余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐,定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院

1.解释下列句中加点的词在文中的意思

(1)项为之强（ ）（2）私拟作群鹤舞空（ ）

（3）徐喷以烟（ ） （4）怡然自得（ ）

2.选出下列句中“之”字的意思与其他三句不同的一项是（ ）

A.何不试之以足B.心之所向

C.观之正浓 D. 驱之别院

3.翻译下列句子

（1）见藐小微物，必细察其纹理。

（2）舌一吐而二虫尽为所吞。

4.选文作者写了童年时期的哪三件趣事？

5你认为作者“物外之趣”产生的原因是什么？你童年时候有过类似于本文作者的经历吗？请你把觉得最有趣的事写下来，与同学们分享。

1.强同僵，僵硬       比             用      喜悦的样子

2、B

3、看见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹

    舌头一吐两只虫子全被吞进肚子

4、观蚊 如鹤  神游山林  鞭打蛤蟆

5、原因：观察仔细，想象奇特    经历：言之有理即可

阅读《桃花源记》，按要求回答问题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1、解释下面语句中加点的词。

（1）便要还家 （2）后遂无问津者

（3）无论魏晋 （4） 处处志之

2、标出下面句子的停顿。（停2处）

此 人 一 一 为 具 言 所 闻

3、将下面的语句翻译成现代汉语。

（1）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。

（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

4、文中体现桃林美景的句子是 ；写出桃花源美好生活环境的句子是 ；桃花源中人们的精神状态是 。

5陶渊明生活在整治__、战乱频繁、民不聊生的时代，他笔下的桃花源其实并不存在。那么，他描写之一世外桃源有什么用意？

1－4略

5为了寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿。

小人无朋

大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋：此自然为理也。

然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？

小人所好者禄利财货也。当其同利之时，暂相党引^①以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏^②，则反相害，虽其兄弟亲戚，不能相保^③。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。

君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。 (选自《朋党论》)

【注释】①党引：结成私党，互相拉拢；②交疏：交情疏远；③保：关心爱护。

1.把下面的句子翻译成现代汉语。

所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

2.结合文意，用自己的话说说“小人无朋”的原因，至少说两点。

《小人无朋》1. 译文：(他们)所坚守的是道义，所实行的是忠诚和守信，所爱惜的是名声和气节。

2.(1)追求功名利禄(权势、私利、金钱)；(2)相互勾心斗角；(3)见利忘义；(4)遇到利害冲突反目成仇。

妇人夫饰

灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣，断其带。”裂衣断带相望，而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其表带，相望而不止者何也？”晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服？则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，逾月，而国莫之服。

1.解释下面句子中加点的词语。

(1)灵公好妇人而丈夫饰者( ) (2)公使吏禁之( )

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)公何以不使内勿服？

译文：

(2)逾月，而国莫之服。

(3)

译文：

3.下面句子用了什么修辞手法？这句话用今天的熟语怎样表述？

犹悬牛首于门，而卖马肉于内也

4.你从这则小故事中悟出了什么道理？

《妇人夫饰》1.(1)喜欢。(2)代词，代女扮男装的行为。2.(1)君主您为什么不让宫中的人不要女扮男装呢？(2)过了一个月，齐国都城里再没有人(或女子)穿着这种服装了。3.比喻。挂羊头买狗肉。4.上行则下效；要想纠正某种不正之风，上级的以身作则比法律制止更有效。

哀溺文

永^①之氓^②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常^③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。

吾哀之。且若是，得不有大货^④之溺大氓^⑤者乎？

【注释】①永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。④大货：非常多的财物。⑤大氓：有钱有势的人。

1.解释句中加点的词。

(1)永之氓咸善游( ) (2)中济，船破，皆游( )

(3)有顷，益怠( ) (4)又摇其首。遂溺死( )

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)其一氓尽力而不能寻常。

(2)何不去之！

(3)汝愚之甚，蔽之甚！

3.文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？

《哀溺文》1.(1)咸：都。(2)济：渡，渡河。(3)怠：疲惫。(4)遂：于是，就。

2.(1)其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。(2)为什么不丢掉它呢？③你太愚蠢了，太不懂道理了。3.不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。

