦率地笑着说：“哪里有什么经验。你看，有满室的阳光就足够了。”

好景不长。居室正南建起一座大楼，间距仅有30米，从此，享受阳光的经历变得极为坎坷。到了冬季，最需要阳光的日子，阴影却爬了起来，阳光被遮住，一直要遮到立春之后。长长3个月，几近100天，没有阳光，喜阳植物怎么受得了。慢慢的，大叶榕发了黄，橡皮树打了蔫，山茶花长不出骨朵，龟背蕉耷拉下脑袋……我尽力挽救，找来植物激素“绿风95”，照着专家的指点喷洒。然而，绿风不绿，激素不激，一切挽救都是枉然，我的心也长出了苔藓，黏乎乎地，似乎蔓延到了每一个细胞。“绿色工程”无可奈何地衰败了。对于绿色生活，多么高明的现代科技产品，又怎能代替阳光呢？

还留有一些希望。高楼立在正南方，东西两头没遮挡。上午9点前，下午4点后，从正面高楼的两侧，各有一阵阳光能照过来。喜阳植物不能再养，好阴植物不妨试试。我得实施阳台植物结构大调整。

大盆换成小盆，改种君子兰、吊兰、剑兰、朱顶红、文竹……这些植物不气魄，没有阔叶植物那么高大，但充分享受早晚的阳光，照上两三个小时，还算可以。它们没有辜负我的希望，挨过漫长的冬季，绿色依然不减。较之前些年，我的“绿色工程”降低了档次，但毕竟还存在着。唉，我的大叶榕、橡皮树、山茶花、龟背蕉们。

更严酷的现实来了。与正面高楼并列，西边又竖起了高楼。冬季里，下午4点之后的阳光被彻底挡住了。如今，希望仅在于东方，仅在于早晨八九点钟的那缕阳光。我将盆栽植物摆成长行，由低到高，最后的吊起来，斜面向着东南方，初升的阳光照进来，就能让它们最大程度地享受到。缺少阳光的阳台，温度也不如从前。又买来几张保温板，三九寒冬，每到晚上，把保温板排放着，靠在结满冰凌的玻璃上。最冷的日子，还得打开连通阳台的门窗，放些暖气过去，宁愿室内冷一点，也得让阳台升温，不至于冻死植物。费尽心机，心机费尽，花儿草儿总算活了下来。

希望在于春天。太阳升高了，高楼阴影渐渐退去，阳光姗姗而来。应该在春节期间开花的君子兰、朱顶红，苦苦等待阳光到来之后，才肯开始抽出花蕊。有了一丝阳光，它们一个劲地猛长，瘦筋筋地张开憔悴的骨朵，竞相展开笑脸，像追赶季节似的，过程那么短暂，以至新叶和骨朵都很瘦弱。看着它们可怜兮兮，我心里发酸。在这个世界上，没有不需要阳光的生命。从宇宙的形成看，没有光热的地方，决不能出现生命。人的生命，人的健康，同样需要阳光。虽然没有植物的感应那么直接，那么灵敏，但日积月累，也能显示出来。

正值严冬，明亮的阳光被高楼挡在那一边，爬进门窗的是冷冰冰的阴影。我好想念阳台在冬日里充满阳光的那些年月，好想念曾经茂盛地长在这里的大叶榕、橡皮树、山茶花、龟背蕉……

11.第2段中说：“享受阳光的经历变得极为坎坷。”享受阳光的经历坎坷表现在哪些事上？请用简洁的语言概括。(6分)

12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)

①绿风不绿，激素不激，一切挽救都是枉然，我的心也长出了苔藓，黏乎乎地，似乎蔓延到了每一个细胞。

②它们一个劲地猛长，瘦筋筋地张开憔悴的骨朵，竞相展开笑脸，像追赶季节似的，过程那么短暂，以至新叶和骨朵都很瘦弱。

13.文章多次提到“大叶榕、橡皮树、山茶花、龟背蕉”，有什么作用？结合全文简要分析。（4分）

14.作者对城市生活有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。(2分)

11.冬季到立春，没有阳光，植物打蔫，花长不出骨朵。实施阳台植物结构大调整，“绿色工程”降低了档次。

西边又竖起了高楼，冬季里，下午4点之后的阳光被彻底挡住了。盆栽植物摆成长行，斜面向着东南方。

春天，花等待阳光到来之后，才肯开始抽出花蕊，过程短暂，新叶和骨朵都很瘦弱。

    (6分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

12.①运用了夸张的手法，写出了没有阳光的照耀，植物衰败，我内心的阴冷难受。表达了我的无奈和愤怒。

  ②运用拟人的手法，写出了春天的花在享受阳光，快速生长的状态。可见阳光的宝贵、短暂，表现了作者对阳光的期盼向往。

    (4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

13.文章三次提到，第一次写了这些植物充分享受阳光后长势旺盛的情景，与下文失去阳光后的情景形成对比；第二次和第三次都是对过去的怀念。突出了对阳光的喜爱向往。

14.城市规划的欠缺，以致更多的人享受不到自然的恩惠，这是需要谴责的事情。

诱 雉 沈石溪

天空还挂着一钩残月，我顺着被野兽踩踏出来的牛毛细路钻进戛洛山的黑石沟。黎明前的山野一片静寂，黑石沟两旁平缓的山坡上，密不透风的灌木林里偶然传来几声飞禽走兽梦呓般的叫声。我知道，灌木林里有我所渴望得到的松雉。但松雉生活在齐人高的斑茅草丛中，待在密不透风的灌木林里，轻易不肯出来；且生性机敏，因此，捕捉的难度很高。

