把钥匙挂在心口（22分）

⑴年纪轻轻，可是我忘性挺大。每逢出门总是得先找到家门钥匙。不然，回家时我一准儿会站在门前束手无策。

⑵一次，把我这种烦恼讲给朋友听，朋友笑道：“其实很简单，你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上，让钥匙贴着心口，这样你肯定不会再忙着找钥匙了。”

⑶一试，果然不爽。再细细地研究一番，又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。

⑷人们常常把钥匙拿在手里。可是手里总是满盈盈的：奖券、首饰、职称、学历、荣誉证书、信用卡……然而在这个什么都需要疯狂掠取的时代，手里的东西也并不能让人足意。人们往往是在紧握双手的同时，还在时时刻刻地环顾着周围，想着要再去获取些什么。手是这么小，可要的东西是那么多，哪里还会有钥匙一个合适的位置呢?

⑸人们也常常把钥匙放在口袋里。可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙：股票、期货、房产、存单……凡是人们认为对自己有用而且能够保存一段时间的东西，都要让他们在口袋里占上一席之地。口袋被撑得那么鼓，那么胀；似乎随时都会有爆炸的危险。哪里还会有钥匙一个宽松的位置呢？

⑹人们还常常把钥匙放在皮包里。可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。人们的皮包不停地淘汰着，变幻着，皮包里的东西也在做着相应的增多、减少、搭配和组合：化妆品、手机，甚至卫生巾……哪里还会有钥匙一个恒定的位置呢?

⑺于是，我们常常随意地把钥匙放在某个地方。于是，我们便常常需要去寻找钥匙。

⑻难道不是吗?

⑼当然，在很大程度上，我所说的手，是心灵的手。我所说的口袋，是心灵的口袋。皮包，是心灵的皮包。钥匙，当然也是心灵的钥匙了。

⑽所以，才需要把钥匙挂在心口。

⑾也许，在这个五彩缤纷的世界上，只有心灵才是最易空旷的地方。我们只有把钥匙挂在心口，才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。

⑿也许，在这个浮华轻飘的世界上，只有心灵才是最为真实的福地。我们只有把钥匙挂在心口，才永远不会忘记回家和失落家门。

15、语境解释文中加点的词：（4分 ）

足意：

浮华：

16、第⑶段画线句子中“这种”指代的内容是（2分）

17、下列句子，琢磨一下其中的的含义。（4分）

①“人们往往是在紧握双手的同时，还在时时刻刻地环顾着周围，想着要再去获取些什么。”

②“可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。”

18、为什么说“只有把钥匙挂在心口，才永远不会忘记回家和失落家门。”（4分 ）

19、感知全文，钥匙为什么找不到自己的位置？（4分 ）

20、理解文章的标题“把钥匙挂在心口”？ （4分 ）

15、（4分）心满意足  讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。

16、（2分）可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上，让钥匙贴着心口”这句话。意趣是“也许，在这个五彩缤纷的世界上，只有心灵才是最易空旷的地方。我们只有把钥匙挂在心口，才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。（也可以用自己的话说，意对即可。）

17、（4分）人们的“贪婪”，不知道满足。②表明人们的“虚荣”，注重表面而忽视了内在的本质。（意对即可）

18、（4分）心灵才是钥匙最为真实的福地，只有把钥匙靠近心灵，才能时时提醒心灵固守自己的家园。

19、（4分）在这个浮华轻飘的世界上，人们总是欲望太多，总想攫取更多的东西，心灵的手、口袋、皮包等都被杂乱的物质塞满，所以“微不足道”的钥匙找不到自己的位置。（意对即可）  

 20、把心灵的钥匙挂在心口，不要迷失自己，不要找不到人生方向，要认清自己，找到自己的人生目标，实现自己的价值，拥有充实丰盈的人生。

 

生命的舞鞋

(1)偶尔,在路边的鞋店里,你会遇见一些特殊的顾客,她(他)是一位拄着双拐或摇着轮椅的不幸的人,空荡荡的裤管暗示他们已失去一条左腿或右腿……或许,一开始你并未多想什么,只是用同情和尊重的目光轻轻地掠过那些受伤的躯体.可冷不丁,一个清冷的念头升了起来:在其一生中,会有多少永不曾穿过的鞋子啊!而那只永远多余的鞋子又将会在其敏感脆弱的心灵占据什么样的位置?

(2)这个念头久久折磨并感动着你.虽思忖不出更多的理性含义,但总觉得有一种清冽的生命之美隐含其中.