义犬

潞(lù)安^①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关^②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔(pèi)疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐(tuó)^③，金亡其半，涔涔(cén)汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢(qú)^④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢(zhǒng)云。 (选自《聊斋志异》 有删减)

【注释】①潞安：县名。②郡关：州府。③橐(tuó)：钱袋。④冲衢：交通要道。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)既走，则又从之( ) (2)犬始奔去( )

(3)返客疾驰 ( ) (4)金亡其半( )

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！

3.请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。

《义犬》1.(1)已经。(2)离开。(3)快速。(4)丢失。2.(他)又想到(来路)是南北交通要道，来往的行人像蚂蚁一样多，丢失的银两(钱财)哪有存在的道理！(意对即可)3.紧随主人，打骂它都不回；为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中；临死也不忘用身紧护主人的银两。

崔枢不昧宝珠

崔枢应进士^①，客居汴半岁，与海贾^②同止^③。其人得疾既笃，谓崔曰：“荷^④君见顾，不以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱^⑤殁，君能始终之否？”崔许之。曰：“某有一珠，价万缗^⑥，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之。曰：“吾一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？”俟无人，置于柩中，瘗^⑦于阡陌。后一年，崔游丐亳州，闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕，崔曰：“傥^⑧窀穸^⑨不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄^⑩，有清名。

（选自《唐语林》）

【注释】①应进士：参加进士考试。②海贾：往来于海上的商人。③止：住在一起。④荷：受，承蒙。⑤脱：或许。⑥缗（mín）：即一贯钱。⑦瘗：（yì），埋葬。⑧傥（tǎng）：倘若。⑨窀穸：（zhūn xī）墓穴。⑩文柄：掌文权，指任秘书监。

1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是

不以外夷见忽

A. 不以/外夷见忽 B. 不以外/夷见忽

C. 不以外夷见/忽 D. 不以外夷/见忽

2.解释文中加点词语的意思。

①许（ ） ②俟（ ）

3.翻译文中划线的句子。

吾一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？

4.用自己的话说说王彦谟想任用崔枢的原因

5.这篇短文哪些地方表现了崔枢的优秀品质？

1.D

2.①答应   ②等到

3.我作为一个进士，所需自有官府供给，怎么能够私藏异宝呢？

4.崔枢心地善良仁厚，信守诺言，不私占别人财宝的清廉品质，令王彦谟感到惊奇。

5.①不以外夷见忽 ②崔许之 ③巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝 ④俟无人，置于柩中 ⑤欲命为幕，崔不肯 ⑥竟主文柄，有清名

朱晖守信

初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。” (节选自《后汉书》)

【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。

1.解释下列句中的加点词语。

(1)晖同县张堪素有名称( ) (2)乃把晖臂曰( )

(3)举手未敢对 ( ) (4)子孙窃怪之( )

2.下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句：欲以妻子托来生

A.属予作文以记之 B.晖以堪先达

C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之

4.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。

1.(1)一向，平素。(2)握，持。(3)答复，回答。(4)感到奇怪。

2. D

3.朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西。

4.朱晖是个重信义(情义)的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。

祁奚请老

晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐③可。”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉④？”祁奚对曰：“午⑤可也。”君曰：”非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。”

【注释】①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。②晋君：指晋悼公。③解狐：晋国大夫。④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。⑤午：祁午，祁奚之子。

1.下列加点字解释不正确的一项是( )

A.孰可使嗣(子嗣，后代) B.晋遂举解狐(推举)

C.非子之子(你) D.孰可以为国尉(谁)

2.下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质( )

A.任人唯贤 B.大公无私

C.坦率正直 D.谦虚谨慎

1.A

2.D

治国犹栽树

唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”(节选自《贞观政要》)

【注释】①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔(rěn)：丰收。

1.解释下面句中加点的词。

(1)征求不已( ) (2)惟欲清净( )

2.翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛

3.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。

1.(1)停止。(2)只。

2.治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。

3.治国以民为本，让百姓安居乐业。