（2016•淄博）阅读下面的文章，完成下列各题.

最暖心的事

（美国）鲍勃•布劳顿

①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生.开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡.但让我印象最深的莫过于一个老太太.

②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话.我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人.

③我到达目的地时是3点30分.一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光.这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人.因为这个时间和地点时常会出现治安问题.然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢.于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门.

④“等一会儿.”回答我的是一个苍老虚弱的声音.我听到屋内有什么东西在地上拖动.隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来.她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物.

⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说.我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她.她走得很慢，边走边对我感谢不尽.

⑥“这没什么.”我说，“我这是为我的客人服务.再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务.”

⑦“你真是一个好人.”她说.进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市…”

⑧“能，不过这就不是最近的路了.”我答道.

⑨“这不要紧.”她说，“我不着急.我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院.”

⑩我从后视镜中看了她一眼.菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西.“我孤寡一人.”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了.不然我不会去的.”

⑪我悄悄地伸手关掉了计程表.经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话.菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作.在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里.她要我将车子在一个商场前停了一会儿.她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师.有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说.

⑫当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了.走吧.”

⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前.敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院.”工作人员说着给她推来了轮椅.

⑭“我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我.

⑮“不要钱.”我答道.

⑯“你也要养家.”菲奥娜说.

⑰“还有其他客人呢.”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她.她紧紧地抱住我.“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光.”她说，“谢谢你.”

⑱我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦.我的身后响起了关门的声音.这是一个即将结束的生命发出的声音.一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？

⑲我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情.

（选自《青年文摘》2014年第11期，有改动）

（1）本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容.

（2）阅读第⑪段，仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受.

（3）本文运用了细节描写的方法，请从文中找出关于“我”的两处细节描写，简要分析这些细节的丰富内涵.

（4）文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解.

（5）读罢此文，你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟？请用凝练的语言写出来.

答案：

（1）“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院时，满足她的每一个愿望（或送她到她想去的任何地方），最后到达目的地，不收她的出租车费，还给了她一个拥抱，她感到很快乐，“我”也很温暖.或者：我送一个即将告别人生的孤寡老人到敬老院时，满足她的每一个愿望并不收费，使她感受到了生命最后时刻的温暖.

（2）对过去美好生活的眷念和对生命的不舍.

（3）作者对老太太的外貌（肖像）、神态作了细致描写，写老太太穿戴过时花哨，以及沉浸在对过去美好时光回忆的神态（或“默默凝视”的神态），生动形象地表现了老太太热爱生活（或爱美），对年轻时代美好生活的眷念（或怀念），表达了作者对老太太的怜悯、欣赏、和爱心.

（4）暖心：菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖；“我”帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖.

（5）示例：①对待弱势群体要友善、有耐心；②在生活中多做一些“微不足道的能帮助人的小事”，也许会给别人带去很大的温暖.

（2016•淄博）阅读下面的文章，完成下列各题.

小满

①小满节气，在每年5月20日至22日之间，24节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气.今年小满交节时刻为5月20日22时36分.

②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候.小满是一个表征物候的节气.其关注点不在气，而在物.古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”.这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”.小满是最“接地气”的节气.

③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法.此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头.麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色.等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了.农谚又云“小满未满，还有危险”.小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣.

④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点.确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨.

⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻.“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节.农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里.若是高度机械化的地区，就采取机器种植了.但最重要的，是“水”.若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻：若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤.南方的小满节气，充满了对水的期许.

⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏.

⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节.这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛.正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗.这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品.因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物.

（1）本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括.

（2）文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用.

（3）科学性是说明文的生命.请结合下面语句中的加点词语做简要分析.

①今年小满交节时刻为.

②从小满开始，全国各地进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨.

（4）二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧.请从你知道的节气中任选﹣个加以介绍.

答案：

（1）①小满的时间；②小满的含义；③小满时农作物的生长特点；④小满时的气候特点；⑤人们饮食的注意事项.

（2）多处引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力.

（3）①准确说明了今年小满节气到来的时间.②“渐次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语言的准确性.