(3)我曾亲眼目睹一位豆蔻少女,由双亲陪着将一辆轮椅摇进鞋店,全家人兴致勃勃围着柜台指点个不停,请老板把一只只精美的盒子打开、浏览,再换一只,打开,约半小时光景,他们在这不足20平米的店铺里已研究了不下十双鞋子,奇怪的是,有好多次,那少女总嫌左鞋的质地不够完美而遗憾地摇头,在常人看来,这不免显得赘余:因为命运已注定她永远不可能将这只实际的鞋子套在脚上……永不可能!但她和家人却挑剔得如此仔细、专注,笃诚的神情让人想到收藏家.

(4)一团美丽的小小的谜,像睫毛上的雾,不是吗?直到后来——那天,我应邀去一位朋友家参加一个晚会.到了才发现,那位弹出曼妙琴声的典雅女子竟是一位残疾人,她就那样怡静地坐在琴台后,披一袭水样的黑裙,不时回眸冲客人微笑致意.

(5)那是一支名叫《在水一方》的曲子。我躲在最远的一处沙发上用心听着,惟觉得她身上一股月光般的清洁和摄人魂魄的梦幻力量……朋友告诉我，她曾是一位小有名气的舞蹈演员，跳芭蕾舞的，在国内比赛中获过奖，四年前，她在旅游登山时遇上了滚石，失去了一条左腿。我愣住了，这灾难对一个靠足尖支撑生命的艺术女子而言，难道不比死亡更残酷吗？是啊！朋友感慨地说，她绝望过、痛不欲生过，也曾偷偷地服下过安眠药……可她毕竟挺过来了，现在她活得很出色。

（6）怀着好奇和钦佩的心情，我提出参观一下主人的书房。迎面墙上有一幅放大的黑白剧照，那就是她在全国比赛中演出《天鹅湖》的情景……最后，我驻足在一排栗色的工艺橱窗前，透过浅蓝色的挡板玻璃，我看到十几双洁白纤巧的专用舞鞋，灵巧极了，被主人拼列成几何图案，翩然欲飞的神态……旁边还附有“年、月”等字样的纸卡，显然那是她当初训练或比赛用过的，令人惊奇的是，在下方橱格里，还躺着些极普通的鞋子，和常人使用的并无二致，可他们仅有单只，准确地说，是左鞋，全是新的，是一只只从未穿过的新鞋……

（7）眼前豁然一亮，我兴奋得有些颤抖。啊！找到了！我终于找到它啦！这些神秘的永不曾被穿用过的鞋子，它们没有像我所担心的那样莫名其妙地失踪或遭遗弃，而是一直很好地珍藏着，像其主人那样真实有力地活在这世上。千真万确，它们即在眼前啊！

（8）猛然想起日前遇见的残疾少女和她的家人，那萦绕于怀的疑窦倏然澄明了：那鞋子的真正价值并非形式上的实用，而是出于精神完整和美之对称的需要，对一个有追求、有尊严的生命来说，它们是永不可或缺和不容漠视的啊！正像这位可敬的女演员，虽然失去了一条极有价值的腿，但却赋予了人生更丰富的美和价值，她的生命并没有掉队啊……

22.通读全文后，你认为作者笔下的“生命的舞鞋”是一双什么样的“舞鞋”？（3分）

答： 。

23第（1）段中，“或许,一开始你并未多想什么,只是用同情和尊重的目光轻轻地掠过那些受伤的躯体”一句中，人们为什么会用“同情”和“尊重”的目光？（4分）

答：

。

24.文章第（2）段说“这个念头久久折磨并感动着你”，为什么？（3分）

答：

。

25.第（3）段作者记叙残疾少女“仔细、专注”地选购鞋子，这样写的用意和好处是什么？（4分）

答：

。

26.第（6）段作者写到“十几双洁白纤巧的专用舞鞋”和“被主人拼列成几何图案，翩然欲飞的神态……旁边还附有“年、月”等字样的纸卡”这显示出主人的什么品质？

答：

。

27.阅读本文后，你认为这篇文章给了我们那些有益的启示？（4分）

答：

。

22.（3分）答：勇敢、坚强、乐观，身残志坚，笑对人生的磨难等。

23.（4分）答：同情：同情她（他）躯体受伤致残的不幸。

              尊敬：尊敬她（他）忍受身残的痛苦而顽强生活的勇气和精神。

24.（3分）答：因为始终想象不出残疾的她（他）怎样对待那些多余的鞋子，思忖不出其中的理性意义，这令人感到困惑，所以受折磨；而隐约感觉到其所蕴涵的生命之美又常常令人感动。

25.（4分）答：通过进一步叙事引起读者对残疾的她（他）买多余的鞋子的思考。衬托后面身残志坚的女演员，为后文揭示人生之美的哲学意义做铺垫。

26.（4分）答：身残志坚，笑傲人生打击，保持生命的尊严，积极追求精神的完美和美。

27.（4分）答：（1）对一个有追求、有尊严的生命来说，它们是永不可或缺和不容漠视的。（2）在某种意义上，身体残疾赋予了人生更丰富的美和价值，身残志坚的人更可敬、更丰满。（3）无论身体条件多么残酷，保持对美的追求将是人生最可贵的追求。（答两点即可。）

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪①。 ( ◆第一次流泪，是悲哀。 作者怀着沉重的心情，从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧，见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下。) 父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。( ◆第二次流泪,是 . )

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！( ◆第三次落泪，是伤心。以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇，与开头呼应，表达了作者对年迈的父亲无限思念，凄切动人。)

16.文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？（3分）

答: .