也不知从哪一代猎人开始，发明了诱捕法。就是将一只雄松雉作为诱子，用雄松雉身上的气味和叫声把隐藏在草丛和灌木里的雌松雉勾引出来；或者把在这块地盘上称王称霸的另一只雄松雉激怒出来争斗，猎人趁机把那些或因爱情、或因嫉妒而丧失了警觉的松雉们收拾掉。此种捕杀方法效果极佳。

天亮了，我在潺潺流淌的山泉旁找了一块便于观察和射击的位置，把一支老掉牙的火铳搁在一个树墩上。取下背上那只编织精巧的竹笼子，打开门扣，把我精心调教出来的那只诱雉抱到被一缕阳光照亮的空地上。

这真是一只绝顶漂亮的松雉，有着非凡的雄性气概。只见它不慌不忙地蓬松开颈毛，喔——咯——咿，喔——咯——咿，啼叫起来。这叫声的旋律与节奏干涩而尖厉，短促而刻板，像是强者对弱者的嘲笑和调侃，又像是居高临下的咒骂。总之，是一种自命不凡的雄性对不堪一击的对手发出的唾弃声。这真是绝妙的激将法。

果然，右侧的茅草丛中传出一串雄松雉悲壮的鸣叫。随着叫声，它挺着胸气宇轩昂地钻出草丛，扇动着翅膀，连跑带飞扑向诱雉。这是—只长相平常瘦削单薄的雄松雉，个头比诱雉小了一圈，来势并不凶猛，动作也较迟钝。我期待着我的诱雉能以此为契机，发起进攻。但我想错了，诱雉惊慌地扭开脑袋，眼光突然转向我埋伏的位置，咯咯——喔，咯咯——喔，吐出一串叫声。这叫声既是在埋怨，又是在呼救。

我明白了，这是一只徒具雄性外壳的家伙。

雄松雉抓住诱雉扭头躲闪的时机，猛地一拍翅膀，凌空跃起，居高临下扑到诱雉身上，尖厉的爪子抓住诱雉的翅膀，弯钩形的嘴喙朝诱雉的脑壳猛啄。在这充满野性的攻击下，诱雉失去了抵抗能力，全身瘫软，蹲在地上，发出绝望的哀叫。

雄松雉站在诱雉背上引吭高歌，喔咯咯——喔——咯，向躲藏在岩石背后或草丛深处的雌松雉们报捷。诱雉趁机从雄松雉的铁爪下挣脱出来，飞快逃向我埋伏的地方。我赶紧扣动了扳机。

我把雄松雉塞进背囊后，诱雉偏着脸，把一只雉眼朝向天空，凝视了一会儿蓝天白云和火红的太阳，似乎是要从生机盎然的天空得到某种神秘的启示，汲取某种超凡的力量。接着，它抖擞脖颈上的羽毛，对着太阳，吐出一串圆润悦耳的鸣叫。喔——咯咯，喔——咯咯，叫声平添了许多阳刚美和雄性美。

哦，它是在召唤刚才被我打死的雄松雉的遗孀。果然，过了一会儿，乱石堆背后传来雌松雉柔和的咕咕声，像是在召唤诱雉前去幽会。诱雉平静地站在原地，朝雌松雉躲藏的乱石堆十分卖力地吐出一串又一串色情味很浓的啼鸣。

雌松雉经不起诱雉长时间的引诱，频频从乱石堆后面伸出脑袋，好奇地窥望着诱雉。诱雉的胸脯挺得更高，脖子朝天空一伸一缩，骄傲得仿佛要和太阳比高低。突然，诱雉纵身跃起，爪子有力地朝前搏击，嘴喙闪电般在空中啄咬了几下，做出一个两雄争斗时的典型动作，既显示出它锐不可当的战斗风范，又展露了它的体态和在激烈运动时彩羽炫目的光亮，表演得恰到好处。

雌松雉被诱雉超一流的表演陶醉了，羞羞答答晕晕乎乎从乱石堆后面钻出来。这是一只年轻的雌松雉，嘴壳嫩黄，眼睛亮得像两块玻璃珠。这只雌松雉贴近诱雉了，咯咯咯柔顺地轻叫着。后又转身朝树林跑去。只见雌松雉走了两步，然后又咯咯叫两声，回头呼唤诱雉跟它到自由广阔的丛林里去。

