阅读《小石潭记》，然后完成下列各题。（18分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭不见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

6、解释下列加点的词。（4分）

（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）悄怆幽邃（ ）

（3）不可久居 （ ） （4）斗折蛇行（ ）

7、翻译。（6分）

(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

______ ___________________________ __________ ______

(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。

____________________________________

8、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了 的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为 的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用 修辞手法，摹形状貌，形象逼真。（3分）

9、作者观鱼时与离开小石潭时的心境有何不同？结合作者当时的处境说明。（1+1+3=5分）

6、（1）表估计数目，大约（2）深（3）停留（4）像北斗七星那样  7、略  8、移步换景法  定点特写  比喻  9、作者观鱼时的心境是乐（高兴），离开小石潭时的心境是忧（凄凉）；作者作此文时，被贬为永州司马，心情复杂，既有被贬的失落、孤寂，又有重新振作，寄情山水正是为了摆脱被贬的郁闷之情，但这种欢乐毕竟是暂时的，一经接触凄清的环境，便会产生忧伤、悲凉的情感。（意思对即可）

阅读《牧竖^①》一文，完成8—11题。（14分）

两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之^②。各登一树，相去^③数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇^④。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥^⑤；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓^⑥。其一竖又在彼树致^⑦小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋^⑧彼，跑^⑨号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 （选自《聊斋志异》）

【注】①牧竖，牧童。竖，童仆。②谋分捉之：商量好每人捉一只小狼。③去：距离。④仓皇：惊慌。⑤嗥（háo）：狼的叫声。⑥号（háo）且爬抓：一边大声吼叫，一边抓挠树身。 ⑦致：使。⑧趋：向，到。 ⑨跑（páo）：同“刨”，兽用前爪刨地。

8、按要求完成下列两题。（6分）

⑴解释加点的词语。（4分）

①意甚仓皇 （ ） ②大狼闻声仰视（ ）

③狼闻声四顾（ ） ④气已绝矣 （ ）

⑵与例句中的“之”用法相同的一项是（2分） （ ）

例句：久之不动

A.、何不试之以足（《郑人买履》）B.、故时有物外之趣（《幼时记趣》）

C.、学而时习之（《<论语>八则》）D.、久之，目似瞑（《狼》）

9、用“/”划出下列句子的一处朗读停顿。（2分）

其 一 竖 又 在 彼 树 致 小 狼 鸣 急

10、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴乃舍此趋彼，跑号如前状。

译文：_______________________________________________________________

⑵人不知而不愠，不亦君子乎？（《<论语>八则》）

译文：_______________________________________________________________

11、同是人与狼的较量，《狼》中的屠户与本文中牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分）

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

8、⑴①神情 ②听到 ③看 ④断 （每个1分，4分）    ⑵D（2分）

9、其  一  竖  /  又  在  彼  树  致  /  小  狼  鸣  急  （2分）

10、⑴于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。（大意对即可，2分）

⑵人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是有道德修养的人吗？（2分）

11、更赞同《狼》中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而《牧竖》中牧竖杀狼则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。（言之成理即可，2分）

阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成8～11题。（14分）

【甲】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗^①行室^②，奔入伏^③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾^④无计可以死之。惟有小刀不盈^⑤寸，遂割破爪下皮，以吹豕（shǐ）^⑥之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方^⑦缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负^⑧之以归。非屠乌^⑨能作此谋也！

注释:①遗：留下。②行室：指农民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④顾：然而，可是。⑤盈：满，足。 不盈：不满，不足。⑥豕（shǐ）：猪。⑦方：才。⑧负：背。⑨乌：哪里，怎么。