17. “于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？谈谈你的看法。（3分）

答: .

18.“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”和“我便进来坐下，我的眼泪又来了”，请你说说两次流泪的原因是什么？（3分）

答: .

19.文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”，你认为这样写有什么作用？（3分）

答: .

20.文中写到了“我”的几次流泪，其实这几次流泪的含义有所不同，老师为①③处加了批注，请仿照①③处的写法，在②处也加上恰当的批注。（3分）
答:第②流泪，是 .

21. 结合下面两段文字，就你读了《背影》这篇文章，谈谈你的看法。（3分）
9月12日《北京青年报》报道：由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是：《背影》中“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。
9月14日“搜狐网”：听到这个消息，台湾的年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊 ，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。

答:

.

16. 言之成理即可（例：赞成。因为在父母眼中，无论儿女多大，永远都是他们的小孩子，父亲亲自送他，是父爱的表现；反对。虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱，但却无助于“我”的成长，甚至在一定程度还削弱我“我”独立生活的能力。）(3分)

17.答：不矛盾。因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到很轻松。(3分)

  18. 答：第一句是因父亲在如此困境下还这样关心我，使我感动而流泪；第二句是因父子分别，想到父亲对自己的爱，想到今后父亲艰辛而难过流泪。(3分)

  19. 答：对父亲的外貌描写突出三个“布”字，反映家时生活艰难、渗淡，在如此困难的情况下为“我”定做昂贵的紫毛大衣，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。(3分)

20.意对即可。，感动离别之泪。答感动、离别、理解、感激、同情、忧虑、忏悔均可。父亲的形象最为感人的地方，是他老态蹒跚地为“我”来回买橘子，那真挚而灼热的感情达到了最高点。人非木石，作者怎能不为之流泪？ (3分)

21. 不设统一答案。赞成任何一方均可，但必须结合课文父亲的形象来谈，有理有据。(3分)

两个人的旋转木马

王懿

周日，带女儿宝宝去儿童乐园，三岁的小孩子，乐此不疲地乘坐旋转木马。无奈，只得陪她一圈圈坐下去。

很简单的游戏，旋转，升腾，降落，单调的圆圈，单调的音乐重复播放，是那首连孩子也会唱的《生日快乐》。

身边的人换了一个又一个，小丫头还是不肯下来，坐在旋转的木马上咯咯地笑个不停，蓬蓬裙随着木马的起伏飘飘绕绕，像个幸福的小公主。

不知什么时候，前面的木马上，再度换了主人，竟是一个白发苍苍的老奶奶，头发全白了，大概七十几岁的年纪，想必是带着孙子或外孙来玩的。可找过去，老人身边，并没有小孩子。

木马如此转了一圈又一圈，音乐重复停顿又重复开始，前面的奶奶竟然也同女儿一样，一圈一圈地坐了下去，身边的人来了走，走了又来，老奶奶坐在那里旋转着，起伏着，一头白发在午后的阳光下竟也生动无比。是个奇怪的老人呢，旋转木马，到底是小孩子的游戏，几乎从未见过这般年纪的老人来玩，如此兴致勃勃地玩……

宝宝终于坐够了，在音乐又一次停顿的空当，伸出手要我抱她下来。我也终于看到了老人的面容——苍老而和善的面容，随着木马的旋转起伏，带着孩子一样简单快乐的笑容。

后来，老人慢慢下了木马，下了旋转的圆盘，却似乎意犹未尽，又回头，用向往的眼神，看着木马又载着一些孩子慢慢旋转起来。

我走过去，假装随意地问：奶奶，带孩子出来玩啊?

她转头，看着我，忽然笑了，摇头：不是带孩子，是我自己来玩。

这个奇怪的老太太。我笑笑，不好再问什么，低头去逗宝宝。老人却拉着宝宝，主动接着我的话题说：想坐坐旋转木马，想了好多年了。我年轻的时候看过一部电影，是国外的片子，里面一个漂亮的女孩子，在过生日的时候，被自己的男朋友带着去坐旋转木马，她穿那么好看的裙子，好像要飞起来……那时候他说，等有旋转木马了，到我过生日的时候，一定带我去坐。可是有了木马的时候，他却站不起来了。后来他说，等到他病好了，一定带我去坐旋转木马……就这样说着说着，我们都老了，他到底也没有站起来，去年，他走了……今天是我70岁生日，昨天晚上我做了个梦，梦中他说，要带我去坐旋转木马。我知道，他心里还惦记着呢，所以我就跟他说，今天，我一定来坐旋转木马，带着他，高高兴兴的……

我转了一下身，掩饰着已经漫过眼帘的泪。然后蹲下身来抱起宝宝，我说，宝宝，现在，咱们去陪奶奶再坐一次旋转木马，好吗?

