【乙】道州①城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈②,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫③。此溪若在山野,则宜逸民退士④之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨⑤形胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者。(元结《右溪记》,有删节)

【注释】①道州:今湖南道县,唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官②攲(qí)嵌盘屈:倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。③阴:树荫。荫:遮蔽。④逸民退士:退居山林的隐士。⑤裨(bǐ):使。

1.解释下列加点的词语。(4分)

神寒骨( ) ⑵蒙络摇( )

⑶不可状( ) ⑷营溪( )

2.下列句中加点字词的用法相同的一组是(3分)( )

A. 潭西南子敬先亡 B. 为怅然 心乐

C. 之怅然 坻,为屿 D. 其境过清 全石为底

3.翻译下列句子。(7分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。(2分)

(2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽suì。(3分)

(3)此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。(2分)

4.【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番,请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。(6分)

5.面对美景,【乙】文的作者为什么会产生“怅然”的情绪?(2分)

1.(4分)⑴使……凄凉   使……感到凄凉(凄清)  ⑵连结   ⑶说出   ⑷汇合

2.(3分)B 都是代词

3.(4分)⑴(2分)(溪水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。

⑵(2分)这条溪水如果在荒山野外,那是很适合隐士游览和居住的地方。(得分点:若,如果,1分;宜,适合,适宜,1分。意思对即可。)

4.(3分)①都地处荒郊,少有人来。(从【甲】文中的“寂寥无人”和【乙】文中的“无人赏爱”等语可以看出。) ②都是以石为底、为岸(从【甲】文中的“全石以为底,近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵两岸,悉皆怪石”等语可以看出。)③景色都很优美。(从【甲】文中的“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”和【乙】文中的“休木异竹,垂阴相荫”等语可以看出。)④都能使人产生凄凉、惆怅之感。(从【甲】文中的“凄神寒骨,悄怆幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上,为之怅然”等语可以看出。)(每写出1点得1分,无需举出相应的语句。得满3分为止。意思对即可)5.这里的景色优美却无人赏爱,触发了作者对自己境遇的感慨。

翻译:道州城向西走一百多步,有一条小溪。这条小溪向南流几十步远,汇入营溪。两岸全是一些奇石,(这些石头)有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容(它的美妙)。清澈的溪流撞击着岩石,水流回旋从上冲下来,激荡倾注;岸边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。

这条溪水如果在空旷的山野,就是很适合隐士居住的;如果在人烟密集的地方,也可以成为市民游览的胜地,喜欢清静的人休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来,至今也没有人来欣赏和关爱;我在溪水边走来走去,为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜!于是进行疏导开通,清除掉杂乱的草木,建起了亭阁,栽上了松树、桂树,又种植了鲜花香草,来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面,便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上,明白地告诉后来人。

阅读以下文言文,完成题目。(共17分)

(甲) 《小石潭记》

(乙)于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗,娟然如拭…… 节选自《满井游记》

(1).解释下列加点词在文中的意思。(4分)

俶尔远逝

不可久 浪层层

(2).翻译下面的句子。(6分)

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

斗折蛇行,明灭可见。

齐人固善盗乎?

(3)下列词的用法、意义相近的一组是(    )(3分)

A.之:乃记之而去  至之市B.以:全石以为底  以其境过清

C.者:似与游者相乐 齐之习辞者也D.为:山峦为睛雪所洗 橘生淮南则为橘

(4)找出乙文中侧面描写江水清澈的句子并赏析(4分)

  像鱼鳞一样.   C      赏析:晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

运用比喻,将水比喻成镜子,生动形象的表现说的透明清澈。

文言文阅读。(18分)

(A.)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

(B.)王子猷居山阴①,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然②。因起彷徨,咏左思《招隐诗》③,忽忆戴安道④。时戴在剡⑤,即便夜乘小船就之。经宿⑦方至,造门⑧不前而返。人问其故,王日:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”选自《世说新语?任诞》)

[注释]①山阴:今浙江绍兴。②皎然:洁白的样子。③左思《招隐诗》,表现隐居的乐趣。④戴安道:戴逵,字安道。 ⑤剡(shàn):县名,今浙江嵊县。⑦经宿:一整夜。 ⑧造门:这里是到门口的意思。

11、解释下列句中加点字在文中的意思。(4分)