我想，诱雉会跟着雌松雉走的。唉，我在心里叹了口气，我这只好不容易精心培养出来的诱雉算是报废了！

可我又一次犯错了。诱雉望望快走到树林边缘的雌松雉，突然扑过去，用尖硬的嘴喙，一口啄住雌松雉的鸡冠，用强壮的身躯将雌松雉按倒在地。这绝不是调情式的嬉戏，而是像两只雄松雉打架斗殴时的粗暴的征服。当雌松雉挣扎着想站起来时，诱雉曲起双腿，在雌松雉的胸脯上猛力一蹬，雌松雉被蹬出两步远，倒在地上，痉挛着，哀叫着，一时爬不起来了。诱雉扭转身体，往旁边的空地猛地一蹿，迅速从雌松雉身边逃离开，一个劲朝我伏击的地方啼叫起来。我明白，诱雉是在提醒和催促我开枪。

恍然间，我像被强迫灌了两瓶劣质烧酒似的，脑袋晕乎得厉害，反胃恶心，想呕吐。我咬着牙扣动了扳机。訇然巨响后，诱雉倒在了血泊中……

（选自《微型小说选刊》2010年第6期）

　　

7.在诱杀两只松雉时，诱雉的表现使“我”感到很意外。请简述“我”的这两意外。（要求在80字以内）（4分）

不知所措

8.结合上下文，品味下列句子中的加点语句的表达作用。（4分）

（1）它抖擞脖颈上的羽毛，对着太阳，吐出一串圆润悦耳的鸣叫。喔——咯咯，喔——咯咯，叫声平添了许多阳刚美和雄性美。

（2）这是一只年轻的雌松雉，嘴壳嫩黄，眼睛亮得像两块玻璃珠。

9.结合文章内容，说说第一节环境描写的作用（4分）

10.“我咬着牙扣动了扳机。訇然巨响后，诱雉倒在了血泊中……”这样的结局安排有什么作用？（4分）

l         第一个意外：有着非凡雄性气概的诱雉斗不过长相平常、瘦削单薄的雄松雉。

 第二个意外：诱雉不但经受住雌松雉的引诱，而且向对方发起猛烈攻击，并提醒和催促“我”开枪。（各2 分）

  

l         （1）说诱雉的鸣叫声有“阳刚美”和“雄性美”，这与诱雉的实际行为形成鲜明的对比，具有强烈的讽刺意味。（2分）

  （2）“嘴角黄嫩，眼睛亮得像两颗玻璃珠”描写出雌松雉的美丽可爱，反衬出诱雉的无情卑鄙与凶残可恶。

l         (4分）交代了故事发生的环境，渲染了阴森__的氛围，突出了诱雉的作用。（意符即可）评分标准：写到一点给2分，写到两点给满分。）

l         （4分）这样的结局安排，“出乎意料之外，合乎情理之中”，平添了故事的波澜（2分），反映了作者对泯灭性、出卖同类者的憎恨，揭示了小说的主题（2分）

最美的善举（14分）

从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。

男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。

同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。

1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。

1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。

一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。

1号床的男人笑了笑，没说什么。

几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。

1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。

有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。

这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。

我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。

婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。

后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。

等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！

“苏大哥，这……”

他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……”

“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。

“嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”

我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。

那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……

7.选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？（4分）

_

8.对下面句子中画线部分进行简要赏析。（3分）

尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

_

9.结合具体语境，理解下列句子中加着重号词语的含义。（4分）

（1）起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟不够油钱，那女人才讪讪地接受了。

（2）他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……”

_

10.选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。（3分）

_

7.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；

因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。

8.示例：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。

9.（1）女人因接受别人的施舍而感到不好意思。   （2）“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。

10.示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。

示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。（“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等）对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。

　　父亲神色很①狼狈，低声嘟哝着："出大乱子了!"
　　母亲突然暴怒起来，说："我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!"她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
　　我问那个卖牡蛎的人："应该付您多少钱，先生?"
　　他回答道："2法郎50生丁。"
　　我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，②狼狈不堪。我心里默念道："这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。"
　　我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我："上帝保佑您，我的年轻的先生!"
　　等我把2法郎交给父亲，母亲C.诧异起来，就问："吃了3个法郎?这是不可能的。"
　　我说："我给了他10个铜子的小费。"
　　我母亲吓了一跳，直望着我说："你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
　　后来大家都不再说话。
　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
　　我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
　　14、文中加点的两个"狼狈"意思一样吗？怎么解释？（2分）
　　15.作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？（2分）
　　16.从描写角度看，选段写于勒，运用了________描写。选段描写环境的句子是________________________，作用是____________________________________。（3分）
　　17."我"（即若瑟夫）在文中起何作用？（3分）
　　______________________________________________________________
　　________________________________________________________________
　　18.画曲线的句子用了反复的修辞手法，这默念的三句话意思有什么异同？作者这样重复写表现了"我"什么心理？（2分）