小丫头睁大眼睛看看我，又看看老人，用力点了点她的小脑袋。

那个周日的午后，并排的旋转木马上，我和宝宝一起，陪着满头白发的奶奶，一圈一圈地坐着旋转木马，和着音乐，唱着那首古老的生日歌……我知道，那天的旋转木马，只属于两个人，相亲相爱的两个人，即使他们之间，已隔着人间与天堂。

10.选文记叙了一件什么事?请你用简洁的语言概括出故事的主要内容。

11.文中画横线句中都有“奇怪”一词，从文中所记叙的内容看，使作者感到“奇怪”的原因是否完全相同?为什么。

12.文中主要写了“我”和老奶奶两个人物。请简要分析这两个人物形象所具有的特点。

13.体会下列句子所蕴涵的情感。

①竟是一个白发苍苍的老奶奶，头发全白了。

②我转了一下身，掩饰着已经漫过眼帘的泪。

14.第二段中反复强调游戏、音乐的简单和单调，其用意是什么?

15.本文以“两个人的旋转木马”为题有什么作用?

16.假若你在游乐园里经历这样的事情，也一定会很有感触。如果某电视台让你用DV拍摄下来加以编辑并播出，请你为此记录片拟一个恰当的标题并配上一段画外音。（50字左右）

标题：

画外音：

10.本文写了“我”在游乐场遇到一个老奶奶为了完成老伴的心愿而坐旋转木马的故事。   

11.不完全相同 前者是对老年人（老奶奶）玩小孩子的游戏并且还玩得兴致勃勃感到奇怪，后者是在弄清老奶奶并未陪伴孩子而是独自一人到儿童游乐场坐旋转木马的情况时尤其感到奇怪。

12.“我”善良、热情（或善解人意）；老奶奶和善慈祥，深深怀念着自己的老伴。13.①感到惊讶和不理解②为老奶奶的故事和她与老伴的深挚爱情而感动。

14.要点提示：①为下文写“我”对老奶奶兴致勃勃地坐旋转木马感到难以理解作铺垫；②有反衬作用，更加突出了老奶奶对已去逝老伴感情的深厚。15.点出了全文的叙事线索，赞美了老奶奶与老伴间的深挚爱情。16.略。

藏在木桩中的椅子

张丽钧

（1）那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。

（2）那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。

（3）木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。

（4）我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。

（5）卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。

（6）观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟!

（7）卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。

（8）我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情!

（9）不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。

（10）在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!

（11）其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间!

(摘自《中华活页文选》2009年第11期)

17.请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。

18.作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)

19.第（9）段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是_______________。 文章引用这个故事的作用是___________________________。

20.品味第（10）段中加点的词，说说它们的表达效果。

21.精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。

17.用95秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。

    18.“创造”这东西永远是最迷人的，颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。

    19.胸有成竹  用大家熟知的故事，让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因。

    20.这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了，形象生动地写出了创造力可以把庸常的 “木桩”变成精美的“椅子”。(意思对即可)

    21.本题是开放性试题，回答能扣住文本，清晰地阐释自已的观点，言之成理即可。

    示例：①生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活，勤于实践，勇于创造，生活就会充满诗情与画意。②如果我们在做每一件事之前，能做好充分的准备工作，先用心观察、研究，考虑成熟之后再实施，成功的几率就更大，也就会把事情做得更完美。

行走的父爱（10分） 邹扶澜

　　因为工作忙，我已经很长时间没有回母亲家了。

　　那天，我开车去一个村庄采访，结束时已近黄昏，晚上又有朋友约着吃饭。走到一条僻静的沙石路，远远的，我看见一个矮小的身影在前面慢慢走着，近了，看清是一位老人，佝偻着腰，拄一根拐杖，走起来十分吃力。我落下车玻璃，说，大爷，你去哪儿，要不要我捎你一程？

