满井游记

袁宏道

①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

②廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

③夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）

A.欲出不得/得之心而寓之酒也B.未百步辄返/造饮辄尽，期在必醉

C.于时冰皮始解/学而时习之D.麦田浅鬣寸许/遂许先帝以驱驰

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

8.第①段写城中的余寒景象，有什么作用？（3分）

9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。

B.作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神构。

C.“泉而茗者，晷而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。

D.这篇游记，采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段则以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。

6.B【就。（A.能够/获得，收获。C.时节，时候/按时，及时。D.表约数，表估计/答应）】

7.【（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。[重点关注：始知（才知道）、未始（未尝）、城居者（住在城里的人，城市居民）、未之知（不知道（这种景象））]】

8.【这是欲扬先抑的写法。（1分）烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷之情；（1分）反衬了满井春意盎然的景象。（1分）】

9.C

10.【“写出了游人络绎不绝的盛况”不当。原文说“游人虽未盛……亦时时有”。】

久而俱化

[宋] 洪迈

天生万物，久而与之俱化，固其理焉，无间于有情无情，有知无知也。

予得双雁于衢^①人郑伯膺，纯白色，极驯扰^②可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其一，其一块^③独无俦^④。因念白鹅正同色，又性亦相类，乃取一只与同处。始也，两下不相宾接，见则东西分背，虽一盆饲谷，不肯并啜。如是五日，渐复相就。逾旬之后，怡然同群。但形体有大小，而色泽飞呜则一。久之，雁不自知其为雁，鹅不自知其为鹅，宛如同巢而生者，与之俱化，于是验焉。

今人呼鹅为舒雁，或称家雁，其褐色者为雁鹅，雁之最大者曰天鹅。

唐太宗时，吐蕃禄东赞^⑤上书，以谓圣功远被^⑥，虽雁飞于天，无是之速，鹅犹雁也，遂铸金为鹅以献。盖二禽一种也。

(选自《容斋随笔》)

[注释]①衢(qú)：指衢州。②扰：顺服。③块：孤独。④俦：伴侣。⑤禄东赞：吐蕃酋长。⑥被：遍及。

9.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)

A.其一块／独无俦B.两下不相／宾接C.宛如同巢／而生者D.今人／呼鹅为舒雁

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

⑴因念白鹅正同色 ⑵怡然同群

⑶雁不白知其为雁 ⑷遂铸金为鹅以献

11.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

如是五日，渐复相就。

12.文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些?(3分)

9.(2分)D

10.(4分)⑴想到  ⑵安适愉快的样子  ⑶是  ⑷就(每空1分)

11.(2分)(它们)像这样过了五天，渐渐互相接近。(每句1分)

12.(3分)雁和鹅是不同的鸟，但属于同类，因为生活在一起久了，所以能彼此融合。

阅读下面文言语段，完成/0～13照。（15分）

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，

皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）

【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，争挐^①一小舟，拥毳^②衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀^③，天与云与山

与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥^④，舟中人两三粒而已。　

到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白^⑤而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

(选自《陶庵梦忆》)

【注】①挐：撑（船）。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng dàng ）:天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤①白：酒杯。

10.解释选文中加点字的意思。(4分)

(1)互相轩邈 (2)窥谷忘反

(3)上下一白 (4)及下船

11.下列句中加点字意思相同的一组是（2分） ( )

A.急湍甚箭／人之所欲莫甚于生B.百叫无绝／以为妙绝

C.余强饮三大白／项为之强 D.问其姓氏／其真无马邪

12.翻译下列句子。（4分）

（1）横柯上蔽.在昼犹昏。

译文：

(2)湖中焉得更有此人！

译文：

13.填空和简答。（5分）

(1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

(2)乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作T.一幅画，请你为这幅画加个标题： 。(1分)

(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。（2分）

10.（4分）（1）比高  (2)看到 (3)全，部(4)到，等到    每空1分。

11.（2分）A

12.（4分）(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。(2分，每小句1分)

   (2)潮中怎么还能有这样的人！（2分）

   “焉”1分，解释为“哪里”也算对；语义连贯1分。

13.（5分）(1)厌弃尘俗，向往自然。(2分)

    “向往自然”写成“寄情山水”也算对。

    (2)示例：湖山夜雪（1分）

    写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。

    (3)甲文以声音衬托幽静（以闹写静），乙文文字简练，直接写静。(2分)

    每点l分。甲文写成“以动衬静”也算对。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

10.解释下列句子中加点的词的意思。（2分）

(1)名之者谁？太守自谓也( ) (2)四时之景不同( )

11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）21世纪教育网

(1)山水之乐，得之心而寓之酒也

(2)负者歌于途，行者休于树

12.请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）

10.明名、取名

助词；译为“的”