（4）①清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子.中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史.清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节.2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录.

②芒种是二十四节气中的第9个节气，更是干支历午月的起始；时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75°时.芒种字面的意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种 “.中国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生；二候鹏始鸣；三候反舌无声.”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节.

旷野与城市

毕淑敏

（1）城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

（2）旷野和城市，从根本上讲，是对立的。

（3）人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市的一脉血缘的兄长。

（4）惟有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。

（5）城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的；旷野是宁静的，城市喧嚣不已的；旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下……

（6）人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。

（7）我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

（8）我以为这凄壮的一暮，具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里到处是文明的痕迹，以致于后来的人们，几乎以为自己披甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。

（9）人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出流光溢彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。尼雅古城、庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。

（10）人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。皮之不存，毛将焉附?

（选自《毕淑敏散文精选》）

27.用简练的语言概括本文的主题。（不超过50字）

28.结合选文内容说出你对第（3）段加点词语的理解。

29.第（7）段作者引用登山报道的事例，有何用意？请作简要分析。

30.举例说明本文的语言特点

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阅读《中国石拱桥》中节选的文字

　　赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

1.去掉加点词语对句子的含义影响最大的一项是

A.桥的设计完全合乎科学原理

B.施工技术更是巧妙绝伦

C.在当时可算是世界上最长的石拱

D.充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量

2.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是

A.全桥只有一个大拱，长达37.4米。

B.桥洞不是普通半圆形。

C.大拱的两肩上，各有两个小拱。

D.全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐

3.对文中引用张鷟的话的作用分析正确的一项是

A.生动形象地说明了赵州桥不朽的艺术价值。

B.客观准确地写出了赵州桥的制造奇特。

C.生动形象地说明了赵州桥高度的技术水平。

D.客观准确地写出来赵州桥的古朴美观。

1C

2D

3A

阅读《蒲柳人家》中节选的文字

何满子的爷爷，名讳已不可考。但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。

他的外号叫何大学问。

何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。年轻的时候，当过义和团，会耍大刀，拳脚上也有两下子。以后，他给地主家当赶车把式，会摆弄牲口，打一手好鞭花。他这个人好说大话，自吹站在通州东门外的北运河头，抽一个响脆的鞭花，借着水音，天津海河边上都震耳朵。他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。于是，他就改了行，给牲口贩子赶马；一年有七八个月出入古北口，往返于塞外和通州骡马大市之间，奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马，在他那一杆大鞭的管束下，乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼，一听见他的鞭花在山谷间回响，急忙四散奔逃，躲他远远的。所以，他不但是赶马的，还是保镖的，牲口贩子都抢着雇他。这一来，他的架子大了，不三顾茅庐，他是不出山的；至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。

他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿；所以出一趟口外挣来的脚钱，到不了家就花个精光。

在这个小村，数他走的地方多，见的世面广；他又好戴高帽儿，讲排场，摆阔气。出一趟口外，本来挣不了多少钱，而且到家之前已经花得不剩分文，但是回到村来，却要装得好像腰缠万贯；跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆酒筵，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。他这个人非常富有想象力，编起故事来，有枝有叶，有文有武，生动曲折，惊险红火。于是，人们一半是戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。

自从他被尊称为何大学问以后，他也真在学问上下起功夫来了。过去，他好听书，也会说书；在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。他腰里常常揣着个北京者二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦哦地嘟念。遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也咬文嚼字。人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。而且，路遇文庙，他都要下马，作个大揖，上一股高香。本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地；他这一作揖，一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。

1.对选文画线句子分析正确的一项是

A.因为他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”，所以人们虽然认为他编故事、讲故事根本算不得学问，但也说他是有学问，而且是“大学问”。

B.他边的故事、讲的故事说起来煞有其事、头头是道，但却是无中生有、信口开河，人们为了嘲讽他，就称他是“大学问”。

C.他能凭空编造出那么生动曲折、有枝有叶的故事，这不是一般人能够做到的，所以人们真诚地认为他有“大学问”。

D.他会编故事、讲故事，应该说是有点学问，但人们为了满足他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”的虚荣心，干脆称他为“大学问”。