　　老人耳朵有些背，明白了我的心意后，满是皱纹的脸上显得很感激。我下车，扶他在后座上坐下。

车启动，我才知道我犯了一个错误，老人要去的村子跟我并不顺路，简直就是南辕北辙。可我已经不能把他放下了，只好掉头加速前进，边走边和他拉着家常。

　　他说，他是去看女儿的，从昨天早晨一直走到现在，也不知怎么回事，这路走起来就这么长，昨晚，他就在一间破屋底下蹲了一夜。

　　我有些惊讶，心想这__还真当着了，要是寒冬腊月，还不得把人冻死？我回头看了他一眼，大着声说，大爷，您是迷路了，这样走下去，再走十天也到不了你女儿村的。

　　老人眯缝着眼，微微地笑着，不住地说着感谢话。我说，你女儿家没有电话吗，怎么不叫她来接你呢？你这么大年纪的，真走丢了可怎么办哪。

　　这一问不要紧，老人干裂的嘴唇蠕动两下，眼窝里就噙满了泪。他说女儿病了，家里的人都瞒着他。他一共有六儿一女，最是女儿孝顺，每半月必定回来看他跟老伴一次，这次两个月没回来了，他生了疑，后来就偷着听孩子们说话，知道女儿查出得了那种不好的病。

　　他说的不好的病我知道，就是癌症。

　　他怕女儿突然死去，见不到女儿一面，所以就瞒着家人跑出来了，谁知却迷了路。

　　我不由得一阵感叹，说，大爷，你这么一声不响地走了，家里人不知道该怎么着急呢，你知道家里的电话吗，我先跟他们说一声。

　　他摇了摇头。

　　一个小时后，到了老人说的那个村庄，很顺利，我找到了他的女儿家。她的女儿五十多岁，看上去气色还好。老人一下车，扔掉拐杖就向女儿跑过去，一把抱住她，老泪纵横。女儿一边抚着他的肩膀，一边张着疑惑的眼神问我怎么回事，你怎么把他送到这里的？我家里出了什么事吗？

　　我把事情的原委简单解释一下，说，你爸为了来看你，走了两天，昨晚还在一间破屋底下蹲了一夜呢。

　　女人听了，顾不上谢我，抱住老人的肩膀，失声痛哭，说，爸爸，我没事，真的没事，你来家，我给你看病历，医生说只要动个小手术，就没事了，真的爸爸，我没有骗你…… 老人不信，推开女儿，左看看，右看看，哽咽着说不出话。

　　边上围过来几个人，也上前劝慰老人，帮着女儿解释。

　　我悄悄发动起汽车，走了。

　　走出很远了，我的眼前还在闪现着刚才的影像。我的眼睛不觉湿润了。

　　我拿出手机，跟朋友辞掉了约会，拨通了父母家的电话。

12、文章的题目是“行走的父爱”如果改成“父爱”可以吗？为什么？（2分）

13、短文写了一件什么事，请你用简洁的语言概括一下吧。（2分）

14、文中有很多细节描写很感人，如：“　这一问不要紧，老人干裂的嘴唇蠕动两下，眼窝里就噙满了泪。”和“老人一下车，扔掉拐杖就向女儿跑过去，一把抱住她，老泪纵横。”请你选择一处，联系全文谈谈你读了之后体会到了什么。（2分）

15、“我拿出手机，跟朋友辞掉了约会，拨通了父母家的电话。”请你想象一下“我”要给父母说些什么话？（2分）

16、在你的日常生活中，你的父母在你的身上一定也倾注了很多很多的爱吧，请你列举一些；你又为终日为家为你操劳的父母做了些什么呢？你最想对父母说的一句话是什么？（2分）

12、答：不可以。行走的父爱，表现父亲为看望生病的女儿路途的艰辛，更加突出了父亲对女儿爱之深爱之切；同时也体现出父亲对女儿爱是一直伴随着女儿从小到大到的成长历程。如果换成了“父爱”则不能体现上述两个方面的意思。

13、略

14、略。（示例：第一处细节描写：听人问起他此行的目的父亲很激动，泪水止不住在生人面前涌出说明老人对一直很孝顺父母的女儿很挺爱，女儿就是他的命根子，很担心。真是可怜天下父母心啊，我们做儿女的要孝敬老人。第二处细节描写：从“扔”“跑”“抱”三个动作，显示出了老人不顾疲劳、年迈和身体不便等见到女儿的激动心情和举动，对女儿的爱得到了彻底释放，真是父爱如山。令我也禁不住热泪盈眶。多么伟大的父爱呀。我们一定要好好学习，长的后好好回报父母。）

15 、答：妈妈，是我，你在家等我，一会儿我回去看你跟我爸。

16、略

 

老家的梦花树（19分）

周仕华

老家有几株梦花树，矮小而敦实。

童稚时，我对藏在竹林里的几株丑陋的小树有几分神秘感，以为是什么神树，不敢轻易去触碰它们。偶有一次问母亲，她微笑着说，如果大清早起来，在没人的时候，悄悄去把它的树枝打个结，当晚做的梦，若是好梦就可以实现，是噩梦就可以化解。后来我长大了，也才知道梦花树又名结香花树。