(1)欣然起行 (2)眠,开室,命酌酒

(3)相与步于中庭 (4)即便夜乘小船

12、用现代汉语写出“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”的意思。(4分)

     

13、作者发挥奇特的想象,用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗?(3分)

14、两段文字都写了月色、月夜,都表现了月色的皎洁,请从写法的角度说说它们什么不同同点?(4分)

15、两段文字都是写的夜找好友,请比较他们的相同点和不同点?(可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑)(3分)

       

         

11、(2分)(1)愉快地,高兴地(2)睡醒(3)共同,一起(4)拜访

12、(2分)月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中各种水草交叉错杂,原来是竹子、柏树的影子。

13、(2分)明月几时有,……;月有阴晴圆缺,……;转朱阁,低绮户,照无眠;……千里共婵娟。

14、(A)段既运用了比喻进行正面描写,又借助竹柏的影子侧面表现月光的明亮。月夜的景色有静有动,(B)段则只是简单直接的描写。

15、(3分)两段文字都表现了他们那旷达的胸襟,都是触景而想找自己好友;目的和起因不同:A段文字为了找好友一起游玩,找同乐者,最终找到了;B段文字注重找的过程,是想念好友,最终没见到。

阅读文言文,完成11—14题。(19分)

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。……潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(选自《浣花溪记》)

[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。

④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。

11.解释下列句中的加粗词语。(4分)

(1)水尤清洌 ______________ (2)或所云 ______________

(3)凄神寒骨 ______________ (4)西折纤秀长曲______________

12、下列各项加粗的字意义和用法相同的一项是( )(3分)

A.齐之习辞者也 乃记之而去 B.以其境过清 卷石底以出

C.不可久居 则以少陵浣花居在焉耳 D.竹柏苍然 佁然不动

13.翻译下列句子。(8分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

__________________________________________________________

(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然 。

__________________________________________________________

是以必得躬力山川,亲劳胼胝。

(4)庭下如积水空明,水中藻荇交横。

___________________________________________________________

14.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(4分)

_________________________________________________________

__________________________________________________________

11.(4分)(1)清澈 (2)有人  (3)使……(感到)凄凉  (4)向西.12.(2分)( D )

13.(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。 (2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。

(3)于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一个多月,(子猷)也死了。

14.(3分) 相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。(2分)

十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。渡溪,南上九里冈,经其脊而下,为蟠桃岭,溯溪行坞中十里,为葛九沟。又十里,登土地岭,岭南则均州境。自此连逾①山岭,桃李缤纷,山花夹道,幽艳异常。山坞之中,居庐相望,沿流稻畦,高下鳞次,不似山、陕②间矣。但途中蹊径狭,行人稀,且闻虎暴,日方下舂③,竟止坞中曹家店。(选自《游太和山日记》)

注解:①逾:跳过,越过。②山、陕:山西省、陕西省的简称。③“舂”通“冲”,下坠。

16.用“/”给下面文言句子分别标出一处朗读停顿。(4分)

自 此 连 逾 山 岭

竟 止 坞 中 曹 家 店

17.解释下列词语。(4分)

①盖自郧中来者( ) ②溯溪行坞中十里( )

③日方下舂 ( ) ④但途中蹊径狭 ( )

18. 下列句中加点的“之”与“山坞之中”中的“之”意义和用法相同的一项是( )(3分)

A.乃记之而去B.吾欲辱之

C.心之所向D.治水之法

19.翻译下列句子。(4分)

渡溪,南上九里冈,经其脊而下。

桃李缤纷,山花夹道,幽艳异常。

20.说说选文描绘出景色怎样的特点。(3分)

16.自 此/ 连 逾 山 岭       竟/ 止 坞 中 曹 家 店

17. 盖(大概) 溯(逆流而上)方(正) 但(只)

18. (D )(3分)

19.(4分)

     渡过小溪,向南上九里冈,经过山脊下山。 

     桃树李树落花纷纷,在山涧两旁山花开放,格外幽远艳丽。                                                                           

20.选文描写了溪水滔滔,山花艳丽,景色幽静。          

阅读两段文言文(节选),完成19-22小题。(16分)

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北

而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨①梁俪②之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭③,益奇而坚,其疏数④偃仰,类智者所施设也。

噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄⑤,更⑥千百年不得一售其伎⑦,是故劳而无用。神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物。故楚之南少人而多石。”是二者,予未信之。

