（二）古文阅读，完成题目（14分）

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

9.解释下列句中的加点词语：（4分）

①可远观而不可亵玩焉（ ） ②余忆年少时（ ）

③宜乎众矣 （ ） ④余以为妙绝 （ ）

10、下列句中与“湖中荷花尽作飘摇之态”中的“之字”用法意义相同的一项是（ ）（2分）

A.、莲之出淤泥而不染B.、何陋之有

C.、水陆草木之花D.、渔人甚异之

11. 将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

①莲之爱，同予者何人？

②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

12.读文赏荷：(4分)

(1)赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“ ”，描绘雨后荷花的语句是“ ”。（用原文填空）(2分)

(2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（2分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:29:58 免费下载:《江苏省南京市溧水县孔镇中学2012-2013学年八年级12月学情调研测试语文试题及答案》Word试卷

（二）古文阅读，完成题目（14分）

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

9.解释下列句中的加点词语：（4分）

①可远观而不可亵玩焉（ ） ②余忆年少时（ ）

③宜乎众矣 （ ） ④余以为妙绝 （ ）

10、下列句中与“湖中荷花尽作飘摇之态”中的“之字”用法意义相同的一项是（ ）（2分）

A.、莲之出淤泥而不染B.、何陋之有

C.、水陆草木之花D.、渔人甚异之

11. 将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

①莲之爱，同予者何人？

②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

12.读文赏荷：(4分)

(1)赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“ ”，描绘雨后荷花的语句是“ ”。（用原文填空）(2分)

(2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（2分）

本题关键词:陶渊明,爱琴文化,仁爱救人,爱民牌甘花茶,可爱的肝油丸,可爱复叶耳蕨,康爱牌康爱胶囊,牡丹花,世顺牌爱心胶囊,爱克帖;