梦花树个头不过一米来高，却枝叶茂盛，花朵繁密。花苞呈倒立的马蜂窝状，又如美人的玉手五指并拢，捻着一个金色的梦。花开时节，芳香馥郁，颤悠得如柔美的轻音乐一般曼妙。一树花，就似无数个孔明灯，将要从枝头放飞，明晃晃的，见不到几片细叶。无论是整个花树，还是一串花枝，都犹如一个天真的幻梦，浮在泥土之上，招惹人的眼球。梦花树的雅名，莫非与这个大胆的想像有关！

我多想走近梦花树，用手摸一摸它柔软的枝条，还有一个个梦醒后打上的解不开的心结。我时常在想，低矮的梦花树能承受得了这么多吗？心中有结，却让一棵无辜的树去承担，是不是有些残忍？树无言，把一切压力都默默地交与大地，在有月色的深夜把满腹的心事诉说给脚下厚实的大地听。然后，头又往上长高一截，根再往泥土里扎深一些，用这种虔诚的方式，把岁月遗留的沧桑与梦魇默默化解。

其实，不管梦有多__，只要看到朝阳下依然微笑的梦花树，一切都可烟雾云散。走进一棵树的内心，人也会变得更加强大、坚韧、无畏。佛曰：“一花一世界，一叶一rú lái ”，面对沉默少语的梦花树，这句话是再真切不过了。

不知怎的，偶尔又惦念起老家的梦花树来。那几棵丑陋的梦花树是否仍旧茁壮，树上的结是否还能承受？一个结，就是父母一个小小的心事，堆放在枝头。希望来年的春天，结越来越稀小，枝条越来越舒展，花朵也越来越明艳。忆及梦花树，母亲电话中屡次深情的诉说似乎又在耳畔萦绕回响，她对儿女的思念与牵挂，操心与劳神，是否也会出现在睡梦中？是否还需要在黎明时分，默默地走出堂屋，蹲下来在梦花树上再添一个“结”？这，我从无知晓。

是呀，我不知多久没有回老家一趟了。更没有去寻找那几株寄托了能化解噩梦的梦花树，向它们问一声好，道一声祝福与平安。几年的不见，对梦花树的印象似乎变得非常模糊，只有一些依稀的影子留存在脑海中。

老家的梦花树，我想告诉你：冬天来了，无论是衰草连天，还是雪压风欺，只要有春雨滋润，梦都会如期醒来。但愿来年的阳光，能让老家的梦花树更加迷人而灿烂。

（选自《疯狂作文.初中版》2013年10月号，有改动）

10、请你选好角度赏析文中划横线的一句话。（4分）

11、在作者看来，“结香花树”为什么会被称为“梦花树”？联系文中内容，请你说说梦花树的形象是怎样的？（5分）

12、本文大部分笔墨是在写梦花树，那么题目中的“老家”能否删去？为什么？（5分）

13、2012年11月，__同志首次提出融合国家命运与个人理想的“中国梦”概念。自此以后，“梦”字成为中国人最为关注的汉字，也被评为2012年度十大汉字之一。如果让你在梦花树树枝上打个结，你想做个怎样的梦？为什么？（不超过40字）（5分）

10、（4分）运用比喻，把馥郁的芳香比作柔美的轻音乐，突出了香气带给人的曼妙享受。并且运用“颤悠”这个动词，化无形为有形，更强化了这种美感。整个句子生动形象，优美动人。（意对即可）
11、（2+3＝5分）无论是整个花树，还是一串花枝，都犹如一个天真的幻梦，浮在泥土之上，招惹人的眼球。梦花树貌似丑陋，实则美丽明艳，并且它坚韧无畏，默默承受着岁月的沧桑。

12、（5分）不能。因为本文是借物抒情，文中的梦花树不仅寄托了慈母对游子的思念与牵挂，更承载着游子对慈母对故土的魂牵梦萦。因此，题目及文中多次出现的“老家”，是为了更强烈地抒发这种感情，不能删去。

13、（5分）答案不定，但最好选积极向上的内容，融合了国家的命运与个人的努力。

人间情分（21分）

张曼娟

下着梅雨的季节，令人人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人泪丧。

就在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，我匆忙的赶赴学校。下了好不容易搭上的计程车后，赶紧寻觅一家书店，要复印若干讲义发给学生。因为时间紧迫，我几乎是跑着进去的，迅速将原稿交给从未谋面的女店员。

那女孩有一双细白的手掌。她铺好原稿，开动机器，先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。她抬起头，微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好?”

我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。原本她长得五官平凡无奇，然而此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，她不再是个平凡的女孩。

我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。

离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。

第二次去澎湖，不再有亢奋的心情，反而能在阳光和海洋以外，见到更多更好的东西。

澎湖的望安岛上任意地放牧着牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保留着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢!

