阅读下面有关“语言文字”的两个文段，做1－4题。

（甲）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言－－最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

（乙）中国汉字象形会意，写它们时似书似画，如歌可吟。字字写下，满纸生香。写它们时，外界的喧响突然于身外静止，只听笔走龙蛇的沙沙沙，雁过长空的飞飞飞。还有一种声音总在纸上盘旋低回，随人的情绪起伏跌宕，顿挫抑扬。很奇怪，每写纸上的字，总似我的声音在独白，象乐音一样自心底轻起。写下汉字，我便陶醉于汉字的音色中，图形中，气韵中。不识汉字真面目，只缘身在汉字中！觉得每一捉笔，就有一种在音乐中图画里起舞的感觉。

汉字本身已隐寓了许多生命的玄秘。古人造字皆有所取法，如渔人的网罟（gǔ捕鱼的网）取法于蜘蛛，军人的行军取法于战蚁。仓颉造字时，受丹色龟背青色花纹的启示，仰观天上奎星圆曲之势，俯视地上山川脉络之象，又察鸟兽虫鱼及草木器具形迹，再参照前人结绳竹木图象的符号，临摹绘之写，终创造出这不同形状的汉字。汉字，已涵盖了开文地理、上下历史多少无穷的信息？看它个个整密均衡，既团结紧张又严肃活泼，少则一笔，多则几十笔，去都可用一式大小框格去规范。笔画少的不嫌宽泛，笔画多的不觉拥挤。那笔画少的，不正像人处于宽舒顺境，虽运筹帷幄俯仰无忧，去也得谨慎守中，不可得意忘形吗？否则，出格犯规，失魂落魄，自取其咎。笔画多框格小的，不也似人处于荆棘逆境，动辄得咎吗？但若坦然镇静，顺其自然，去也随遇而安，更显厚重质朴雍容大方。汉字，其实包含了生命种种的奥妙及人生晢理！

1.甲文中“我”为什么觉得韩麦尔先生是“可怜的人”？

2.如何理解乙文中“汉字，其实包含了生命种种的奥妙及人生晢理”这句话？

3.甲、乙两段文字都描写了“语言文字”之美，其各自的作用是什么?

4.针对近年来社会上出现的一些冷落母语的现象，谈谈你的看法。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 01:18:42 免费下载:《2011年淄博市中等学校招生考试》Word试卷

本题关键词:一级文件,先决条件文件,附有文件,附有格式文件,有效投标文件,合同文件优先解释,文件优先解释顺序,设计文件编制阶段,焊接质量证明文件,行为事件访谈法;