阅读《生于忧患，死于安乐》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

5.下列加点词含义相同的一项是（ ）

A.国恒亡 持之以恒B.行拂乱其所为 春风拂面

C.征于色，发于声，而后喻 家喻户晓D.傅说举于版筑之间 举世瞩目

6.下列说法不正确的一项是（ ）

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练

B.文中“困于心，衡于虑，而后作，”的“而”与“然后知生于忧患，而死于安乐也”，的“而“用法一样，都是表示“并列”。

C.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用

D.本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。

7.用现代汉语翻译下面的句子

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②生于忧患，死于安乐。

8.本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难，其中，思想上要 ，

行为上要 （用原文回答 ）

9.结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:35:25 免费下载:《2011～2012学年第一学期期末八年级语文试题及答案》Word试卷

阅读《生于忧患，死于安乐》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

5.下列加点词含义相同的一项是（ ）

A.国恒亡 持之以恒B.行拂乱其所为 春风拂面

C.征于色，发于声，而后喻 家喻户晓D.傅说举于版筑之间 举世瞩目

6.下列说法不正确的一项是（ ）

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练

B.文中“困于心，衡于虑，而后作，”的“而”与“然后知生于忧患，而死于安乐也”，的“而“用法一样，都是表示“并列”。

C.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用

D.本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。

7.用现代汉语翻译下面的句子

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②生于忧患，死于安乐。

8.本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难，其中，思想上要 ，

行为上要 （用原文回答 ）

9.结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。

本题关键词:于夏征,寓补于泻,便于拆卸,巧于因借,忠于医业,痰阻于心,阴虚于下,湿重于热,痰阻于肺,阳亢于上;