行为艺术

春暖花开,柳绿桃红。江边上的行人三五成群,来来往往,络绎不绝,有人坐在堤坝上钓鱼,观风景。

一个着古装的九零后男青年面无表情地坐在堤坝边的柳树旁,从他手里垂下长长的麻绳,直指江面。人们观察着他,私底下也悄悄地七嘴八舌地议论着:

男青年还是面无表情一句话不说。

良久,旁边一个钓鱼的老大爷忍不住说道:“小伙子,学姜太公直钩钓鱼啊?还是……”

“一会儿,会有人从这里坠江,我这根绳子是用来救她的!”终于,小伙子仍然无表情,淡定地说了一句。这一句话,像老人一惊之下抖动的渔线扰出的涟漪,一圈圈地在水面扩散开去,像长了腿儿生了翅膀一样,在人群中传开了,越传越远。

“难不成你是先知?能掐会算?”老人疑惑地问道,甚至忘了有鱼正在吃他的饵!

青年注视着江面,不再理会旁边的人。

人越聚越多,仅仅一句话的故事也越传越神,真的有人开始拍照了。

突然,从山上快速奔下一个年青女子,大喊着,径直冲着江堤而来,人们怕被她的惯性冲落江中,本能地你推我搡着,在第一时间闪开了,只有男青年还面无表情地坐在那里,握紧了他手中的麻绳。

女青年在冲到江边时扶了一下他身边的柳树,还是没有站住,直落下去,一把抓住那根麻绳儿,男青年则抱紧了柳树……

人们很快醒悟过来,上得前来,七手八脚的一起帮忙把浑身湿透的女青年拉上岸来,还有好心人递过手帕、衣服……

人们围住这两个人说什么的都有了,热烈的场面甚至超过了春节晚会……

当然有人已经在第一时间离开了,他们赶着去传播这一奇闻:什么女青年意外坠湖,路人齐心搭救;什么青年古装穿越,江边钓美人;……各种版本的新闻很快地散播开去,不可遏制地蔓延到网络的各个角落

晚上,男青年更新了自已的博客:我们是搞行为艺术的,这穿越救人是我俩事先设计好的,在此特别感谢那些热心帮助我们的路人,他们让这世间变得无比的温暖。

(选自网络)

12.用自己的话概括这篇小小说的中心事件。(3分)

13.联系上下文,试在第二小节空白处写出周围人们两种不同的“议论”。(4分)

14.结合语境,简要分析文中划线句中加点词语的表达作用。(4分)

15.本文是一篇讽刺类的小小说,请仔细研读,思考文中男女青年和周围人们各自的“行为”艺术,探究小说的讽刺意义。(4分)

16.选出下面对选文有关内容的分析和理解正确的一项( )(3分)

A. 从叙述的角度看,选文主要采用了倒叙的方式,情节一波三折,引人入胜。

B. 小说十分注意前后照应,例如“男青年面无表情地坐在堤坝边的柳树旁”与“男青年则抱紧了柳树”就是一组典型的例子。

C. 选文多次写到男青年的“面无表情”,表明他本来就是一个无动于衷与冷酷无情的人。

D. 小说开头的景物描写表明了事件发生的时间、地点与环境,暗示了一种“山雨欲来风满楼”的紧张气氛。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:54:12 免费下载:《2014铜川中考语文模拟试题(二)及答案》Word试卷

行为艺术

春暖花开,柳绿桃红。江边上的行人三五成群,来来往往,络绎不绝,有人坐在堤坝上钓鱼,观风景。

一个着古装的九零后男青年面无表情地坐在堤坝边的柳树旁,从他手里垂下长长的麻绳,直指江面。人们观察着他,私底下也悄悄地七嘴八舌地议论着:

男青年还是面无表情一句话不说。

良久,旁边一个钓鱼的老大爷忍不住说道:“小伙子,学姜太公直钩钓鱼啊?还是……”

“一会儿,会有人从这里坠江,我这根绳子是用来救她的!”终于,小伙子仍然无表情,淡定地说了一句。这一句话,像老人一惊之下抖动的渔线扰出的涟漪,一圈圈地在水面扩散开去,像长了腿儿生了翅膀一样,在人群中传开了,越传越远。

“难不成你是先知?能掐会算?”老人疑惑地问道,甚至忘了有鱼正在吃他的饵!

青年注视着江面,不再理会旁边的人。

人越聚越多,仅仅一句话的故事也越传越神,真的有人开始拍照了。

突然,从山上快速奔下一个年青女子,大喊着,径直冲着江堤而来,人们怕被她的惯性冲落江中,本能地你推我搡着,在第一时间闪开了,只有男青年还面无表情地坐在那里,握紧了他手中的麻绳。

女青年在冲到江边时扶了一下他身边的柳树,还是没有站住,直落下去,一把抓住那根麻绳儿,男青年则抱紧了柳树……

人们很快醒悟过来,上得前来,七手八脚的一起帮忙把浑身湿透的女青年拉上岸来,还有好心人递过手帕、衣服……

人们围住这两个人说什么的都有了,热烈的场面甚至超过了春节晚会……

当然有人已经在第一时间离开了,他们赶着去传播这一奇闻:什么女青年意外坠湖,路人齐心搭救;什么青年古装穿越,江边钓美人;……各种版本的新闻很快地散播开去,不可遏制地蔓延到网络的各个角落

晚上,男青年更新了自已的博客:我们是搞行为艺术的,这穿越救人是我俩事先设计好的,在此特别感谢那些热心帮助我们的路人,他们让这世间变得无比的温暖。

(选自网络)

12.用自己的话概括这篇小小说的中心事件。(3分)

13.联系上下文,试在第二小节空白处写出周围人们两种不同的“议论”。(4分)

14.结合语境,简要分析文中划线句中加点词语的表达作用。(4分)

15.本文是一篇讽刺类的小小说,请仔细研读,思考文中男女青年和周围人们各自的“行为”艺术,探究小说的讽刺意义。(4分)

16.选出下面对选文有关内容的分析和理解正确的一项( )(3分)

A. 从叙述的角度看,选文主要采用了倒叙的方式,情节一波三折,引人入胜。

B. 小说十分注意前后照应,例如“男青年面无表情地坐在堤坝边的柳树旁”与“男青年则抱紧了柳树”就是一组典型的例子。

C. 选文多次写到男青年的“面无表情”,表明他本来就是一个无动于衷与冷酷无情的人。

D. 小说开头的景物描写表明了事件发生的时间、地点与环境,暗示了一种“山雨欲来风满楼”的紧张气氛。


行为艺术    春暖花开,柳绿桃红。江边上的行人三五成群,来来往往,络绎不绝,有人坐在堤坝上钓鱼,观风景。    一个着古装的九零后男青年面无表情地坐在堤坝边的

本题关键词:往来寒热,人不安全行为,观风行殿,行绝育术,人行便道边线,雁来红,人行区风速,避开有害环境行为,有效行为,石上开花;

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