【乙】顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

8.根据要求，完成下列两小题。（6分）

（1）解释下列【甲】【乙】两文中加点的词。（4分）

①顾无计可以死之（ ） ②股直不能屈 （ ）

③其一犬坐于前 （ ） ④一狼洞其中 （ ）

（2）与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是（ ）（2分）

A.遂负之以归 B.不以疾也

C.以刀劈狼首D.可以为师矣

9.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（限两处）（2分）

遂 割 破 狼 爪 下 皮

10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）一屠暮行，为狼所逼

（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌

11.与【乙】文中的狼相比，你觉得【甲】文中的狼缺少点儿什么？请结合相关情节具体分析。（2分）

8.⑴①方法，办法。②大腿。③像狗一样。④打洞。⑵C

9.遂/割破/狼爪下皮。

10.⑴有一个屠夫，傍晚走在路上，被狼紧紧地追赶着。⑵才明白前一只狼假装睡觉，原来是用来引诱对方。

11.【乙】文中的狼与【甲】中相比显得缺少点儿聪明智慧。（1分）【甲】文中的两只狼“前狼假寐，盖以诱敌”，而后狼“洞其中，意将隧入以攻其后也”。 （1分）

文言文译文：

有一个屠夫，傍晚走在路上，被狼紧紧地追赶着。路旁有个农民留下的临时住房，他就跑进去躲藏在里面。凶恶的狼从苫房的草帘中伸进一只爪子，于是屠夫急忙捉住狼爪，不让它离开。但是没有办法可以杀死它，只有一把不满一寸长的小刀，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹猪的方法往里吹气。（屠夫）用力吹了一阵儿，觉得狼不怎么动了，才用绳子把狼腿捆起来。出去一看，只见狼浑身膨胀，就像一头牛。四条腿直挺挺地不能弯曲，张着嘴也无法闭上。屠夫就把它背回去了。（如果）不是屠夫，谁有这个办法呢？

梵天寺木塔

沈 括

钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

12.解释下面加点的字。（4分）

①患其塔动 （ ）②是吾剑之所从坠（ ）

③虽乘奔御风 （ ）④项为之强 ( )

13.下面句子中加点词用法相同的一组是（ ）（3分）

A.履：郑人有欲买履者 B.于：其剑自舟中坠于水

人履其板 于杭州梵天寺建一木塔

C.之：至之市 D.以：何不试之以足

钱帅登之 乃以瓦布之

14.翻译下面的句子。（4分）

（1）但逐布板讫，便实钉之，则不动矣。

（2）人履其板，六幕相持，自不能动。

15.上文写人着墨不多，却很生动，找出文段中描写喻皓心理活动的一个词语，说说表现了他当时什么样的心理活动？(3分)

12.①担心②这儿③即使④ 同“僵”，僵硬  （4分）

13. D  （3分）

14. 略（4分）

15.词语是“笑”，（1分）一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，（1分）另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻。（1分）

童趣(11分)

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察极纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

17.解释下列各句加点的词。（4分）

①项为之强（ ） ②果如鹤唳云端（ ）

③方出神（ ） ④驱之别院（ ）

18.翻译句子。(2分)

见藐小之物必细察其纹理。

19.与例句“驱之别院”中 “之”字用法相同的一句( )（2分）

A.昂首观之。 B.心之所向。

C.故时有物外之趣 D.见藐小之物必细察其纹理。

20.有了一颗纯真的童心，就有一个美妙的世界。你还能想到哪些与文中的物外之趣相似的且富有童趣的情形？请写在下面。（3分）

17. ①通“僵” 僵硬    ②正（在）  ③鸟鸣    ④驱赶   

18.（我）看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。

19.A

20.示例：乒乓球在球台上跳跃像元宵在锅里跳舞，他们在开联欢会。

          蝴蝶在花间飞来飞去，就像嫦娥在桂树下翩翩起舞。

阅读《与朱元思书》一文，根据要求回答问题。（12分，每小题3分）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

19.解释下列加点的字词。

①泉水激石，泠泠作响（ ）

②负势竞上（ ）

③窥谷忘反（ ）

20. 翻译下列文言句子：

急湍甚箭，猛浪若奔。

21.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这两句话引发了作者怎样的感受？

22.对文章后四句“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”理解错误的一项是（ ）

A.补写了日光明暗的林中景致，照应“寒树”。

B.写峰上丛树枝繁叶茂，长势葱郁，给人以欣欣向荣的感觉。

C.最后以抒情作结，让人回味无穷。

D.结尾平稳和缓，给读者留下了无限想像的余地。

19.发出 /凭借 / 同“返”，返回（3分，每词1分）

20. 湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像奔腾的骏马。（3分，抓住“湍”、“甚”、“猛”、“奔”等关键词翻译，上面词语每错译一词扣1分）