　　14、（2分）不一样。第一个"狼狈"指"受窘的样子"。第二个"狼狈"指穷困到了极点。
　　15、（共2分）作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，（1分）生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。（1分）
　　16、（共3分）侧面描写（1分）　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（1分） 　烘托了人物失望、沮丧的心情，与刚上船时的心情形成鲜明的对照。（1分）
　　17.①"我"是本文的叙事线索。文章以"我"的所见所闻所感组织材料，结构全文。②"我"又是作品中的人物形象，是一个有同情心、有正义感的人。"我"是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人，同时"我"的行为的"纯真"又衬托出了菲利普夫妇行为的"丑陋"。③"我"起寄托作者感情和希望的作用。（共3分，每答对一点给1分，大意对即可）
　　18、从字面的人物关系看，"我的叔叔"也就是"父亲的弟弟"，意思一样。但是从排列顺序分析，最后重复"我的叔叔"，并在"叔叔"前加一"亲"字，反映了"我"对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句饱含讥讽意味的心里话。（共2分，前一问1分，后一问1分。大意对即可）

看不见的盛宴

编译/刘宇婷

　　摄影家约翰•达戴尔有着令人注目的英俊脸庞和一头浓密的黑发。他的眼睛眯缝着，透过瓶底厚的眼镜，微侧着头，身体前倾，试图捕捉到我支离破碎的轮廓，而我就坐在他对面3英尺的地方。约翰的房间摆满了铜质古董，特大号的照相机，以及他令人过目难忘的摄影作品——蓝色调的画面，幽灵般的树木和梦一般的空间里的情侣……

　　简直令人难以置信，如此美妙的照片是他借助仅存的微乎其微的视力创造出来的！“在事业刚刚起步时就丧失了视力，对我来说最可怕的事情莫过于此，”约翰开口道，“我多想看到天空，看到我的手和脸，看到我妈妈。当视力一天不如一天，我感觉自己仿佛在一点点消失……”

　　10年前的巨细胞病毒性视网膜炎几乎夺走了约翰全部的视力，他只能透过左眼一条月牙儿形的窄缝接触这个世界的光明，可视度不足正常的20%，命运向他无情地宣告：他的艺术生涯结束了。“该是我证明病魔不一定能结束我创作生命的时候了，”约翰笑言，“到了成为全球第一位盲人摄影家的时候了。从那以后，我举办了38场国际个展，而我最好的作品还没有诞生。”

　　约翰实现其信念的飞跃绝非易事，他向我坦露了艰难的历程。“起初，我觉得一切都不是真的，这种不幸不可能发生在我这样的天之骄子身上。然而，它就这样发生着，而且快得不容喘息。”

　　身陷螺旋式下跌中的约翰意识到，他的存活，无论从精神上还是肉体上，都取决于他能否继续进行艺术创作。

　　一天傍晚，在他纽约北部的农场上，约翰自从失明后第一次拿起相机，接下来发生的事改变了他的人生轨迹。“我走进牧场，试图拍张照片。我使用放大镜费力地调节焦距、背景和曝光表，”约翰对我说，“我总是绊在三脚架上，越来越气馁。每次我刚要调好，太阳就移走了，我不得不从头来过。”“就在我快要疯掉的时候，我终于把每样东西都调好了——简直堪称完美——然而，就在那一瞬间，我还没有来得及按下快门，太阳落山了！一切都消失了，只剩下__，”约翰说，“那一刻，我也彻底崩溃了。”“发生了什么？”我问。“我扑倒在地，头脑一片空白。就那么摔下去，把脸埋进尘土，像野兽一样号哭起来。我哭得死去活来，责问苍天为什么这样对我？我完全失去了控制。”

　　这段回忆令约翰战栗。他坦承：“幸亏我的朋友走出来看看发生了什么。感谢上帝我并不孤单！他把我抱回房里，放到沙发上，然后将我像孩子般搂在怀里。我倒在他大腿上痛哭流涕，直到体内再也没有一滴泪水，朋友完全没有阻止我。最后，我让他取来相机。我重新枕到他膝上，按下了快门。这张照片是那么美，就像圣母怜子图。我为它起名叫‘人类的起源’。”

　　这幅震撼人心的照片在约翰•达戴尔的早期作品中并非经典，却在一次个展中占据了中心位置。正是这次个展使他从商业摄影爱好者一跃成为世界级艺术大师。

　　在混沌中创造，在丑陋年代里执著求美——这成为这个卓越男人重获心灵健康的入场券。“如果没有包容的接纳，生存就不具有任何意义，”他解释说，“这就是荒谬之处。你必须接受错误的事情并承认它，使它变得对你有意义。如果你想掩饰或否定，你就会被它无情地吞噬。如果你总纠缠于为什么会这样，你将彻底错过仍然拥有的美好时光。”“一旦我们深入地体验生活，改变的机会真的是一发而不可收。它就像核能量，只要你能运用得当。一旦穿过火焰就必定被熔化——要么走出来熔炼成金，要么葬身火海。”