转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。

不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到，然而，当我想到当初设定计划，渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。

一个月的大陆探亲之旅到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。

那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。

“我来吧!”

他温和的说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到顶端。我们感激地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐遁在人群中。

身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中最美的印象了。

现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱，然而又因为吝啬的缘故，多构筑在薄弱的基础上。

有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事?

人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。

每一次照面，如荷花映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。

（选自《意林·滋养心灵的178个温情故事》）

5、文中共记叙了三件事，请仿照下面的短语指出后两件事各给我带来了怎样的印象？（用文中短语回答）（4分）

（1）复印店女孩感动了我——“善意的温柔”

（2）望安岛的公用电话感动了我——“ ”

（3）火车站陌生男子感动了我——“ ”

6、文中哪一句话指出了社会上很多人缺少爱人之心、道德之心的原因？哪一句话能使我们欣慰地感觉到社会上富有爱心的人将越来越多？（4分）

7、文章开头的环境描写有什么作用？（4分）

8、划线的句子运用了哪几种描写方法，从中可以看出这位男子是一个怎样的人？（4分）

9、“照面”在字典中的意思是“面对面地不期而遇”，作者为什么说“如荷花映水”呢？联系全文谈谈你的理解。（5分）

5、（2+2＝4分）妥帖的心意  最美的印象   

6、（2+2＝4分）因为吝啬的缘故，情与爱都构筑在薄弱的基础上；我也会忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么。

7、(4分) 渲染了一种雨中焦躁沮丧的气氛，与后文雨中宁谧自在的心情作对比，突出了小姑娘热情细致的服务给我心境情带来的巨大变化。

8、 (2+2＝4分) 语言、神态与动作描写（任答2种）。他是一个热情善良、乐于助人的人。

9、（5分）运用比喻，“如荷花映水”突出了在陌生人接触中也能体会到人间的美丽与温暖的感觉，寄托了作者希望人们多份微笑善意与理解，为他人和社会尽一点自己之力，改善人与人之间的关系。（意对即可）

倾斜65度的阳光

孙道荣

①阳光穿过云层，越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室。阴雨连续了十来天，天空终于放晴了，这多雨的城市啊！

②他急匆匆走到我身边，向我请假，回家去一趟。我看看时间，下午两点一刻。每次，只要天气晴朗，他都会在这个时间左右，请上半个小时假，回家转转。我对他的家庭情况了解并不多，只知道他和奶奶生活在一起。他是个孤儿，是奶奶一手将他带大的。好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以，每次我都会准假，只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去，而且一定要在天气晴朗的日子？

③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务，我说：“那我们一起去吧，你顺便从家里转下来，然后我们一起去谈业务。”

④骑看车，拐进一条小巷，在一幢灰旧的居民楼前停下。四周都是高楼大厦，使得这幢老楼显得特别矮小。他说：“我家就在这里，进去坐坐？”我点点头。

⑤走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时都适应不过来。

⑥上到二搂，他掏出钥匙，打开了门。屋里很黯淡，里屋传来一个老太太的声音：“是彬啊，你回来了？”他大声应道：“奶奶，是我，还有我的领导，也顺路来看看您。”

⑦他招呼我在客厅坐下，便匆忙走进房间，抱了一床被子，走到阳台上。然后，又回到房间，搀扶着一位老太太，慢慢走了出来。我站起来，向老人问好，老人颤巍巍地笑笑。

⑧他把奶奶搀到阳台上，将奶奶扶到躺椅上，躺下。我惊诧地看到，一道阳光正好洒在奶奶身上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛，笑着说：“老天终于放晴了，今是的太阳真好啊！”

⑨他帮奶奶压好被子说：“天气预报说，后面几天都是晴天呢。”

⑩老人用手遮在额前说：“好了，彬，你快去上班吧。”他附在奶奶耳边说：“那等会您自己回房间时，小一心点啊。”

⑪告别老人，走出门。他说，因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了，每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间，才能透进一点阳光，照到阳台上。这个时间的阳光，与地面正好处在65度角。他说，奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要天放晴，有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳。

⑫原来这样。我重重地拍拍他的肩膀。难得他这么孝顺，这么细心，这么周到。

⑬他告诉我，小时候，他家前面的大楼，就一幢幢竖起来了，将他们家整个笼罩在阴影中，几乎常年见不到阳光。晾晒的衣服，其实基本上都是阴干的。时间一久，整个老楼，都散发看一股潮湿的霉气。但是，很奇怪，冬天他盖的棉被，却是暖暖的，蓬蓬松松的，弥散着一股阳光的气息。后来他才知道，只要天气放晴，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他尿上的棉被，拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上的时间，只有那么短短的一个小时，所以，奶奶拿去晒的，总是他的棉被。那时候，奶奶刚退休，帮附近的人家做钟点工，她对雇主只有一个要求，就是天晴的时候，下午2点钟，让她回一趟家。

