阅读下文，完成6-9题。(15分)

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

6.下列加点词词义不同的一组是( )。(3分)

A.湖中人鸟声俱绝 哀转久绝B.是日更定矣 问今是何世

C.问其姓氏 望其旗靡D.强饮三大白而别 乃记之而去

7.解释加点词。(4分)

①余孥一小舟 ②见余大喜 ③及下船 ④客此

8.用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”所表现的景色。(5分)

9.在文中，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是( )。(3分)

A.一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。

B.借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。

C.字里行间流露出与民同乐的情怀。

D.委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。

 (15分)

6.(3分)B

7.(4分)①通“桡”(携，带.拿)  非常，十分  等到  客居，寓居

8.(5分)湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那

  一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。(意思对，略有文采满

  分；其余答案酌情扣分)

9.(3分)C

阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

9.解释下列加点的词。（4分）

渔人甚异之（ ） 屋舍俨然（ ）

率妻子邑人来此绝境（ ） 阡陌交通（ ）

10.翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）

（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。21世纪教育网

译文： ______________________________

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文： _____________________________

11.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（3分）

__________________________________________________________________________

12.作者生活的时代，政治__，战乱频繁，可是作者描绘出了这样一个与世隔绝的“世外桃源”。请想一想并写出作者写作的意图。（4分）

答： ___

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林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　

（节选自陶渊明《桃花源记》）

8. 解释下面句中加点的字。（2分）

①仿佛若有光 ②无论魏晋

9.下面各项句中加点字意义相同的一项是（ ）。（2分）

A.此人一一为具言所闻 不足为外人道也 B.欲穷其林 余人各复延至其家

C.忘路之远近 具答之 D. 问今是何世 非独贤者有是心也

10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

11. 从村中人的“叹惋”中，你体会到他们怎样的感情？（2分）

8. 隐隐约约    更不要说

评分意见：本题2分，每空1分。

9.A.评分意见：本题2分。

10. 土地平坦宽广，屋舍整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹子之类。

评分意见：本题共 2分。重点词“平旷”“俨然”“属””翻译正确且语句[eab5f1a61d141099.gif]通顺得2分。重点词语的解释错一个扣1分，扣完2分为止。

11.对外面朝代更迭、战乱频繁的感叹，对桃源外人民遭受苦难、没有和平安定生活的惋惜之情。

评分意见：本题共2分。两个要点，每个1分，意思对即可。

阅读下面的文言文，回答10～13题。（14分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）

【乙】王子猷^①居山阴^②，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然^③。因起彷徨，咏左思《招隐诗》^④，忽忆戴安道^⑤。时戴在剡^⑥，即便乘夜小船就^⑦之。经宿^⑧方至，造门^⑨不前而返。人问其故，王曰:“吾本乘兴而行，尽兴而返，何必见戴？”

【注释】①猷：读yǒu ②山阴：今浙江绍兴。③皎然：洁白的样子。④左思《招隐诗》：表现隐居的乐趣。⑤戴安道：戴逵，字安道。⑥剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑦就：拜访，访问。⑧京宿：一整夜。⑨造门：这里是到门口的意思。

10.解释下面句中加着重号的词语。（4分）

(1)欣然起行 欣然：___________ ⑵念无与为了者 念：_____________

(3)相与步于中庭 步：___________ (4)经宿方至 方：_______________

11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）遂至承天寺寻张怀民：________________________________________________

（2）造门不前而返：______________________________________________________

12.两段文字都写了“明亮”的夜晚，请说说二者的区别。（2分）

答：_____________________________________________________________________

13.两段文字都是写深夜寻友，请比较两人的异同点。（4分）

答：______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

10.（1）高兴（喜悦）的样子；（2）想；（3）散步（走）；（4）才；刚。（每词1分）

11.（1）于是到承天寺去找张怀民。（2）到了(戴安道)家的门口，没有进去就回来了。（每句2分）

12.甲文写的是月夜；乙文写的是雪夜。

13.两段文字都表现了他们那种旷达的胸襟，都是触景而想找自己的好友。（2分）不同的是：甲文为了找好友一起游玩，找同乐者，而且最终见到了。（1分）乙文注重找的过程是想念好友，最终没见到。（1分）

阅读下面文言文，完成8～12题。（18分）

蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬^①，黄口灿然，固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥^②躯。然则其巧也，适以自杀，不亦愚乎！”蚕答蛛曰：“我固自杀。我所吐者，遂为文章^③，天子衮龙^④，百官绂绣^⑤，孰非我为？汝乃枵^⑥腹而营，口吐经纬，织成网罗，坐伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋则为汝，自谋宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！（选自《雪涛小说·蛛蚕》）

【注释】 ①经纬：织物直线叫经，横线叫纬。 ②厥：义同“其”。 ③文章：指带花纹的织品。④衮（ɡǔn）龙：古时帝王的礼服。 ⑤绂（fú）绣：祭祀时穿的礼服。 ⑥枵（xiāo）腹：空腹。

