送东阳马生序

宋谦

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负筐曳履行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

7.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)

既 加 冠 益 慕 圣 贤 之 道 又 患 无 硕 师 名 人 与 游 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问。

8.解释下列加点的词语。·4分)

(1)录毕，走送之( ) (2) 俟其欣悦( )

(3)同舍生皆被锦绣( ) (4)腰白玉之环( )

9.翻译下列句子。(4分)

(1)援疑质理，俯身倾耳以请。

(2)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

10.用原文语句回答问题。(4分)

(1)作者幼时人们乐于借书给他的原因是:

(2)作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是:

11.作者说自己的求学经历艰难，体现在哪些方面?请概括写出其中三点。(3分)

(1)_____________ (2)______ __ (3)

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:32:47 免费下载:《福建省福州市2014届九年级下学期质量检测语文试卷及答案》Word试卷

送东阳马生序

宋谦

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负筐曳履行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

7.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)

既 加 冠 益 慕 圣 贤 之 道 又 患 无 硕 师 名 人 与 游 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问。

8.解释下列加点的词语。·4分)

(1)录毕，走送之( ) (2) 俟其欣悦( )

(3)同舍生皆被锦绣( ) (4)腰白玉之环( )

9.翻译下列句子。(4分)

(1)援疑质理，俯身倾耳以请。

(2)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

10.用原文语句回答问题。(4分)

(1)作者幼时人们乐于借书给他的原因是:

(2)作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是:

11.作者说自己的求学经历艰难，体现在哪些方面?请概括写出其中三点。(3分)

(1)_____________ (2)______ __ (3)

本题关键词:东马鹿茸,生产程序,托马斯征阳性,托马斯试验阳,托马斯试验阳性,藓生马先蒿,敖东(海马巴戟胶囊),和阳生津,生活阳台,海马滋养液(原名：海马养生液);