　　对今天的约翰来说，思想的升华甚至比视力更为珍贵，他说：“光明来自内心，眼力和视力并非一码事。有时候我想如果上帝下凡答应我重见光明，但必须忘记我已经领悟的一切，我不会同意。”

　 　（选自《青年文摘》2009年第3期）

8. 请说说文章题目中“盛宴”的含义。（4分）

9. 约翰说“我最好的作品还没有诞生”，请你理解这句话的深刻含意。（4分）

10. 为什么说，“思想的升华甚至比视力更为珍贵”？ （4分）

11. 作为一位盲人摄影家，约翰能够取得成功的根本原因是什么？（4分）

12.如何理解“光明来自内心，眼力和视力并非一码事”？（2分）

8.指约翰在摄影艺术上取得的巨大成就（或是他丰硕的艺术成果）。 （4分）

9.说明他不满足于现有的艺术成就，追求更高的艺术目标。（或：说明他对自己的艺术创造力很有信心，期待着更好的作品。）（4分）

10.唯有对人生、对挫折、对艺术有了深刻的认识，才有可能战胜视力的缺陷，成为摄影大师。（4分）    

11.高远深邃的思想认识，对信念的执著追求，坚韧不拔的精神力量，锲而不舍的忘我努力，是约翰成功的根本原因。（4分）

12.成功不是条件而是信念，一个人的成就不是来源于外界的条件而是来源于内心的力量。（2分）。

枫叶礼赞

（1）我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。

（2）多少年来，每每想到杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就自然而然地萦回于三秋景色。而对枫叶的不畏风霜侵凌，在萧瑟的秋林中，愈见其红，而且红得那么动人，就不能不使你心神向往。即使是春花竞盛、暑夏蒸腾的时令，一想到秋，也会首先想到枫叶，这纯不是偶然的。

（3）重阳节过后，在北京来说，到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的诗人骚客，在这样的季候，骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。等到了碧云寺一带，就渐入佳境。然后像喝了一杯花雕酒一样，被这鲜艳的色彩陶醉了，因而流连忘返。有时还会即景遣兴吟一首七绝，把她比作青春女儿的酡颜。这种意境，固然也不为过，但我却没有这样闲散的雅兴，我爱枫叶。没有别的，爽直一点儿来说，就是因为她红!

（4）秋冬之交，正是吃萝卜的时候。街头夜晚，叫卖者常常喊着“萝卜赛梨”的清脆的声音，引诱你不得不去买一个尝尝；而且萝卜还有”红到心”的别号。可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后，经过检验才见分晓。这又哪里赶得上枫叶之红，她是那么鲜明，那么毫无掩盖地表现自己的色彩。说她是敢于红，有气魄的红，也是应该的。

（5）有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶喻离别，把枫叶比作血，当然这是随人的心情而兴感的。但从我来看，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在枫叶，相反的如果把把枫叶之红比作血，那就是因为她的确抗得住肃杀之气啊!

（6）枫叶也并不因为红而孤独。你看去香山看红叶的人那么多;而且东篱黄菊，山涧青松，以及竹的挺拔，梅的清香，或跟她同时，或继之而放，都是在耐寒冒冷中各具风貌。一想到枫叶，我也便想到那些在各个岗位上克服困难而挺拔直立的劳动者们，我觉得用枫叶的性格来比喻我们这时代的英雄人物也是毫无愧色的。

（7）我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！

（选自《语文读本》八年级下）

6.从上文看，枫叶有哪些特征? (4分)

7.作者写秋冬之交的萝卜以及引用《董西厢》中的警句，各有什么用意? (5分)

8.从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。 (5分)

9.作者笔下的枫叶有什么象征意义? (4分)

6. (4分)红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。（两个特征各占2分。意思对即可）

7.（5分）（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。（2分）

（2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。（3分 ）。

8.（5分）运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒__彩。（修辞手法2分，表达效果3分，意思对即可）

9.（4分）象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）

母亲的贺卡

那是许多年前的事了。

当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。

他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。

母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。

天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去!”

第二天早上4点多，老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。

天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递!落款是：礼城县邮局全体同仁。

夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。

次日8点，那张贸卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递……

4天之后的深夜，蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字，哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡，默默地掏出钱放到他的面前说：“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的，有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币，他知道，住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。

怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北归的列车。如今，年过40的他，已是北方一个大公司的总经理了，他和善，乐于助人。他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡，没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌满泪水。为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!

1.本文依次叙写写贺卡→ → 等情节。

2.揣摩下列句中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。

⑴一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。

答：

⑵他的眼里常常会涌满泪水。

答：

3.文中多次出现对雪的描写，其作用是 。

4.为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中?

