文言文阅读(15分)
(甲)阅读《记承天寺夜游》,回答问题。(10分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
9.本文作者 , 朝文学家。(1分)
10.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
(1)欣然起行( ) (2)念无与为乐者 ( )
(3)相与步于中庭( ) (4)但少闲人 ( )
11.抄写文中写景的句子,并做简要赏析。 (2分)
12.结合写作背景理解选文结尾“闲人”的含义。(2分)
13.“何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。”这句话包含着作者怎样的复杂情感?(3分)
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:27:15
免费下载:《吉林省长春市161中学2014中考语文冲刺试卷(十八)及答案》Word试卷
文言文阅读(15分)
(甲)阅读《记承天寺夜游》,回答问题。(10分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
9.本文作者 , 朝文学家。(1分)
10.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
(1)欣然起行( ) (2)念无与为乐者 ( )
(3)相与步于中庭( ) (4)但少闲人 ( )
11.抄写文中写景的句子,并做简要赏析。 (2分)
12.结合写作背景理解选文结尾“闲人”的含义。(2分)
13.“何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。”这句话包含着作者怎样的复杂情感?(3分)
本题关键词:阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,昼夜分区,小儿阅读障碍,阅读理解策略,天然免疫应答分子,佛光寺wén shū 殿,查阅文献法,记叙文;