8.用/标出下面句子的朗读停顿（第一句标两处，第二处标一处）。（2分）

（1）尔饱食终日以至于老 （2）蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之

9.解释下列句中加点的字。（4分）

（1）蛛语蚕曰 （2）蚕妇操汝入于沸汤

（3）我固自杀 （4）我所吐者，遂为文章

10.选出下列句中加点的“以”用法与例句相同的一项。（2分） （ ）

例句：蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。

A.扶苏以数谏故，上使外将兵《陈涉世家》

B.……以啮人，无御之者（《捕蛇者说》）

C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》

D.以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）

11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）为人谋则为汝，自谋宁为我！

译文：

（2）噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！

译文：

12.这则寓言故事中，蚕和蛛各指哪种人？作者提倡的是一种怎样的精神？ （6分）

8. （1）尔/饱食终日/以至于老（2）蚊虻蜂蝶之见过者/无不杀之

9.（1）告诉（2）热水9（3）本来（4）最终，终于

10. C

11.（1）（如果）为别人着想就做你，（如果）为自己着想就宁可做我！（2）唉，世上做像蚕这样的人而不做像蜘蛛这样的人很少啊！

12. 蚕是指利世不利己，舍身为人的人；蛛是指利己不利世，自私自利的人。作者所提倡的是无私奉献（舍己为人）的精神。

阅读文言文，回答14—16题。

竹似贤，何哉？竹本^①固，固以树德，君子见其本，则思善建^②不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚^③者。竹心空，空似体道^④；君子见其心，则思应用虚受^⑤者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺^⑥名行^⑦，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。

【注释】①本：根。②建：树立。③倚：偏颇。④体道：包含仁德。⑤虚受：虚心接受。⑥砥砺：磨练。⑦名行：名节操行。

14.解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）竹本固 固：

（2）夫如是 如是：

15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分

故君子人多树为庭实焉。

16.文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括。（2分）

　　14.（1）稳固　（2）像这样　（2分）

　　15.因此君子大多种植竹子，作为庭院中的观赏物。（3分）

　　16.竹“本固”“性直”“心空”“节贞”，如同君子的美德。（2分）

阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。　

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

9.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是

A.水尤清冽 冽：凉

B.卷石底以出 卷：弯曲

C.潭中鱼可百许头 可：可以

D.乃记之而去。 去：离开

10.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是

A.影布石上

B.潭西南而望

C.斗折蛇行，明灭可见

D.其岸势犬牙差互

11.下面对选文的分析，不正确的一项是

A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。

B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。

C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。

D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。

9.C　10.A　11.D

　

观潮

周密

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。

7.下列句中加点词意义或用法相同的一项是（ ）（2分）

A.尽奔腾分合五阵之势 燕雀安知鸿鹄之志哉

B.争先鼓勇，溯迎而上 一鼓作气，再而衰，三而竭

C.吴儿善泅者数百 善战，吾请无攻宋矣

D.皆披发文身 与儿女讲论文义

8.用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（ ）（2分）

A.浙江之潮，天下之伟观也——钱塘江潮是天下雄伟的景观。

B.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地——同时，还有骑在马上在水面舞旗、举枪、挥刀的，就像在平地上行走一样。

C.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝——只有“敌船”被火焚烧，随波飘去。

D.虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下来的。

9.对本文解析有误的一项是（ ）（3分）

A.全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。

B.作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。

C.文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。

D.写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。

10.文中所写的“京尹教阅水军”和“吴中健儿弄潮”两部分内容似乎偏离了文题“观潮”，针对这种说法，清谈谈你的见解。（3分）

7.A  8.B  9.C  （6、7、8题各2分，9题3分）

10.反对的观点：衬托“潮”的壮观，丰富“观”的内容（扣住“衬托”来解说即可）

  赞成的观点：偏离描写重点“潮”，有离题之嫌（扣住“离题”来解说即可）

【甲】自渴。西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有采幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员战百尺，清深多俢鱼。又北曲行圩-，睨若无穷，然卒入干渴，其侧皆诡石怪杰，奇卉美箭。，可列坐而庥4焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远；

【乙】从小丘西行百二十步，隔堇竹，闻水声】.如鸣佩环=，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水光清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。

【注释】。渴(he)地名，指袁家渴.。箭小竹。3麻（xiu），竹荫.

17解释下列句子中加点词的含义。(4分)

(1)民桥其上（搭桥，架桥） (2)逾石而往有石泓 （越过，经过）

（3）北堕小谭（落入） （4）卷石底以出（弯曲，翻卷）

18.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是()。（2分）

A.

B.

有泉幽幽然 其侧皆诡石怪木

然胡不已乎 安陵君其许寡人

D.

C.

然卒入于渴 自渴西南行不能百步

兴复汉室，还于旧都 自非亭午夜分，不见曦月

1 9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

(1)其长可十许步。

(2)风摇其巅，韵动崖谷。

20.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。（2分）

 (1)民桥其上（搭桥，架桥）    (2)逾石而往有石泓  （越过，经过）

（3）北堕小谭（落入）       （4）卷石底以出（弯曲，翻卷）

  C【答案】它的长度大约十来步。(2分) 【答案】山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。（2分）【答案】甲文：清澈幽深，鸣声多变。

乙文：谭水清冽，水声悦耳。

阅读下面的文言文，完成1-4题。

程氏爱鸟

吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君1恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。此无他，不忮3之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。 （选自苏轼《东坡杂记》）

【注释】 1 .武阳君：苏轼的母亲。 2. 鷇 kou：初生的小鸟。3. 忮zhi：凶狠。

1.解释下列加点词语在句中的意思。（2分）

（1）信于异类也 （ ）（2）去人太远（ ）

2.把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）

此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人

3.联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？（2分）

4.选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考？（3分）

1.（1）使…信任    (2)距离，离

2. 这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。

3.因为我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。

或：因为（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用。

4.例：人类不能以自然之长的居高心态来欺压其它动物，要与其它动物相互信任，和谐共处，不能以恶毒的方式或态度来伤害其它动物。

我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。（其实）这也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。 有乡间老人说：“鸟雀的巢离人很远，就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀，（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患。由此来看，那时鸟雀的巢不敢靠近人，真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。