答：

5.对文章赏析有误的一项是 ( )

A.本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序，叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。

B.本文既刻画老所长这一个体形象，又描写了县邮局一工作人员和其他旅客等群体形象。

C.在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。

D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。

1.送贺卡→收贺卡2.⑴表现了老所长沉重、紧张的心理状态，因为人命关天。

⑵表现“他”复杂的心理状态，“为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可)    3.烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。

4.母亲在贺卡上的留言，让老所长等人感到贺卡的分量；又有很多素不相识的人的帮助和关爱：老所长冒雪送信到县邮局，邮车破例上路，贺卡被准时送上火车……    5.D

静默是一种深刻的语言

多年前听日本民歌《北国之春》，其中唱道：“家兄酷似老父亲，一对沉默寡言人；可曾闲来愁沽酒，偶尔相对饮几盅？”听得我肝颤——绝大多数中国农村的父子关系不就是这个样子吗？
我进城二十多年了，性格比以前开朗了许多，可是每次回到农村老家，与父亲相对而坐，还是找不到什么话题。
“工作忙吗？”
“还行。”
“最近出差没？”
“没有。”或者，“去了趟广州，呆了四五天。”
然后就是长久的沉默。我特别想告诉父亲北京的交通有多拥堵，那里的空气有多糟，我有多么想家；特别想告诉他我出差时看到了哪些美景，遇到了哪些怪事，可是见到父亲黑瘦的面孔，便把这些话又咽了回去。我觉得这些生活离他太遥远，告诉他，反而会打破他内心的平衡。
父亲的脸色确乎又黑了不少，听姐说，因为我和弟弟不在身边，父亲百无聊赖，便和二三老友约着天天去河边钓鱼。父亲患过动脉血栓，久坐钓鱼显然是不利于健康的，但我无法阻止他，因为我知道父亲钓的不是鱼，是寂寞。我特别想说：“您搬到城里去住几天吧？”可是怎么也说不出口，因为此前已向他发出过N.次邀请，都被他以各种各样的借口拒绝了，所以日子久了，也就懒得张嘴。
及至女儿长大了，回到老家，父亲脸上绽放出从未有过的笑容，领着他的宝贝孙女在村里四处转悠，一会儿给她买一瓶饮料，一会儿给她买几块糖，我们父子俩彼此都松了一口气——终于可以不必相对无言了。
其实，父亲有很多话想对我说。
有一次出差，我顺路回家小住数日。我睡在伯伯的炕上——伯伯因为身体残疾独身一辈子，按政策他可以搬到镇里的敬老院去住，享受吃“五保”，但父亲担心那种生活太孤单，一直拒绝伯伯离家独住，就这样，伯伯一直和我们一家人和谐地生活在一起——这种情况在我们村乃至周围绝无仅有，更多的家庭是兄弟分家，各过各的日子，还有的家庭因为土地、房屋、财产之争，闹得兄弟反目，形同陌路。因为从小我就和伯伯在一盘炕上睡，所以我和伯伯的交流远比和父亲的交流来得多，来得自然。这天晚上，伯伯和我聊了很多，从村里张三的病说到李家的黄牛，伯伯恨不得把半年来村里的大事小情都跟我絮叨一遍。
第二天吃早饭的时候，父亲说，你们俩昨晚可真能聊，我两点起夜的时候听见你们还在说话呢。
听得出，父亲有一点嫉妒的意思。
在家呆的最后一个晚上，吃完饭，父亲就出去串门了，而我因为连日劳顿，睡得比较早。父亲回家时，我已进入梦乡了。后来听伯伯说，那天晚上，父亲回来想和我说说话，推门进了我们屋，发现我已经睡熟了，就没让伯伯开灯，他独自坐在我身旁，静静地看了我很久。伯伯说，你爸的目光在你的脸上停了很久·········

听了伯伯的转述，我泪流满面。

我知道，中国绝大多数父亲的爱都是如此深沉、压抑甚至扭曲的。每每看西方电影，见人家父子之间直接说“爸爸，我爱你”“孩子，我也爱你”，总让我羡慕不已；见人家的孩子可以不叫爸爸而以“查理”或“约翰”相称，也让我对他们的平等关系敬重三分。
可是，我和父亲之间的爱是静默的，它深深埋在我们彼此的心中。随着年龄的增加，我越来越觉得有一些爱是需要及时表达的，虽然我说不出“爸爸，我爱你”，但我要让父亲知道，我渴望与他沟通，我愿意与他沟通，我们可以是无话不谈的哥们，可以是平等交流的父子。
父亲啊，虽然我们一年只见两三面，虽然我们的电话沟通一周只有一次，但我对您的牵挂与日俱增，如今已经变成一本沉甸甸的账簿，压得我喘不过气，您感受到了吗？
静默是一种深刻的语言，没错；但我想告诉更多的朋友：要让爱不只在静默中流淌。