2.如果给何大学问画一幅画，下列要素组合最典型的一项是

A.古驿道 大鞭 文庙 光背儿马B.唱本 书囊 文庙 崇山峻岭

C.古驿道 长衫 唱本 崇山峻岭D.长衫 书囊 大鞭 光背儿马

3.下列能够体现何大学问慷慨大方性格的一项是

A.他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。

B.伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿。

C.跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆筵席，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。

D.遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。

4.下列对文章语言特色分析错误的一项是

A.语言古朴典雅、凝练厚重，经得住咀嚼品味。

B.句式整散结合、参差错落，读起来节奏鲜明。

C.采用了民间口语与俗语，乡土气息浓郁。

D.继承了说唱艺术的特点，讲究押韵和对偶。

1D

2D

3B

4A

海子爷与老雪狼

郭雪波

①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。

②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。

③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。

④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。

⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。

⑥想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。

⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。今天也不例外。

　　⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。

　　⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，装备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。

　　⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。

　　11唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。

　　12海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。

1.小说中的“海子爷”是怎样一个人？请结合全文简要分析

2.第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事？有什么作用？

3.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。

4.有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。

1.【答案】海子爷是一个倔强、有恻隐之心、坚守故乡的人。当他的家人劝说他离开这个苦寒之地时，他坚持留下，苦守土地，能看出他的倔强。他在多年前放掉了老雪狼，并时常拿鱼给它吃，时刻惦记它的生存状态，由此可以看出海子爷有恻隐之心。从“在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了”能看出他对故乡的坚守。

2.【答案】这段运用了插叙的手法，补充了多年前海子爷放走了老雪狼的故事，体现了海子爷的恻隐之心；照应并说明了上文海子爷为什么要“习惯性地回头”“兀自笑了”以及老雪狼蹲在不远处的原因。同时，为下文老雪狼救海子爷做了铺垫。

3.【答案】这句话运用了神态和动作描写，生动形象地写出来老雪狼救海子爷时拼尽全力、不顾一切的样子，体现出老雪狼报答海子爷的决心。

4.【答案】（1）我认同第一个观点。因为无论是代表人类的海子爷还是代表动物的老雪狼，在环境如此恶劣的漠北，依然坚守着自己的故土，即使有别人相劝，即使面对着生活的困境和孤独，都依然坚持，直到生命的最后一刻。表现了对故土眷恋和坚守的主题。

（2）我认同第二种观点。因为当海子爷遇到危险的时候，他曾经帮助过的老雪狼冒着生命危险来帮助他，直到生命最后一刻也没有放弃。人类善待自然时，自然会全力报答人类对它的爱护和尊重。互相关爱早就了这样的“永恒”，在生命的最后一刻，都不抛弃对方，还在一起，可以为对方牺牲自己，所以我们和自然和谐相处是小说的主题。

猴年说猴

①对于普通民众而言，有些人一生都未必见过真正的猴，但对猴似乎并不陌生。在中国，猴的身影几乎无处不在。

②中国人对猴的喜爱由来已久。位于北__谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部如猴形，下身似蝉状，被考证为人类早期的辟邪饰物。据史料记载，在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。同时，猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地，排名第九，称为“申猴”。

③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢？一是猴有“封侯”之兆。“猴”与“侯”音同，拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉祥图案上，这样的“期盼”随处可见：一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上，表达“封侯挂印”的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着一只小猴，就有了“辈辈封侯”的寓意。二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神。猴被称为“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的《西游记》里，孙悟空就曾经当过“弼马温”。直到今天，中国云贵高原上，当马帮长途贩运时，也常携带一只猴同行。

④古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。文学中有猴，影视中有猴，民间杂耍中有猴，工艺作品中也有猴，一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。吴承恩笔下的美猴王——孙悟空，成了正义美好的化身。《西游记》被拍成电视剧猴，成了重播率最高的影视作品。民间盛行的猴戏，作为汉族古老的表演艺术之一，其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目，深得男女老少的喜爱。在各类工艺品中，艺人们利用猴的天然属性，结合人们对猴的认识，创造了许许多多极具个性的猴的形象：西北的“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”……