⑭他的眼睛，湿湿的。他说，小时候，他穿的衣服，总是干干净净，从他身上，几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息。他说，奶奶把所有能照到他们家的阳光，都照射到他的衣服和被子上了啊！他坚定地挥挥手说：“现在，我最大的目标，就是尽快买一套能经常晒到阳光的房子，让奶奶在阳光下安享晚年。”我相信他能做到。

⑮回头，前面大楼的影子，已经笼罩了这幢居民楼。我却隐约看见，另一束阳光，一直照射着它，温暖、明亮、持久。

（选自《2011年中国小小说精选》有删改）

20.本文标题“倾斜65度的阳光”有什么含义？（3分）

21.文章刻画了孙子和奶奶两个人物形象，你最喜欢谁？请联系文章内容说明理由。（3分）

22.文章多层次对主人公居住小楼的环境进行描写，有何作用。（3分）

23.请谈谈你对文末划线句子的理解。（3分）

24.生活中，你的亲人如何表达对你的爱？你又如何回报这份爱？（4分）

20.①指天晴时每天下午2点半到3点半这一时间照到主人公家小楼上的阳光。②指奶奶和孙子之间的相互关爱。③象征祖孙二人温馨的生活。21.答题示例一：我喜欢文中的孙子这一形象。天放晴的日子，他都在下午2点半左右请假回家，扶年迈的奶奶去晒太阳。他是一个懂得感恩，对老人体贴入微，有孝心的年轻人。示例二：我喜欢文中的奶奶这一形象。即使做钟点工时，她也坚持在天放晴的日子为孙子晒衣服和被子，把所有能照到家里的阳光都给了孙子。她是一个勤劳、无私，对孙子充满慈爱的老人。22.①突出小楼的矮小、阴暗、潮湿，环境差。②突出阳光对主人公一家的珍贵③用居住环境差衬托主人公美好的心灵。                                                     

23.句中的这“另一束阳光”是奶奶和孙子之间真挚、深厚的爱，是他们美好希望的象征。这种爱和希望像阳光一样照亮人的心灵，带给人永恒的温暖。（意思相近，语言流畅即可）      

24.开放题。联系自己生活实际，根据题意答出自己的真实感受。语言流畅，言之成理即可。

我生命中的那簇野菊花

①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。

②我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天地打针吃药，细心地照管，使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至一点也不喜欢自己。

④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的，感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯性地摸了摸我的额头，“这么烫，又发烧了”。他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感觉到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。

⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……

⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。因为我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！

17.读第⑤段中两处对野菊花进行描写的画线句，请从中找出表明野菊花特点的词语。（2分）

18.第⑥段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母催促”，是一件什么事情让“我”发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事。（3分）

19.从全文看，“我”能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？（4分）

20.结合语境，谈谈你对下面句中加点词语的理解。（3分）

一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。

21.文章结尾写道，“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。（3分）

17、外在特点：（那样）鲜艳，（那样）灿烂；内在精神特点：精神抖擞，没有一丝倦怠之意。（此题关键是回答出野菊花的两方面的特点，野菊花虽然普通，但开得很灿烂，精神抖擞。）（2分）

18、从医院回家途中，看到白菊花，受到生命的启示。（此题需要我们从文中提炼信息，“我”在看到野菊花后，回到家主动吃药，有了“渴望生命如花绽放的动力”，可见“我”看到白菊花，受到了生命的启示。）（3分）

19、①父母对“我”的爱；②白菊花给“我”的生命启示；③“我”战胜疾病的勇气。（“我”“有肺炎、先天性气管炎，很难养活”，但父母没有舍弃“我”，可见父母对“我”执着的爱是“我”幸存下来的根本原因；“我”之前对生活很消极，但“我”看到白菊花后变得有信心；同时因为“我”有了战胜疾病的勇气，才能健康地成长。后两点是“我”健康地成长的主要原因。）（4分）

20、语境义：露出、现出、显出（大意相同即可）；作用：将人的笑颜比作花，形象地写出了“我”看到花时的喜悦之情。（此题要求我们“结合语境”理解，我们可首先回答出“绽放”的语境义，再结合 “绽放”一词的表达效果分析。）（3分）

21、从结构或内容两方面作答均可。（1）结构：收束（总结）全文，首尾照应（前后照应）；（2）内容：深化中心（升华主题）；使用了比喻的修辞手法，形象地写出白菊花在“我”生命中的重要意义。（文章结尾句的作用通常有三点：①照应题目或开头或上文；②总结全文，点明中心或深化中心；③引起读者思考，发人深思。此题我们可以结合以上三点分析。）（3分）