10.作者在文中塑造了一位怎样的父亲形象？（4分）

。

11.文中插叙伯伯的生活经历有何作用？（4分）

。

12.联系上下文，在画线的省略号处补写出父亲此时可能有的心理活动。（5分）

。

13.赏析下面的句子。（5分）

但我对您的牵挂与日俱增，如今已经变成一本沉甸甸的账簿，压得我喘不过气，您感受到了吗？

。

14.“静默是一种深刻的语言”，作者借此表达了怎样的感情？（5分）

。

10 淳朴、善良，在家乡寂寞地生活着，渴望与儿子交流但因传统观念而难以做到。（4分）

11 表现了父亲的善良、重感情，也表现父亲渴望和“我”交流作铺垫。（4分）

12 示例：儿子平常用脑太多，营养不知道是不是跟不上；一个人在外受了委屈无处诉，儿子真不容易啊！（想像合理即可）（5分）

13作者把对父亲的牵挂和思念比喻成沉甸甸的账簿。形象生动地体现了作者渴望和父亲交流、及时表达对父亲的爱的思想感情。  （5分）

14 作者借此表现中国绝大多数父子间尽管有着深沉、压抑的爱；但常常缺少交流，作者渴望父子间能进行平等的沟通，并及时表达心中的爱。  （5分）

                            

青鸟情

院里飞来两只小鸟，乌黑的翅膀，雪白的脊梁，人们叫它青鸟。或清晨，或傍晚，总在树上跳来跳去，唱它们自己的歌。中午，常是回家一趟，却不进窝，在院中，双足跳跃着，说它们自己的话。乏了，多在树枝上相偎着，闭了眼儿，作一短暂的小憩。待人们去田间劳作，它们“嗖”地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈儿，飞向远方。

它比麻雀大，比喜鹊小，也不像燕子那样筑窝，屋檐上有孔小洞，便是它们温温暖暖的家了。它们形影相随，步调一致，是对可爱的小夫妻。

过了一月，又过了一月，人们很少听到它们的歌声了，却意外地发觉洞里有了“吱吱喳喳”的叫声，也看到它们飞来飞去，格外忙碌。原来它们已是有了儿女的“人”呢！

五月的一天下午，突地阴了天，“嘎”地来了雷，眼前一个闪电，雨点就跟着风来了。风一起，大雨泼了下来，从田里跑回家的人，淋得精湿，赶忙换了衣服，然后出着长气，屋檐下站了，一边擦头脸的雨水，一边望着外面的雨线，议论起雨的来势。倏忽，从那昏昏的天边，望着了一个白点，像风筝在飘。白点愈来愈近，像要落地似的，但那风儿太猛，总使它忽高忽低，落不下来。几多盘旋，几次挣扎，总也是高了又低，低了又高。人们终于看清了，是一只青鸟，但那一只呢？猛地，只见它斜着翅膀，硬是冲了下来，低了，又一个圈儿，冲进院子，嘿，它嘴里还衔着条虫子哩！它一飞进院子，院树上便响起另只青鸟的叫声，随着叫声，洞口便探出四个小鸟的脑袋，张着扁扁的镶着黄边的嘴巴，吵嚷着要食吃。它飞进洞去，不知给哪只小鸟喂了，飞出来，叫上一声，另只飞去了，它却在那里，守护着洞口，任风儿去刮，任雨儿去淋了。

那飞走的，也极是艰难，风猛，雨急，它全然不顾了。高空一阵呼啸，使它失去了方向，零乱了羽毛，一个把握不住，划道弧线，像石块般地抛在街上。它摔坏了，一动不动，怕是再也飞不起来了呢！

我不禁为它动情了，便跑出门去，想把它逮回来，免得雨中受苦。但它毫不理会，极力挣扎，但还是被我捉了回来，擦了雨水，放在炕上，用筛儿盖了，让它暖和。先是安静地躺着，一会儿功夫，似平缓过了气力，再也不安于这温暖的地方了，急着出去，撞得筛子乱响。傻鸟儿，难道忘记外面在下雨吗？难道不知道黑夜就要来了吗？为什么一定要去冒险呢？我刚揭筛去看，它却瞅准方向，“噗喀”一声，飞了出来，冲门而去了……