(选自柳宗元《小石城山记》

【注】①睥睨:女墙,城墙上如齿状的矮墙。②梁俪:俪,lì,栋梁。③箭竹,竹子的一种。④数:cù,密,与“疏”相对。⑤夷狄:我国古代对少数民族的蔑称。⑥更:经过。⑦售其伎:施展它的技能。

19.解释下列句中划线的词语:(4分)

①潭中鱼百许头 _________ ②神寒骨________________

③良久乃已________________ ④奇而坚________________

20.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①以其境过清,不可久居,乃记之而去。

②其疏数偃仰,类智者所施设也。

21.【甲】文第一段写了潭水怎样的特点?运用了怎样的手法来写?试结合语段简要分析。(4分)

22. 【甲】【乙】两文均是柳宗元被贬永州时所作,比较这两篇文章,说说作者抒发的情感是否相同?试作分析。(4分)

19.①大约      ②使……凄凉    ③停止  ④更加

20.①因为那种环境太凄清了,不能呆的太久,就记下这番景致离开了。(“以”“清”“居”“乃”译错扣0.5分)

 ②那些石头疏密俯仰的样子,好像是聪明的人安排的一样。(“其”“偃仰”“类”“施设”译错1个扣0.5分)

21.特点:清澈(1分);手法:侧面描写(1分),通过对游鱼、阳光、影子来描写潭水(1分);

22.两篇文章的感情基调是一样的(1分),都是借描绘被遗弃在荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,表达怨愤抑郁的心情(1分)。但角度有所不同,《小石潭记》主要表现作者谪居生活中的孤寂悲凉的心境(1分),《小石城山记》主要抒发作者有报国之才而不能施展又反遭辱没的不平之气(1分)。

指南针

沈括

方家①以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬②为最善。其法:取新纩③中独茧缕④,以芥子⑤许腊缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原⑥其理。

【注释】①方家:行家。

②缕悬:用丝线悬挂。

③纩(kuàng):丝绵。

④独茧缕:单根的蚕丝。

⑤芥子:十字花科植物白芥的干燥成熟种子。这里指腊的大小。

⑥原:推究。

10、用“∕”划分下面一句话的朗读停顿。(只划一处)(1分)

然 常 微 偏 东

11、解释下列语句中加点词的意思。(4分)

⑴不全南也( ) ⑵以芥子许腊缀于针腰( )

⑶其法( ) ⑷莫可原其理( )

12、下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )(2分)

A.、①以芥子许腊缀于针腰 ②以亿万计

B.、①不若悬缕为最善 ②若止印三二本

C.、①磁石之指南 ②石青糁之

D.、①指爪及碗唇上皆可为之 ②其印为予群从所得

13、翻译下面的句子。(3分)

但坚滑易坠,不若缕悬为最善。

__________________________________________________________

14、文章介绍了指南针的哪几种使用方法?(4分)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

15、作者沈括是否掌握了指南针能够指南的原理?请用文中的原句来回答。(2分)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

10、然 /常 微 偏 东(1分)(句首关联词)

11、⑴指南  ⑵左右,上下(高可二黍许《核舟记》)  ⑶代词,它的(写“这个”也对) ⑷没有,这里是没有办法。(“没有办法”写不出来不扣分。)(4分)

12、A【A以:用,拿  B①如②如果  C①主谓之间,取消句子独立性,无义②代词,它,指字印  D①做②被】(2分)

13、只是在坚硬光滑(的表面)容易滑落掉下,(不过这几种方法)都不如悬挂法是最好的.(“但”解释为“只,只是”1分,“为”解释为“是”1分,语言流畅1分,共3分。)

14、四种使用方法:①水浮法;②放在指甲上;③放在碗边上;④缕悬法。(一点1分,共4分。假如把②③并为一类“放在指甲及碗边上”,写三点也可以。)

15、没有。“磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理。”(回答“没有”得1分,正确写出原句得1分,共2分。)