11.游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。

背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。

12.相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。

他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。

（甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大譀，断其喉，尽其肉，乃去。 （柳宗元《黔之驴》）

（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟^①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。

“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸^②耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻^③患耶？ （纪昀《狼子野心》）

注：俟（sì）：等待。　遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（yí）：这里是“遗留”的意思。

14.解释下列加点的字。（4分）

⑴以为神 ( ) ⑵技止此耳 ( )

⑶再就枕，将寐 ( ) ⑷乃杀而取其革 ( )

15.翻译下列句子。（4分）

⑴黔无驴，有好事者船载以入。

⑵稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

16.读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，你有哪些收获? （3分）

17.乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解）

（3分）

14.（4分）⑴把……当作  ⑵同“只”，仅仅  ⑶睡觉  ⑷代词，指狼

15.（4分）⑴略⑵渐渐长大，也非常温驯，竟然忘记了它们是狼。

16.（3分））如：（1）对于那些貌似强大的东西，只要敢于斗争、善于斗争，就一定会取得胜利；（2）人一定要有真才实学；（3）做事一定要知己知彼；（4）做事要持之以恒。（答到两点即可）

17.（3分）对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。

岳阳楼记（节选）

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

15.解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）薄暮冥冥（▲） （2）长烟一空（▲）

（3）把酒临风（▲） （4）予尝求古仁人之心（▲）

16.与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是（▲）（3分）

A.以丛草为林（《童趣》）B.以中有足乐者（《送东阳马生序》）

C.悉以咨之（《出师表》） D.可以一战（《曹刿论战》）

17.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

微斯人，吾谁与归？

▲

18.范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀，（2分）

▲

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【甲】陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

【乙】爱莲说（节选）

周敦颐

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

9.解释下列加点的字。（4分）

（1）斯是陋室 （ ） （2）可以调素琴（ ）

（3）陶后鲜有闻（ ） （4）宜乎众矣 （ ）

10.翻译文中划线句子。（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）莲之爱，同予者何人？

11.甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（3分）

12.两则选文均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。（4分）

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阅读下面一段文言文，完成第10至16题。（14分）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

10、本文总领全文的句子 1分。

11、文中从侧面表现水的清澈的句子 1分。

12、解释下列句中加点的词。2分

横柯上蔽（ ） 窥谷忘反（ ）

13、将下面的句子译成现代汉语。2分

负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰

14、写出从视觉或听觉方面描写景物的对偶句一组。2分

15、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？3分

16、假如你是一位投资者，根据本文介绍的山水特点，你将如何开发这地方？简要回答。3分

10奇山异水，天下独绝。

11游鱼细石，直视无碍

12柯，树木的枝干   反通返

13山峦凭借高峻的地势，仿佛都在争者往高处和远处伸展。

14视觉：急湍甚箭，猛浪若奔。

听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

或：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

15不仅从侧面衬托险峰幽谷夺人心魄的魅力，更传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

16略

甲文：

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

乙文：

①普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，②阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既③薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多④龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸复奏如初太祖乃悟卒用其人。 《宋史-赵普传》

注释：①普：赵普，北宋太祖时宰相。②阖：关上。③薨：去世④龌龊循默：对人嫉妒刻薄。

10、给乙段文字划线部分加上三处标点。（2分）

他 日 补 缀 旧 纸 复 奏 如 初 太 祖 乃 悟 卒 用 其 人。

11、解释下列加着重号的词语。（4分）

浊浪排空： 春和景明：

及为相： 尝奏荐某人为某官：

12、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①不以物喜，不以己悲。

②阖户启箧取书，读之竟日。

13、阅读甲乙两文，范仲淹和赵普两人的形象特征有很多相同之处，请概括其中的两点。（2分）

14、赵普有“半部《论语》治天下”的佳话。请结合乙文内容谈谈读《论语》使赵普获得了哪些益处？（2分）

10他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

11、冲向；和煦；等到；曾经

12不因外物的好坏或自己的得失而或喜或悲。虽然很爱嫉妒别人，但能够以天下为己任。

13、心怀天下、坚持原则

14、增长学问，“晚年手不释卷，每归私第，②阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。”使其性格刚毅果断。“普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸复奏如初太祖乃悟卒用其人。”

参考译文：

赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。
　　赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才明白，终于任用了那个人。

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》）

10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①山川之美，古来共谈

译文：

②夕日欲颓，沉鳞竞跃。

译文：

10.山河的秀美，是自古以来人们共同赏谈的。高峰直入云霄，水流清澈见底。河的两岸山石峭壁，五颜六色交相辉映。 碧绿的林木和翠绿的竹子，一年四季都俱备。黎明雾气将要消散，可以听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣。傍晚，夕阳将要落下，潜游在水中的鱼竞相跳跃。这里实在是人间的仙境啊！自从谢灵运（康乐公）之后，再也没有能理解其中乐趣的人了。