雨小了，人们都回了屋去，我却千般地万般儿的不安。望那昏昏的雨空，不知它飞向哪里，在干着什么？树上的那只，也终未进洞去，缩着脖颈，静静地栖守着……

11.文章开头写两只青鸟的可爱，其作用是什么？(4分)（改编）

12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)（原创）

①白点愈来愈近，像要落地似的，但那风儿太猛，总使它忽高忽低，落不下来。几多盘旋，几次挣扎，总也是高了又低，低了又高。

②树上的那只，也终未进洞去，缩着脖颈，静静地栖守着……

13.“我”青鸟的关爱具体体现在哪些方面？请简要概括。(4分)（改编）

14.文章最后说：“望那昏昏的雨空，不知它飞向哪里，在干着什么？”请你展开合理想象，写一段不少于100字的文字，写出那只青鸟飞向哪里，在干什么？(4分)（原创）

11.既突出作者对它们的喜爱之情，又为下文写它们的奉献精神做铺垫。（4分，每点2分）

12.①通过写风儿猛，青鸟忽高忽低，几多盘旋，几多挣扎，写出了它落地的艰难。（2分）

②通过写青鸟缩着脖颈，静静地栖守着在树上，突出它对幼鸟的关爱和自我牺牲的精神。

（2分）

13.①我把摔下来的青鸟捉了下来，擦了雨水，放在坑上，用筛儿盖了，让它暖和；②青鸟飞了出去，我却千般万般儿地不安。（4分，每点2分）

14.略（符合题意，均可得分）（4分）

阅读下面两篇文章，完成7—11题。（12分）

【甲文】①我们是一列树，立在城市的飞尘里。

②许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

③是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上也是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

④当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在__里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

⑤这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜空气，这是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

⑥立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。（《行道树》）

【乙文】①我突然被一棵榆树惊呆了。

② 这是一棵不同寻常的树。

③它长在一堆码起来的砖垛上，周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。

④ 它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。

⑤即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。

⑥一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。

⑦我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。

⑧望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。 （《向一棵树鞠躬》）（有删节）

7. 结合语境，说说下面句中带点词语的意思。（2分）

(1)站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。

答：

（2）露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。

答：

8.仔细阅读甲乙两文，简要回答：（4分）

（1）甲文第③段为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”？

答：

（2）乙文第②段说“这是一棵不同寻常的树”，那么这棵树的不平常表现在哪些方面？

答：

9.【质疑探究】：从下面两个小题中任选一个作答。（2分）

（1）甲文结尾“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树”一句中说行道树既“忧愁”又“快乐”，矛盾吗？为什么？

答：

（2）乙文第⑦段为什么说“我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版”？

答：

10.下面对甲乙两文理解有误的一项是：（ ）（2分）

A. 甲乙两文都借树写人，形象生动地揭示了文章主旨。甲文将城市的“繁弦急管”“灯红酒绿”与行道树的寂静孤独形成对照，突出了行道树在困境中坚定执着的品质。

B. 甲乙两文都采用了第一人称的叙述角度。甲文中用拟人化的手法，借我们的“自白”来抒情写意；而乙文只是以“我”的见闻感受来突出文章的主旨。

C. 甲乙两文开篇都有点题的作用。而甲文既点出“我们”的身份，又突出了生存环境的恶劣，为下文写意抒情蓄势；乙文则起笔突兀，悬念顿生，让读者欲罢不能。

D. 甲乙两文都表现了如何面对困境的态度和价值观，赞美了那种不畏艰辛、顽强抗争、乐观进取、无私奉献的美好品质。两文中的“树”的形象都是奉献者的化身。

11.【迁移拓展】请结合链接材料，任选一句谈谈你的理解。（2分）

（1）神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

（2）无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。

【链接】：

材料一：两弹元勋邓稼先，远离亲人，身处荒漠，克服重重困难，为民族的振兴，国家的强盛做出了卓越的贡献。

材料二：音乐巨人贝多芬，正当盛年，耳聋给他带来了巨大的打击，可他仍然创作出了不少不朽的世界名曲。因为他说：“我要扼住命运的咽喉。”

答：我选第 句。我的理解是

7.（2分）

（1）（1分）堕落是沦落、流落的意思。文中是说行道树离开了森林来到充满烟尘的城市，生活条件，自身形象大大跌落了。

（2）（1分）“吻”是拟人手法，写露水停留时间之短，反衬榆树忍受着干旱和贫瘠的苦痛。

8.（4分）

（1）（2分）为城市充满烟尘，市民习惯于污浊，不珍惜清新空气，自己仅仅成为城市的一种装饰而悲凉。

（2）（2分）榆树生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛，顽强生长。

9.（2分）注：若两个小题都答，只评第（1）题。

（1）（2分）不矛盾。它忧愁的是市民早已习惯污浊，不重视环境的洁净；它快乐的是自己能忍受寂寞，迎接太阳，制造清新空气。表现他们的奉献精神。

（2）（2分）榆树生长环境极为恶劣，却能忍受苦痛，顽强生长；老人儿子病死，媳妇改嫁，独自拉扯孙子孙女，生活艰难，十八年才能翻修房屋。两者都遭遇艰难，但都能坦然面对，顽强抗争，境遇和精神极其相似，所以如此说。

10.（2分）D      11.(2分)任选其中一句即可。

示例：第一句：民族的振兴，国家的强盛就是神圣的事业。邓稼先从美国学成归来，放弃了优厚的生活条件，去艰苦的戈壁，无私奉献，为祖国的强大作出了卓越贡献，这是一种幸福和深沉的表现。

第二句：贝多芬盛年耳聋，遭遇了很大打击，可他同命运顽强抗争，创作了不朽的音乐作品，告诉我们只要勇敢地面对困难，努力克服困难，就能逐步走向成功。