文言文阅读（15分）

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说③景公，景公未之以行④而赐之廪丘，其不知丘⑤也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。 （节选自《吕氏春秋》）

注：①廪丘：地名。②说，游说。③养：供养之地。④未之以行：没有采纳我的主张。⑤丘：孔子，名丘。

10.下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）

A. 蹴尔而与之生（用脚踢） B. 万钟于我何加焉（有什么益处）

C. 孔子见齐景公（召见，接见） D. 吾闻君子当功以受禄（听说）

11.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是 （ ）（2分）

A. 万钟于我何加焉/受地于先王，愿终守之 B. 景公致廪丘以为养/固国不以山溪之险

C. 行道之人弗受/辍耕之垄上 D.乡为身死而不受/景公未之以行而赐之廪丘

12.下列句子朗读正确的一项是（ ）（2分）

A.今为所识穷乏者得/我而为之 B.由/是则生而有不用也

C.景公未之以行而/赐之廪丘 D.此之谓/失其本心

13.用现代汉语写出下列句子的意思（3分）

（1）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。（2分）

_____________________________________________________________

（2）其不知丘也亦甚矣？（1分）

_____________________________________________________________

14.【甲】中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.如果我们想要使【甲】文的论证更有力，引用【乙】段文字是否可以？为什么？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:32:42 免费下载:《湖南省永州市2014期第一次初中毕业会考模拟检测（语文）及答案》Word试卷

文言文阅读（15分）

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说③景公，景公未之以行④而赐之廪丘，其不知丘⑤也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。 （节选自《吕氏春秋》）

注：①廪丘：地名。②说，游说。③养：供养之地。④未之以行：没有采纳我的主张。⑤丘：孔子，名丘。

10.下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）

A. 蹴尔而与之生（用脚踢） B. 万钟于我何加焉（有什么益处）

C. 孔子见齐景公（召见，接见） D. 吾闻君子当功以受禄（听说）

11.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是 （ ）（2分）

A. 万钟于我何加焉/受地于先王，愿终守之 B. 景公致廪丘以为养/固国不以山溪之险

C. 行道之人弗受/辍耕之垄上 D.乡为身死而不受/景公未之以行而赐之廪丘

12.下列句子朗读正确的一项是（ ）（2分）

A.今为所识穷乏者得/我而为之 B.由/是则生而有不用也

C.景公未之以行而/赐之廪丘 D.此之谓/失其本心

13.用现代汉语写出下列句子的意思（3分）

（1）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。（2分）

_____________________________________________________________

（2）其不知丘也亦甚矣？（1分）

_____________________________________________________________

14.【甲】中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.如果我们想要使【甲】文的论证更有力，引用【乙】段文字是否可以？为什么？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

本题关键词:用人之长原则,寒则热之,实则泻之,虚则补之,热则寒之,朵而牌减之胶囊,受盛之官,人体之气,比弗尔征,药食之气;