21. （3分）优美的山水具有巨大的诱人魅力，足以使热心世务，企盼仕途腾达的人也产生隐居之想（1分）。表达了作者向往大自然，寄情山水，厌弃世俗，自由解脱的情态。（2分）

22.C （3分）

阅读下文，完成第9-11题（8分）

岳阳楼记（节选）

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

　　②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

9.本文的作者是 （朝代）的政治家、文学家 （人名）。（2分）

10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

刻唐贤今人诗赋于其上

11.下列理解正确的一项是 （3分）

A.第①段主要交代作者写作本文的时间与缘由。

B.第②段意在引出下文两种不同的“览物之情”。

C.本文的写作意图是歌颂滕子京贬谪期间的政绩。

D.作者描写洞庭湖景色，表达想归隐山林的愿望。

9.（2分；各1分）北宋（宋）  范仲淹

10.（3分）在它上面（楼上）雕刻唐代和当代名人的诗赋

11.（3分）B

阅读下文，完成12—15题（12分）

虎惟恃勇

人有之山而与虎遇者，其穷也，则谓之曰：“而^且止，吾与而斗死之也。”虎闻其言而若有懈焉，止以待之。其人间则伐树为梃‚，执焉而呼曰：“虎来！”前与之合，而折其前之左足；既而又合，而折其右足，以死。虎惟恃夫也，而不知卒以其所恃而毙于人，哀哉！

『注』① 而：通“尔”。‚梃：棍棒

12.解释加点字。（4分）

（1）人有之山而与虎遇者 之（ ） （2）伐树为梃 为（ ）

13.对画线句“而不知卒以其所恃而毙于人”翻译正确的一项是（ ）（3分）

A. 因而不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。

B. 却不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。

C. 因而不知道（它的）死正是因为它所依靠的而被人打死了。

D. 却不知道（它的）死是因为它所依靠的而被人打死了。

14.根据文意，“虎惟恃夫也”中的“夫”具体是指： （2分）

15.本故事给我们的启示是： （3分）

12、（1）到……去（2分）   （2）制作或当做、作为（2分）     

13、B（3分）

14、勇猛。（2分）

15、任何时候，做任何事情都不要骄傲自大，否则只会遭到失败；‚遇到突如其来的困境时，要冷静沉着，要善于思考，积极应对。（二选一）（3分）

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分，每小题3分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，
　　夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。

4. 选出下列解释有误的一项:

A.　舍：便舍船(舍弃 ) 屋舍俨然(房子)
B.　寻：寻向所志(不久) 寻病终(寻找)
C.　志：处处志之(做标记) 　寻向所志(做的标记)
D.　 其：余人各复延至其家(他们，代词，代”桃源人’”) 其中往来种作(代词，代指”桃花源”)
5.选出下列句子加横线的词古今含义差别不大的一项:

A.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

B.复行数十步，豁然开朗。
C. 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

D. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

6.选出下列句子对课文分析有误的一项:

A.桃花源写了渔人奇，桃林奇，洞口奇，人物奇，结局奇可见这是一个亦真亦幻，虚无缥缈的幻想。 　　

B.渔人一一为具言所闻，桃源人“皆叹惋”是因为桃源外的世界如此动乱，__；桃源外的人不能过上安定和平的生活。 　

C.课文以桃花源为线索，按照发现桃林，进入桃源，出而复寻的时间顺序为线索。　

D.本文的作者主要是通过桃花源的生活情状来表现他的社会理想。反映广大人民向往安定、幸福生活的愿望。所以中间部分要详写。开头和结尾只跟故事的传奇性质有关，写得简单.

第Ⅱ卷（共82分）

7、翻译下列句子：（4分）

1）.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

2).自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。

4.B5D6C

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