⑤由此可见，在民众的意识里，猴从来就不是一只普通的动物，而是一只文化猴。猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化之中了。

（选文略有删改）

1.围绕“中国人对猴的喜爱”，文章介绍了哪三个方面的内容？

2.举例子是文章主要的什么方法，第④段划线处的四个例子有何作用？请简要分析。

3.文章题目是“猴年说猴”，却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本文增加这部分内容，是否恰当？请谈谈你的观点和理由。

1.①中国人对猴的喜爱由来已久 ②猴受到人们喜爱的原因 ③中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱

2.运用了举例子的说明方法，具体有力的写出中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱，使文章更有说服力。

3.不恰当。因为这篇说明文主要说明了猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化，是从文化内涵的角度来说明阐述的。而猴的种类、猴的生活习性等内容不是人们喜欢猴的根本原因，与文章要表达的主题关系不紧密，所以不恰当。

指尖上的青春

①上网时，她有一个习惯，总爱打开视频，摆好一个姿势，将自己“留着齐耳短发，青春时尚”的靓丽容颜展现给网友们。但是，她很少上网。比她大8岁的“天津姐姐”，做梦也不知道，这大半年里，一直陪伴着她度过隐晦痛苦日子的网络小说《百合花之恋》的作者，竟是视频中的神秘女孩。激动之余，身患严重的风湿性关节炎的“天津姐姐”，风尘仆仆地赶到山东莱阳来看望她。

②本想见面后和她“肝肠寸断”地聊聊知心话的“天津姐姐”，被她的“芳容”惊呆：端坐在轮椅上的她，竟是一个手指屈伸，四肢无力，说话含混不清的脑瘫患者。

③她叫刘晓琳，一个身残志坚的25岁女孩，却有着一个十分霸气的笔名——琳达，寓意自己是一个十足的写作达人。从脑瘫患者到网络创作红人，刘晓琳付出了超乎常人百倍千倍的努力。

④父母抱着“让她些许识得几个字”的简单想法，无奈地将刘晓琳送进了学校。连吃饭都感觉到困难的刘晓琳，只上过五年小学就“休”学在家了。在家里，陪伴刘晓琳的只有电视。一集接一集的电视剧，迷人的故事情节，总让她独自陶醉。

⑤不经意间，七年时间过去了，刘晓琳出落成了一个面容姣好但四肢不能动弹的姑娘。也就在这时，一个个故事，开始在她头脑中浮现发酵。因此，只要静下来，她的心中总有一种声音在催促着：不要成为别人眼中的废人，我也要拿起笔来，写自己喜欢的东西！

⑥写，谈何容易！小学五年，因为捏拿不住笔，刘晓琳一直未写过作业。

⑦但她有信心，右手的五根手指中，只有大拇指可以自如地活动。开始练习敲字的时候，双手不停摆动，刘晓琳就用左手压着右手，再用右手的一根大拇指敲击键盘，一下一下地，直到屏幕上出现了想要的文字。

⑧由于常年使用右手大拇指打字，大拇指经常被磨破，只能贴着创可贴敲打键盘。尽管如此，刘晓琳一分钟最多也只能打出五六十个字。网友们哪里知道，200多万字的小说，竟然是一个身患脑瘫的女孩，用一根大拇指一字一字敲打出来的。

⑨“好感动，怎么不写了呢？希望他们有个好结局”“喂，朋友，继续努力写续集，等待你的下集，顶你”“很好看，让人也感觉很容易融入里面，心随着文章变化，感觉心很痛”。每一条留言，对刘晓琳来说，都是一次不小的鼓励。就是这一次次的鼓励，让她的生活变得忙碌而充实起来。小说在红袖添香、女生阁小说网等原创文学网站相继推出后，受到网友们的普遍关注，并创下了单篇点击量超过120万次的纪录。