【译文:  行家用磁石磨成针(的形状针头锋利),就可以指向南方;然而常常略微偏东,不全是指南。(放在)水上常震动摇摆.放在指甲上或碗边都可以这样做,运转的速度特别快,只是在坚硬光滑(的表面)容易滑落掉下,(不过这几种方法)都不如悬挂法是最好的.它的方法是取新产的丝绵中一缕单根的蚕丝,用芥菜种子左右的蜡(抹在上面),粘在针的中间(位置),在没有风的地方悬挂,针就常常指向南方. 其中有的针磨好了则指向北方. 我家指南,指北的针都有。磁石指向南方,和柏树的树枝指向西方(柏树的树枝长的都是抄西的)一样,没有办法探究它的原理。】

阅读《与朱元思书》,完成4—6题(9分,每小题3分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

4.下列加粗词的解释有误的一项是(  )

A.从流飘荡,任意东西(方位名词作,向东向西)

B.夹岸高山,……互相轩邈(形容词作动词,争向高处和远处)

C.鸢飞戾天者,望峰息心(动词的使动用法,使……平息) 

D.急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑)

5、下列加点词语意思相同的一组是( )

A.、负势竞,互相轩邈 横柯蔽,在昼犹昏

B.、林寒涧肃 夹岸高山,皆生寒树

C.、天下独绝 猿则百叫无绝  

D.、有时见日 千丈见底

6、对文章理解不准确的一项是 ( )

A.、本文表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想,避世退隐的高洁志趣。
B.、作者描绘异水时,抓住了水色,水清,水急的特点;描绘奇山时,紧扣山高、树多、景美的特征。
C.、“奇山异水,天下独绝” 是全文的写景总括,抒发了作者对官场的厌倦之情。

D.本文兼从视觉和听觉两个方面写景,动景和静景相结合,描绘出了一幅生动的画面。

7、翻译文言句子(4分)

①急湍甚箭,猛浪若奔。。

②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

4.D 动词作名词,奔马5、( D)6( C )。

(C、全文的点睛之笔是是""鸢飞戾天者,望峰息心;窥谷忘反是""由此看出作者什么样鄙视功名利禄的思想感情)

阅读下面的文言文,完成7~10题。(11分)

爱 莲 说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不,濯清涟而不中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

7.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不  (    )

(2)濯清涟而不  (    )

(3)香远益清,亭亭净植  (    )

(4)予菊,花之隐逸者也  (    )

8.翻译文中画线句子。(4分)

(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

译文:

(2)中通外直,不蔓不枝。

译文:

9.“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?(2分)

答:

10.《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?(3分)

答:

7.答案:(1)沾染(污秽) (2)美丽而不庄重 (3)挺立的样子 (4)认为

8.答案:(1)水中陆地上的草本木本的花,可爱的很多。

(2)(莲的茎)内空外直,不牵牵连连,不枝枝节节。

9.答案:对世人缺少君子之德的遗憾(惋惜、慨叹),对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视(批判、嘲讽)。

10.答案:无论环境怎样,都要保持高洁的品格(操守);有正确的价值取向,在精神上、人格上保持独立,不随波逐流。

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?

③若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?

⑥时六年九月十五日。

14.解释下列加点的词。(2分)

(1)百废兴  (    )

(2)连月不  (    )

(3)不物喜,不以己悲   (    )

(4)此则岳阳楼之大观也  (    )

15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)览物之情,得无异乎?

译文:

(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

译文:

16.文章第⑤段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么?(4分)

答:

17.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍性的文字,使游客对岳阳楼有大体的了解。(4分)

答:

14.答案:(1)都,全 (2)放晴 (3)因为 (4)雄伟壮丽的景象

15.答案:(1)观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?(2)在朝廷上做高官就为百姓忧虑;离开朝廷,在偏远的地方做官就为君主担忧。(或:处在高高的庙堂上,就为百姓忧虑;处在僻远的江湖间,就为君主担忧。)

16.【解析】此题考查对表达方式以及语段作用的理解能力。该段是在前面描写的基础上,抒写自己对古仁人之心的看法,表达自己旷达的胸襟和远大的政治抱负。

答案:议论。点明主旨,表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。

17.【解析】写出岳阳楼的地理位置,写出登楼观看到的景物特点,引用范仲淹的《岳阳楼记》名句。

答案(示例):岳阳楼屹立在洞庭湖畔,是我国古建筑中的瑰宝,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。岳阳楼处于岳阳古城之上,背靠岳阳城,俯瞰洞庭湖,遥对君山岛,北依长江,南通湘江,登楼远眺,一碧无垠,白帆点点,云影波光,气象万千。

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