阅读下边文言文,回答文后问题(9分)

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而又不用也,由是则可以避患而又不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。        ,      ,       。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之为失其本心。

13、本文是“亚圣”     的作品,我们还学过他的文章是《     》。(1分)

14、在文中横线上依据课文填写出原句。(2分)

15、解释划线词语(1分)

蹴尔而与之      万钟于我何       

16、解释句子(2分)

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

                         。

17、本文的论点(1分)                     

18、出自本文的一个成语是什么?它的古今含义一样吗?(2分)

                    

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:35:21 免费下载:《名校2011-2012九年级语文(上册)期末测试检测题及答案》Word试卷

阅读下边文言文,回答文后问题(9分)

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而又不用也,由是则可以避患而又不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。        ,      ,       。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之为失其本心。

13、本文是“亚圣”     的作品,我们还学过他的文章是《     》。(1分)

14、在文中横线上依据课文填写出原句。(2分)

15、解释划线词语(1分)

蹴尔而与之      万钟于我何       

16、解释句子(2分)

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

                         。

17、本文的论点(1分)                     

18、出自本文的一个成语是什么?它的古今含义一样吗?(2分)

                    


阅读下边文言文,回答文后问题(9分)    鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也

本题关键词:熊掌,文鳐鱼,也黑迭儿,合掌分掌试验,自我提问法,我得安胶囊,饥不欲食,梦达三文鱼油胶囊(原名:梦达三文鱼油),所有者权益项目,所得税所得来源地;

微信扫码获取答案解析
下载APP查看答案解析