⑩“中国网事”评选活动中，刘晓琳成为候选人之一，被众多网友亲切地称为“天使女孩”。评选词内有这样一段话：刘晓琳用乐观精神感染着身边人，用优美文字激励着网友。即便身体残缺到只剩下一根活动的大拇指，也能放飞如梦青春。

1.联系文章内容，说说文章第①②段有何作用。

2.联系具体语境，说说如何理解第⑤段加点的词语“发酵”。

3.第⑧段加点的词语“如此”具体指代什么？

4.联系全文内容，说说你对题目“指尖上的青春”的理解。

5.如果刘晓琳被评选为“感动中国”候选人，请你撰写一段颁奖词。

1.先写刘晓琳的神秘，激发读者的阅读兴趣；以网友对她网络小说的评价开篇，足见她取得的成绩之优秀，自然引出对刘晓琳的描写。

2.一个个故事在刘晓琳的头脑中考虑得越来越成熟。

3.指刘晓琳大拇指贴着创可贴敲打键盘。

4.“指尖”是因为刘晓琳只能用大拇指敲打键盘，“青春”指年轻的生命，也隐含刘晓琳在网络小说创作方面的成就。

5.示例：走进《百合花之恋》的幕后，指尖上的青春让我们收获感动，刘晓琳，这个四肢不能动弹、轮椅上的姑娘用她的大拇指创造了一个个奇迹。

目送

龙应台

有些路啊，只能一个人走。

——题记

①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。

②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；[A]好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

④我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑤十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑥他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

⑩我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。

11博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”

12我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一只皮箱旁。

13每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

14我总是在暮色沉沉中奔向机场。

15火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。[B]雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开湿了的前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

16我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

1.作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？

2.“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，请你结合文章第⑨段和第段的内容说说作者意在告诉我们什么。

3.从第③段A.句中任选一个你认为最有表现力的词语，进行简要品析

4.从表达效果的角度简要赏析第段B.句。

5.《目送》一文红遍东南亚，在美国影响也很大。读完此文，你能说出它流行的原因吗？请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。

1.一是目送儿子渐渐长大的背影，表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞；二是目送父亲渐渐老去远离的背影，表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚。

2.①亲人只能是我们生命中的一个片段；②生命中的有些成长是我们必须独立面对的；③面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然；④我们应珍惜属于我们的每一份情缘。

3.示例：“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形，形象地表现出母子间无法割舍的深情。

4.作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情，再连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来，使深情的描写与抒情自然融合到一起。

5.示例：文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中。透过作者极富真情的描述，我们可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，让人学会珍惜亲情、珍惜生命，让我们沉静下来，纯粹起来，带着爱和释怀与生命和解。

妈妈的额头

①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊！一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”

⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。

1文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。

(1)母亲用额头为我诊断病痛

(2)_____________________________

(3)母亲揉拍前额缓解劳累

(4)____________________________

(5)____________________________

2.结合语境，解释第②段画线句子加点词语的意思，并说明其表达作用。

3.结合文章内容，赏析第①④段画线的句子。

(1)她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

(2)如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

4.你认为文中的妈妈是一个什么样的人？生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家分享一下。

1（2）示例：母亲的额头布满汗水、喜悦、忧伤  （4）示例：母亲额头的皱纹

（5）示例：母亲用额头为孙女诊断病痛

2.“阳光灿烂”指阳光光彩夺目的样子。在这里生动形象地写出了母亲开心快乐、幸福的神态。

3.（1）运用动作描写(细节描写)。“贴”字用得生动传神，通过母亲这一个动作表现母亲对儿女的无微不至的关爱。  （2）运用比喻的修辞手法。把妈妈额头上的皱纹比作年轮，比作树林，生动形象地写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出，以及“我”对妈妈的爱(或感恩之情)。

4.示例：是一个关爱儿女、勤劳能干、任劳任怨、默默付出的人。父亲的关爱让我感受最深。父亲是家中的顶梁柱，尤其是他厚实的背给了我安全感和幸福感。小时候，我在父亲的背上尽情欢笑；现在，父亲仍然用他厚实的背为我遮风挡雨。